全民国家安全教育日普法宣传活动心得体会

2017-05-10

全民国家安全教育日既是推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家长治久安的迫切要求,也是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障。小编为大家收集整理了安全教育日普法宣传活动心得体会,供大家学习借鉴参考,希望对你有帮助!

全民国家安全教育日普法宣传活动心得体会篇一

为深入学习习总书记关于国家安全的重要论述,学习宣传《国家安全法》、《反间谍法》和《重庆市实施国家安全法规定》,围绕总体国家安全观,宣传维护国家安全的任务和职责,全面落实推进依法治区,按照渝国安发〔2016〕8号文件要求,我区开展了首个全民国家安全教育日系列宣传活动。

4月12日,区普法办、综治办牵头,区公、检、法、司等相关单位参与的以“维护国家安全,人人参与、人人受益”为主题的学习贯彻国家安全教育系列活动在xx镇中心广场和中学校举行。

通过悬挂横幅、展板展出、现场讲解、发放宣传手册等形式,进一步增强了师生和群众的国家安全防范意识,营造了“国家安全、人人有责”的社会氛围。增强广大人民维护国家安全的意识和敌情观念,充分认识到“国安教育要从 娃娃抓起”镇街、学校更要先行的理念。

同时,区普法办要求各镇街、学校要充分利用逢场赶集、法制教育课等时间, 认真开展好各类宣传教育活动,主要宣传公民和组织维护国家安全的义务和权利,增强大家自觉维护国家安全的意识,奠定国家安全人民防线的坚实基础,推动国家安全法律家喻户晓、深入人心。

全民国家安全教育日普法宣传活动心得体会篇二

每年的4月15日为全民国家安全教育日,市场服务中心领导对普法宣传高度重视。为切实提高干部职工国防安全意识、责任意识和安全防范意识,4月14日下午,市场服务中心组织机关全体干部职工和各市场管理所所长集中学习了《反恐怖主义法》、《国家安全法》及《反间谍法》,并组织观看了安全教育视频《微信陷阱》和《渐谍》。

通过学习,与会干部职工对《反恐怖主义法》、《国家安全法》、《反间谍法》的内容有了进一步的了解,认清了当前形势,明白了自身义务和权利,纷纷表示将自觉遵守法律规定,不做有危害祖国安全、荣誉和利益的行为,竭尽全力维护国家安全。

全民国家安全教育日活动心得体会篇三

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校,中国教育电视台、中国教育报刊社: 2016年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。为贯彻落实中央有关部署安排,经研究决定,在各级各类学校深入开展国家安全教育,并于“415”前后集中开展教育活动。现将有关事项通知如下: 开展首个全民国家安全教育日活动,要全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,广泛动员部署,整合教育资源,积极组织开展国家安全教育活动,系统宣传总体国家安全观战略思想,加大对《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度,让广大师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全。

1.组织开展国家安全教育活动。教育部组织或指导举办中小学国家安全教育法律知识普及周、国家安全教育日网上宣传、第21个全国中小学安全教育日、首届全国高校学生国家安全教育教学能力大赛和第9届全国大学生信息安全竞赛等活动。全国青少年普法网将制作相关学习宣传材料,供下载学习。各地各校要积极组织学生参加相关活动,并结合本地本校实际,大力开展形式多样、内容丰富、各具特色的教育活动,邀请国家安全相关领域专家学者举办专题讲座,与相关部门合作开展国家安全知识培训和竞赛。

2.切实加强国家安全教育教学。落实“将国家安全教育纳入国民教育体系”的要求,结合各学段学生的特点,有针对性地安排国家安全教育教学内容,使广大学生在校期间普遍接受国家安全教育。义务教育阶段主要在德育、历史、地理等相关学科课程以及综合实践活动中安排国家安全教育内容。高中阶段主要以集中军事训练和知识讲座等方式开展国家安全教育。大学阶段要在思想政治理论课及相关专业教学中安排一定学时,加强对高校学生的国家安全教育,有条件的高校可开设与国家安全相关的选修课程。

3.加大国家安全教育宣传力度。中国教育报、中国教育电视台和教育部门户网站、“两微一端”等教育媒体,要集中宣传报道国家安全教育活动开展情况。各地各校要通过校报校刊、广播电视、校园网络、橱窗板报等校内媒体,大力宣传贯彻实施国家安全法、加强国家安全教育、做好国家安全工作的好做法好经验,增强宣传报道的针对性和实效性,为首个全民国家安全教育日营造良好氛围。 各地各校要高度重视国家安全教育,精心设计、统筹安排、广泛动员、认真实施。教育活动要根据形势变化和学生特点,丰富教育形式,拓展教育载体,确保取得实效。要把集中教育活动与日常教育活动、课堂教育教学相结合,不断充实教育内容,完善教学体系,建立国家安全教育长效机制。

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