我的新发现小学五年级作文

2017-06-07

每一次新发现都意味着一次成长,而生活中处处都是惊喜,你有用心观察过吗?下面是小编为你精心整理的我的新发现小学五年级作文,供大家参考!

我的新发现小学五年级作文 篇1

听说蚯蚓有再生能力,把它养起来,过些日子,可能会长成两条蚯蚓。是真的吗?我决定亲自试一试。

在爸爸的帮助下,我找来四条稍大的蚯蚓,把它们切成两段,并给它们建造了一个“家”,精心养起来。我发现蚯蚓被切开的地方会流出一些黄色的黏液,但它没有死,有头的那段使劲往土里钻,而没头的那段动作很缓慢。三个星期后,挖开土壤,我惊奇发现土壤里竟真的有六条蚯蚓!原来蚯蚓真的有再生能力!如果把蚯蚓切成三段、四段、五段,它会不会长成三条、四条、五条蚯蚓呢?我决定再试一试。于是我又找来三条蚯蚓,把一条切成三截、一条切成四截、一条切成五截,然后用A、B、C三个容器分别养起来。三个星期后,挖出土壤,我发现A、B容器中各有两条蚯蚓,C容器中没有蚯蚓。为什么把蚯蚓切成两段它能长成两条,把它切成三段、四段、五段它也只能长成两条呢?后来,我查找了很多资料,又问了老师才知道。原来蚯蚓和壁虎一样,身体中有再生器官,它的再生器官在一起不分离,有九节到十五节。这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少头的一截的切面上,会长出一个新的头来;缺少尾巴的一截切面上,会长出一条尾巴来,一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。如果这个器官被破坏了,也许蚯蚓就不能够再生。

由此,我想要是我们也能找到人类的再生器官那该多好啊!相信再过几年、几十年之后,科学研究如果成功,人体的残缺肢体也可以重新地长出来。这将会大大地造福人类,造福世界。世界上也就不会有任何一个残疾人,我们的生活也将会变得多姿多彩,富有情趣!

我的新发现小学五年级作文 篇2

放暑假了,今天爸爸带我去看奶奶。一见奶奶我们都坐着一起吃鱼。

下午我就在河边欣赏农村美丽的景色。突然,从草丛中钻出一只蚂蚱,吓我一跳。我有些生气,捉住蚂蚱,把它扔进一个小水坑里。

几秒钟后,只见蚂蚱的头露出水面来。我原本以为它会浮水已经没事了,可以游到水坑上面。谁知蚂蚱在水坑里拼命挣扎,好像在说:“淹死我了,淹死我了。”十几分钟后蚂蚱一动不动,真的死了。

我十分奇怪:蚂蚱的头露在外面,为什么会淹死?

于是我有捉了一只蚂蚱,这回让它的头浸在水中,身体露在外面。十几分钟过去了,我把蚂蚱从水中拿出来,只见它还活蹦乱跳,健健康康,好像在说出:“哈哈,我没事。”我更加疑惑不解:为什么蚂蚱头在水里身体在外面没事呢?

我觉得蚂蚱的身体上一定有文章,于是,我对蚂蚱的身体翻来覆去看个遍,发现在蚂蚱腹部的两侧,每一节都有一个圆圆的小洞。蚂蚱是不是靠这些圆洞呼吸呢?我把蚂蚱身上的小洞泡在水里,不出我所意料,蚂蚱的反应十分强烈,刚才还得意洋洋的它被淹得狼狈不堪。

为了证明我的想法,我回家查了《十万个为什么》,书里介绍果然与我发现一模一样。另外我还知道,蚂蚱身上圆圆的小洞称为气门。我明白了,蚂蚱的身体浸在水中,气门被堵住无法呼吸,所以死了。

我把自己的发现告诉了爸爸和奶奶,他们听了,夸我善于观察的好孩子。我想:自然界中奥秘太多了,正等着我们一步步去探索呢!

我的新发现小学五年级作文 篇3

夏天的夜里,热浪袭人,令人不安,我们一家坐在门口歇凉。夏天蚊子特别多,总是把我脸上叮得肿起了一个个大胞,使我浑身痒痒的,很不舒服。我突然看到墙上的壁虎正在吃着蚊子。壁虎就像我的小救星,可却是蚊子们的天敌,它们专门爬在墙上、窗上、天花板上吃蚊子,多潇洒自在啊!

壁虎为什么能在墙上行走自如呢?我有些迷惑不解。

为了解决这个问题,我更留心观察起了壁虎。有时还学着壁虎的样子贴在墙上,可是,怎么也爬不到墙上。

我费尽心思、绞尽脑汁,思路终于有了眉目,这是我自己想象的,并不一定是真的,我想:壁虎太小了,它们自己的脚上装有502强力胶水,所以可以在强势运动自如。

可是,我还是不能确定这是真是假,于是,我上网查了资料,看了看,原来如此:是因为壁虎的脚上长着一个吸盘,吸盘上有个小钩,它们把小钩钩在墙上,就不会掉下来了。啊,原来如此!我恍然大悟。

“如果我们能从壁虎身上得到启示,发明一个“吸盘鞋”该多好,这样,火灾发生了,我们就能安然无恙地从高楼上贴着墙爬下来了!”

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