李汉荣《溪水》阅读题的答案
《溪水》是著名诗人、散文家李汉荣的作品。以下是小编整理的作品阅读训练试题及其参考答案，希望能帮助同学们提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养!
溪水
李汉荣
一条大河有确切的源头,一条小溪是找不到源头的.你看见某块石头下面在渗水,你以为这就是小溪的源头,而在近处和稍远处,有许多石头下面、树丛下面也在渗水,你就找那最先渗水的地方,认它就是源头.可是那最先渗水的地方只是潜流乍现,不知道在距它多远的地方,又有哪块石头下面或哪丛野薄荷附近,也眨着亮晶晶的眸子.于是,你不再寻找溪水的源头了.你认定每一滴露珠都是源头,如果你此刻莫名其妙地流下几滴忧伤或喜悦的泪水,那你的眼睛、你的心,也是源头之一了.尤其是在一场雨后,天刚放晴,每一片草叶,每一片树叶,每一朵花上,都滴着雨水,这晶莹、细密的源头,谁能数得清呢?
溪水是很会走路的,哪里直走,哪里转弯,哪里急行,哪里迂回,哪里挂一道小瀑,哪里漾一个小潭,乍看潦草随意,细察都有章法.我曾试着为一条小溪改道,不仅破坏了美感,而且要么流得太快,水上气不接下气似在逃命,要么滞塞不畅,好像对前路失去了信心.只好让它复走原路,果然又听见纯真喜悦的足音.别小看这小溪,它比我更有智慧.它遵循的就是自然的智慧,是大智慧.它走的路就是它该走的路,它不会错走一步路;它说的话就是它该说的话,它不会多说一句话.比起我,小溪可能不识字,没有文化,也没学过美学,在字之外、文化之外、美学之外,溪水流淌着多么清澈的情感和思想,创造了多么生动的美感啊!从古至今.所有的溪水都是如此可爱,它令我们想起生命中最美好纯真的那些品性.
林中的溪水有着特别丰富的经历.我跟着溪水蜿蜒徐行,穿花绕树,跳涧越石,这才发现,做一条单纯的溪流是多么幸福啊!你看,老树掉一片叶子,算是对它的叮咛;那枝野百合花投来妩媚的笑影,又是怎样的邂逅呢?野水仙果然得水成仙,守着水就再不远离一步了;盘古时代的那些岩石,老迈愚顽得不知道让路,就横卧在那里,温顺的溪水就嬉笑着绕道而行,在顽石附近漾一个潭,正好,鱼儿就有了合适的家;到夜晚,一小段天河也向这里流泻、汇聚,潭水就变得深不可测;兔子一个箭步跨过去,溪水就抢拍了那惊慌的尾巴;一只小鸟赶来喝水,好几只小鸟赶来喝水,溪水正担心会被它们喝完,担心自己被它们的小嘴衔到‘天上去,不远处,一股泉水从草丛里笑着走过来,溪水就笑着接受了它们的笑……
我羡慕这溪水,如果人活着,能停止一会儿,暂不做人,而去做一会儿别的,我选择做什么呢?就让我做一会儿溪水吧,让我从林子里流过,穿花绕树,跳涧越石,内心清澈成一面镜子,经历相遇的一切,心仪而不占有,欣赏然后交出.我从一切中走过,一切都从我这里获得记忆.你们只看见我的清亮,而不知道我清亮里的无限丰富……
《溪水》阅读题目
1、作者为什么说“如果你此刻莫名其妙流下几滴忧伤或喜悦的泪水,那你的眼睛你的心,也是源头之一了”
2、溪水具有的“智慧”和“品行”是什么?
3、作者从哪几个方面来写溪水的?请结合全文内容加以概括…
4、除了写溪水之外,文章写“我”有什么作用?
《溪水》阅读参考答案
1.①因为“忧伤或喜悦的泪水”来自你的眼睛和心理感受;②从“忧伤”来看,你已经意识到自然之美的不可穷尽;③从“喜悦”来看,你已经懂得美无处不在,无需刻意寻找的道理.
2.①顺乎自然,走它该走的路,不错走一步;说它该说的话,不多说一句.②单纯坦荡,心仪、欣赏一切美而不据为己有.
3.从四个方面：溪水无处不在的源头;溪水的流淌显示出的大自然的智慧;溪水丰富的经历;溪水纯洁美好的品性.
4.①与溪水形成对比,突出溪水的美好,赞美溪水具有清澈的情感和思想;②突出文章主题,通过“我”羡慕和渴望做溪水,表现人们应该像溪水一样追求美好境界：清亮、坦荡,而不自私.