走路上学观后感作文3篇

2017-03-19

走路上学观后感作文1

今天,我看了一个关于大山里孩子上学的电影。在一户人家里,小女孩叫娜香,小男孩叫瓦娃。娜香每天都要去上学,出门时就要穿过一条怒江,她每天都要坐滑索去上学。她的弟弟也想滑索,可他妈妈不让,瓦娃就准备偷偷滑索去体验体验。第二天,他妈妈不在的时候,瓦娃就绑上滑索的绳子,按上那个滑索的钩子,开始滑索了。没想到,在滑过去的时候,一只鞋掉到了地上,正好被小黄狗叼住了。很成功,瓦娃滑到了对面,他就趴在他姐姐上课的地方,趴在那里看他姐姐上课。可是被新来的老师发现了,老师问他是哪个班的,瓦娃不回答,直接就跑了。因为听到了一些东西,姐姐回来后,她说什么她弟弟都懂。第二天,老师进行家访,瓦娃就不敢露面。最后瓦娃还是被新来的老师发现了,可是老师把瓦娃滑索的事情暴露了,他的妈妈就要打他,幸好被老师拦住了。瓦娃答应妈妈再也不滑索了。老师要走的时候,送给他姐姐一双雨鞋,然后老师就走了。可是瓦娃想要这双雨鞋,可是他妈妈不让,最终还是给了瓦娃。第二天,他姐姐要去上学,可是看到每个小同学都穿着雨鞋,她弟弟就把雨鞋给了姐姐。姐姐上学后就把他脱下来放在旁边,放学后,去商店买了点东西,忽然看到了一双鞋,他问了老板几元,好贵呀,她准备走的时候,忽然发现他的老师,老师帮他买了这双鞋后,就走了。在滑索的地方,她滑到半路,鞋子掉出来了,她就去把它他放好,可是绳子断了!这下完蛋了,她他掉进水里了。从此,瓦娃的姐姐就没了,他也好像是得了孤独症,变得不爱说话了。最后,江上修了桥,过江也就很简单啦。瓦娃也开心的去上学了。

我想,他妈妈也有点过分,因为万一不修桥,也不是得滑索吗,所以我想应该让瓦娃去滑索吧?

我觉得这电影很好看,城市里来的这位老师对山区里的孩子很好,就像我们的老师对我们一样。看完电影后,我往箱子里放了钱,希望这些钱能修更多大桥,能让更多的小孩不用冒着生命危险去滑索。

看完电影后爸爸教育我,像瓦娃那样在那么艰苦的环境下还认真读书呢,我们该更认真的读书呀!

走路上学观后感作文2

两岸之间,一条溜索,一群孩子,溜索上学。《走路上学》记录孩子惊险上学的画面,这不仅表现出上学的艰难,也突显出上学环境的恶劣。《走路上学》获得不少人的喜爱和欣赏,是推荐的儿童影片。

生活在云南怒江的孩子中,有一对傈僳族姐弟,姐姐娜香每天都要溜索上学,姐弟俩和其他孩子一样,都十分渴望走路上学。只有修建大桥,孩子才能走路上学,大人也不用担心。

在娜香出事之前,孩子们仍旧溜索上学,仍旧每天在危险边缘徘徊,胆战心惊。由于弟弟瓦娃没到上学年龄,他不能溜索去对岸,但他十分好奇。在一次妈妈忙时,悄悄拿起绳索绑在身上和钩子上,顺利溜索过岸。他到岸后,又悄悄走到姐姐念书的小学,看见念书的哥哥姐姐,他流露出羡慕的表情。这一幕被学校刘老师看到,他也看到刘老师,急忙跑回岸边,弄好绳子就溜索回家。

