沪教版三下语文课后练习和语段综合练习

小学语文的学习相当重要，广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法，提高语文成绩。以下是小编为大家提供的沪教版三年级(下)语文教材课后练习和语段综合练习，供大家复习时参考学习!

沪教版三年级下语文课后练习和语段综合练习

语段

概括段意(课29)

根据提示写出第7节和第11节的主要意思。

第7节写红头和草一起被_大黄牛吃到嘴里去了。_________

第11节写青头大声告诉红头要_躲过牛的牙齿____

篇章

1 归纳主题

用直线划出短文揭示的道理，读一读，说说你有什么感受，和伙伴们交流。(综7阅读)

短文揭示的道理是：“百米赛10秒的门是虚掩着的，这个世界上有无数的门都是虚掩着的，尤其是成功之门。”

这个道理对我们学生启发特别大。它告诉我们，世上无难事，只要肯登攀。

为短文加个题目。(综1、3、5、7阅读)

_门的哲理_

2 联系全文，补全课文内容(综2;)

想一想，维佳每天要问哥哥一句什话?请写在文中的横线上。(综2;)

复述课文

读读课文，说说这个“秘密”是什么?(课38)

这个“秘密”是莱伊恩为了既要坚持自己的设计主张，又要排除干扰，能顺利地实现自己的设计，而在自己的设计上增加了四根虚假的柱子，为的只不过是装装样子。这个“弄虚作假”件事竟然瞒过了众人三百多年，最终成了历史的秘密。

请你当回解说员，向前来参观这个大厅的人们，讲讲莱伊恩的“秘密”。 (课38)

读了这篇短文，你知道了什么?还有什么问题?(综8阅读)

读了这篇短文，我知道了作为护士学校,就是要求每位学生,从进学校起,就要学会尊重、注意和关心社会上的每一个人.这对我们小学生来说，也是如此。

3 说明文

列数字(课25)

默读第3节，思考：课文介绍胡夫金字塔时为什么写了那

么多数据?你觉得这样写好吗?说说理由。(课25)

课文在介绍胡夫金字塔时,写了那么多数据,例”这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨，最大的一块重160吨。”通过列举了这些数字，具体说明了金字塔的宏伟，使说明文更准确，更科学，更具体，更具说服力。

模仿下面的句子，学习用具体数据把句子写具体。

例：这座金字塔高1 46米，相当于40层高的摩天大厦。

(1)东方明珠电视塔高约468米，相当于__140_层高的摩天大厦。___

(2)一头大象约6吨重，相当于_60头100公斤的大肥猪_____

了解说明顺序(由短到长)(了解课文内容)(课27)

1、请按课文叙述的先后顺序排列下面的句子。(在括号里填上序号)

( 3 )海龟告诉地球，它最多活两三百年。

( 4 )地球知道了龙血树的年龄。

( 5 )地球问化石,化石说它连自己的年龄都不知道。

( 1 )蜉蝣在快乐地飞。

( 2 )地球看见大猩猩在森林里追打嬉戏。

( 6 )地球终于知道了自己的年龄。

修辞

排比

读下面的句子，体会句中带点词语的作用，并读出语气。(课24)

(1)在那里，没有奔腾的江河和潺潺的溪流，没有茂盛的树木和青葱的小草，更没有长满各种庄稼的田野。

这句话是排比句，带点词语强调在南极看不到大陆上所能见到景物。

(2)有的地方，风还把雪堆成各种各样的形状：有的像隧道，有的像悬崖，有的像宫殿，晶莹剔透，造型奇异。

这句话是排比句，带点词语强了风还把雪堆成各种各样的形状。

常识

1 了解作者

(课21、)

2 对对子

读一读，对一对。(综8)[反义词]

矛(盾)[相对] 深(浅)[相反] 买(卖)[相对]

富裕(贫穷)[相反] 接受(拒绝)[相反] 黎明(傍晚)[相对]

浓(淡) 善(恶) 明(暗)

谦虚(骄傲) 公开(秘密) 普通(特殊)

以上就是小编给大家分享的沪教版三年级下册语文复习全部内容，希望对你有所帮助。