人教版初二下册历史《鸦片战争的烽烟》检测试题
在考前做好每份历史试题，便能够让你发现自己所欠缺的历史知识点。所以，还在等什么呢?让我们从这份试题卷中找出那些你欠缺的知识点吧!接下来，小编就和大家分享人教版初二下册历史《鸦片战争的烽烟》检测试题，希望对大家有帮助!
人教版初二下册历史《鸦片战争的烽烟》检测试题及答案
一、选择题
1.北京天安门广场的人民英雄纪念碑，它的基座有八块浮雕，分别反映了中国历史上八个重要的历史事件，右图是其中的一块，它反映的历史事件是( )
A.虎门销烟 B.鸦片战争 C.五四运动 D.辛亥革命
【解析】课标要求为“讲述近代中国人民反抗列强侵略的故事”，属于识记、理解层次，该题要求学生对“虎门销烟”事件本身有一定的了解，还要求学生有一定的知识面，能看懂浮雕当中的内容。正确答案为A。
2.帝国主义的炮声惊醒了古老中华帝国的美梦，中华民族的屈辱历史开始了。标志着中国近代史开端的历史事件是( )
A.五四运动 B.鸦片战争 C.辛亥革命 D.中国共产党的成立
【解析】课标要求为“列举实例，综合多种因素，认识清末中国面临空前的民族危机和社会危机”，属于识记、理解层次，该题要求学生识记和理解鸦片战争是中国近代史的开端，中华民族屈辱历史的开始。正确答案为B。
3.鸦片战争期间，在虎门英勇抗敌，最后战死在炮台上的是( )
A.林则徐 B.郑和 C.关天培 D.郑成功
【解析】课标要求为“讲述近代中国人民反抗列强侵略的故事”，属于识记层次，该题要求学生对关天培在虎门英勇抗敌进而战死在炮台上有一定了解。正确答案为C。
4.英国发动鸦片战争的根本原因是 ( )
A.保护鸦片贸易 B.割占中国领土 C.打开中国市场 D.争取外交平等
【解析】课标要求为“列举实例，综合多种因素，认识清末中国面临空前的民族危机和社会危机”，属于识记、理解层次，要求学生能够分析、理解英国鸦片战争爆发的根本原因。英国完成工业革命后，急需打开海外市场，而中国地大人多却又实行“闭关锁国”政策，于是，英国处心积虑地通过各种手段想要打开中国市场，“鸦片走私”为它找到了突破口。所以，A.保护鸦片贸易，只是英国发动鸦片战争的一个借口，不是根本原因，B.割占中国领土并不是它的目的，D.争取外交平等与题意完全不符合。正确答案为C。
5.鸦片战争最终以中国的失败而告终，分析鸦片战争中国失败的根本原因是( )
A.清政府的委曲求全 B.军事指挥出现失误
C.战争准备很不充分 D.中国的政治、经济、军事远远落后于西方国家
【解析】课标要求为“列举实例，综合多种因素，认识清末中国面临空前的民族危机和社会危机”，属于识记、理解层次，该题要求学生能够分析、综合把握鸦片战争失败的原因，尤其是根本原因。ABC均是中国失败的具体原因，但归根到底，中国在政治、经济、军事上远远落后于西方国家才是中国失败的根本原因，故而正确答案为D。
6.中国近代史上的第一个不平等条约是( )
A.《马关条约》 B.《天津条约》 C.《南京条约》 D.《辛丑条约》
【解析】课标要求为“列举实例，综合多种因素，认识清末中国面临空前的民族危机和社会危机”，属于识记、理解层次，该题要求学生识记和理解中国近代史上的第一个不平等条约是《南京条约》。以它为始，中国在随后的屈辱岁月中，被迫签订了ABD等不平等条约。正确答案为C。
7.你知道在中英《南京条约》中，被迫开放的通商口岸由北而南依次是( )
①广州 ②厦门 ③福州 ④宁波 ⑤上海 ⑥南京
A.①②③④⑤ B.⑤④③②① C.⑥⑤④③② D.①②③④⑥
【解析】课标要求为“列举实例，综合多种因素，认识清末中国面临空前的民族危机和社会危机”，属于识记、理解层次，该题不仅要求学生识记五个通商口岸的名称，而且要求学生利用地理方位进行记忆。正确答案为B。
8.中英《南京条约》规定：“在中国的进出口贸易中，应纳进出口货物、饷费，均宜秉公议定则例。”这一条款即指( )
A.五口通商 B.开设工厂 C.招募华工出国 D.协定关税
【解析】课标要求为“列举实例，综合多种因素，认识清末中国面临空前的民族危机和社会危机”，属于识记、理解层次，该题考查学生对条约原文的识读能力，只要抓住关键词“进出口贸易”“ 饷费”“ 均宜秉公议定”，便可得知是“英商进出口货物应缴纳的关税税率必须和英国协商”，所以正确答案为D。
9.《南京条约》的签订对中国社会造成的严重影响是( )