没想到,刘老师要家访母亲,她无意间把瓦娃溜索去对岸,并在学校旁边看孩子学习的情景,跟母亲说了一番。母亲知道后,拿起扫把就要打瓦娃,刘老师急忙制止。后来,学校给学生发雨靴,娜香带回家后,瓦娃闹着要雨靴,并答应有雨靴就不再溜索过岸。晚上,瓦娃抱着雨靴睡觉。第二天清晨,瓦娃拿着雨靴拦住正要过岸的姐姐,他让姐姐坐下,亲手给姐姐穿上雨靴,看着姐姐溜索过岸。娜香放学后,在一家商店里看见一双球鞋,想给瓦娃买,苦于没有钱,在后面观察许久的刘老师,帮她买下球鞋送给瓦娃。可就是由于这双球鞋,惨剧发生了。

娜香在溜索过程时,瓦娃的球鞋要掉下去,她为抓住新鞋,身体失去平衡,双手没有把稳挂钩,结果掉入滚滚的怒江中,失去她年轻的生命。看到这里,我不禁潸然泪下,娜香对瓦娃真挚的亲情让我敬佩。瓦娃面对姐姐的离去,遭受很大打击,从此,活泼开朗的瓦娃变得沉默不语,总是望着远在对岸的小学发呆,记忆里依然出现姐姐灿烂的笑容,仿佛姐姐还在他的身边。

出了事故以后,政府重视到问题的严重,终于愿意出资在此修建一座大桥。瓦娃和其他孩子终于可以走路上学,人们无不兴奋、激动。瓦娃穿着姐姐买的新鞋,在大桥上奔跑,一只手仿佛拉着姐姐一起上学,胸前的红领巾随风飘扬,脸上洋溢着满足的笑容,奔跑、呼喊。刘老师也带领着孩子们,在大桥上奔跑,为瓦娃唱起生日歌。

此时,我又一次无声地哭了,而这是激动的泪水,为怒江边孩子们在心中呐喊:我们终于可以走路上学,我们终于不怕滚滚怒江!可怜的孩子,此时是幸福的,此时是美丽的,此时是他们完成愿望的欣喜时刻。

《走路上学》,一段刻骨铭心的故事,一个励志少年的影片,它让我学会坚忍不拔、自信、乐观,还学会懂得珍惜现在、珍惜身边事物,做一个懂事的好孩子。

走路上学观后感作文3

看了“走路上学”这部电影,让我进入深深的思考:“每一个生命轨迹都在不同的地域存在着,而且是独一无二的存在,有些人生活幸福,有些人生活平淡,有些人生活朴素原始。”

这部电影是在云南省怒江地区拍摄的,它反映的内容是傈僳族村民们住在江岸边交通不方便的现实生活。

影片开演了,在小山村里住着一个叫瓦娃的小男孩,他非常聪明、活泼,也很爱学习,由于他的母亲暂时还不让他去上学,他只能在家里向他的姐姐娜香学习,有时候姐姐在数学上遇到难题他还会和姐姐一起解决问题,算出答案。做为姐姐的很疼爱弟弟也认为弟弟很有学习天赋是个天才。瓦娃每天都会站在江岸上送姐姐上学接姐姐回家。每当他看到所有和他一样大的孩子自己会溜索上学,他都会忍不住想偷偷地自己溜索去学校看看学校到底长什么样子,是不是有很多小伙伴可以在一起玩耍,但试过几次都失败了,因为他母亲看管的很严。有一次瓦娃鼓起勇气问母亲:“为什么姐姐可以自己溜索上学人家的孩子也可以为什么我不可以?”母亲说:“你的年龄还小妈妈不放心你自己溜索,等到你父亲从城里回来让他带你溜索上学。”

他不理解妈妈的用心良苦,于是自己偷偷溜索到学校偷听同学们上课,恰好被城里来的新老师发现,他拔腿就跑。

新来的聂老师看见这些孩子那么冷的天气也不穿袜子皮鞋,她听校长说家里没钱买鞋这些孩子已经习惯了,于是聂老师帮孩子们量脚的尺寸然后打电话告诉同事这里的真实情况,他们积极捐鞋捐袜子,聂老师又把捐来的鞋子袜子一家一家的给孩子们送去,她来到娜香家看到瓦娃时就对他母亲说,他就是我在学校里看到的第一位同学,母亲知道他去过学校之后就立刻拿起扫把打瓦娃,含着泪说出她当年差点掉下大江的事……

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