①破坏了中国领土与主权的完整;②封建经济消亡;③使中国逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地;④开始沦为半殖民地半封建社会
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】课标要求为“列举实例，综合多种因素，认识清末中国面临空前的民族危机和社会危机”，属于识记、理解层次，该题旨在考查学生对“《南京条约》的影响”的理解。可以用除法来做此题，《南京条约》的签订使原来封建经济占主导的中国，受到了外国资本主义的入侵，但这并不意味着封建经济的消亡。正确答案选D。
10.中国近代史上列强发动的改变了中国社会性质的战争是( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
【解析】课标要求为“列举实例，综合多种因素，认识清末中国面临空前的民族危机和社会危机”，属于识记、理解层次，该题要求学生理解、掌握鸦片战争对中国社会性质造成的巨大影响。鸦片战争后，中国开始丧失独立自主的地位，一步步沦为半殖民地半封建社会。正确答案为A。
二、非选择题
1.(摘自网易博客《琦琦的日记》)
阅读《七子之歌·香港》，回答问题：
我好比凤阁阶前守夜的黄豹，
母亲呀，我身份虽微，地位险要，
如今狞恶的海狮扑在我身上，
啖着我的骨肉，咽着我的脂膏，
母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。
母亲呀，快让我躲入你的怀抱!
母亲!我要回来，母亲!
——闻一多《七子之歌·香港》
(1)诗中的“我”“母亲”“海狮”各指什么?
(2)鸦片战争时期，英国在香港地区有哪些举动?
(3)诗歌表达了作者怎样的思想感情?
正确答案：
(1)香港、中国、英国
(2)1841年，英军强占香港岛;1842年《南京条约》中割香港岛给英国。
(3)该诗表达了作者国土沦丧的切肤之痛和强烈的爱国情感。
【解析】课标要求为“列举实例，综合多种因素，认识清末中国面临空前的民族危机和社会危机”，属于识记、理解层次，该题通过阅读《七子之歌》，以香港岛为切入口，认识当时中国面临的民族危机，表达了作者真切的爱国情感。
2.阅读下列材料，回答问题：
材料一：“当鸦片未盛行之时，吸食者不过害及其身，故杖徒已足蔽辜;迨流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”
材料二：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”
(1)两则材料共同出自谁的话?结合材料一，说说他认为鸦片有哪些危害?
(2)请看材料二，他为“国家生死”进行了哪些斗争?
(3)你怎样评价他?
正确答案：
(1)林则徐。对个人而言，损害健康;对国家而言，损失兵力和钱财。
(2)①上书给皇帝，要求严禁鸦片;②到广州查禁鸦片;③组织虎门销烟;④加强海防。
(3)维护了中华民族的民族尊严，是民族英雄。
【解析】课标要求为“讲述近代中国人民反抗列强侵略的故事”“恰当说明历史人物在历史进程中的作用”，属于识记、理解、感受层次。本题要求学生对课文中林则徐的原话能基本读懂，熟悉林则徐为国家所做的贡献，正确评价林则徐。
三、综合探究题
(改编自2010乌鲁木齐中考政史合卷──历史部分)
图一割占香港岛示意图
图二中英香港政权交接仪式
读图并回答问题：
(1)图一的内容是出自鸦片战争后签订的什么条约?该条约对中国社会产生了什么重要影响?
(2)图二反映的是什么事件?此事件对中国历史发展有何重要意义?
(3)图一、图二所反映的史实，给了我们哪些启示?
正确答案：
(1)中英《南京条约》;使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)香港回归祖国;洗雪了中国百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
(3)弱国无外交，落后就要挨打，发展是硬道理，改革开放是强国之路(言之成理即可)
【解析】课标要求为“列举实例，综合多种因素，认识清末中国面临空前的民族危机和社会危机”，属于识记、理解层次，此题要求学生能从香港的变化，看一个国家综合国力强大的重要性。而且，此题最大的特色是以图说史，更形象，更直观。需要学生综合把握时间跨度大的事件的前后联系。