关于励志的国学文章

2017-01-15

大智若愚,勿恃聪明,国学文化博大精深,那么关于励志的国学文章都有哪些呢,赶紧跟小编一起来看看为您整理的关于励志的国学文章吧。

关于励志的国学文章:国学之思

昔英伦学人培根尝云:学史可使人明智。此可谓至理真言也。近世以来,国人多尚西学,遂毁孔庙,罢儒学,凡与此相关,均蔑之为“糟粕”。自“五四”至当世,国学之地位日趋衰弱,西学东渐之风日盛,而国人尚不能察焉!

纵观当今之世,东西半球之联系甚为紧密,故固步自封、趋而避之,诚不可取也。然邓公实谓国学乃“一国所自有之学也……有其国者有其学。学也者,学其一国之学以为国用,而自治其一国者也。”由是观之,自家之学尚不能承继,以为国民之用,况西学乎?古语曾云:邯郸学步,亦即学他人之技,以致忘自家之本。今之中国莫不如是乎?

吾自弱冠以来,颇尚西学,轻国学。而今已近而立之年,遂翻然醒悟。怎奈韶华已逝,青春难再,自家之学亦无所获,是以悔之!然“亡羊补牢,为时未晚”,吾辈学人当效法古人皓首穷经之志,取国学之精华,去其糟粕,为己为民所用,此诚可谓学之所在矣!

至于西学,当可量而用之,亦不与前述相悖耳。有西洋学人曾提及“迂回路径”之法,即以中国之学用于西洋文化之载体,吾辈可反其意而用之。巍巍中华,五千年之国学,何其隆盛!吾辈学人当以至诚之心而穷其所有,以为国民之用!

有宋以降,儒学固有其弊,若全然弃之不顾,是为不智也!由是观之,吾辈学人当尊法古之仁人志士,尽取其精华,用之于民,并使其彰显于海内外,为他人所称道,实乃国家之幸,民族之幸,亦是吾辈立于世之根本所在!吾辈之人当共勉之!

关于励志的国学文章:《弟子规》伴我成长

在我牙牙学语的时候,妈妈就开始教我读《弟子规》。“弟子规 、圣人训 、首孝悌、 次谨信……”虽然那时候不知道是什么意思,但是,渐渐地“书读百遍,其义自见”,这些看似深奥的经典语句也渐渐地在生活中得到了诠释。

有一次,奶奶把我心爱的娃娃当作废品卖了,我很生气,哭着和奶奶理论。奶奶一再承认错误也难解我心头之恨,于是我对奶奶指指点点,又哭又闹。这时,妈妈听到了,走了过来,对我说:“奶奶是长辈,你怎么可以这样没礼貌呢?赶快向奶奶道歉!”我不服,就在这时,妈妈教我的弟子规“父母教 须敬听 父母责 须顺承”浮现在我脑海。是啊,古人都如此,我怎么能违背父母长辈的意愿,任意发脾气呢?于是,我向奶奶道歉,奶奶也欣慰的笑了。

还有一次,在美术课上,我爸爸给我买了一盒36色彩铅,同学们向我投来羡慕的眼神,我神气地涂着自己的画。眼看着这幅画一步步成型,一步步变得生动逼真。就在这时,我的同桌赵景耀向我借绿色彩铅画树叶。我想:画树叶该花多少颜料啊。我心里很舍不得,突然,我的脑海中跳出了这么句话“借人物,及时还 。人借物,有物悭。”我不该这么小气,当我们能帮助别人时,不能吝啬不借。于是,我大方地把彩铅递给了他。

一本薄薄的《弟子规》,涵盖了成长过程的各个方面,可以说是生活的好老师,教给我很多做人的道理。在我遇到问题时,这些经典的语句总会跳出我的脑海,教我怎么做,指引我前行的方向。不仅是现在,《弟子规》将伴随我一生。

关于励志的国学文章:国学带给孩子的财富

曾经,美国杂志记者劳特斯问李嘉诚先生:你能成为华人首富,是因为什么。勤劳?是比别人聪明?比别人更会沟通?

李嘉诚就用两个字回答:气概

气概是什么?气概是一个人的格局,一个人的高度。为什么关羽、张飞、诸葛亮会跟刘备打天下,是因为刘备有匡扶大汉的气概。

如果您希望孩子长大能有一番作为,培养他的精神气概是最根本的。

劳特斯再问李嘉诚:你这种气概是怎么培养出来的。

李嘉诚先生感叹:儿童时期学的《三字经》、《千家诗》、《诗经》、《老子》、《庄子》等,这些知识弥足珍贵,它令我终身受益!

虽然李嘉诚只有初中毕业,但不影响他成为大企业家、大慈善家,所以一个人的成就,关乎他小时候精神喂养的是什么!

比如鲁迅、老舍、巴金、郭沫若、朱自清、沈从文、徐志摩、林语堂、熊十力、辜鸿铭、梁实秋、陈独秀、蔡元培、李大钊等等这些文豪,全部都是读国学长大的,没有一个是读我们这些“小明小华上学校,小猫小狗哈哈叫”长大的,最终他们都成为白话文的文豪!

还有我们国家的领袖孙中山、毛泽东、周恩来、邓小平、温家宝,诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道、丁肇中、苏步青。甚至包括台湾的首富王永庆,虽然是小学毕业,但他饱读经典,不妨碍他成就一番大事业。海尔的总裁张瑞敏,也曾说过他是应用国学的智慧让海尔走向全世界。

各位家长朋友:关乎他们的小时候精神喂养是什么?这至关重要!

如果您生的是一个儿子,记住了,一定要让他读国学,国学能教会你您的儿子做一个正直的男人,一个顶天立地的男子汉,他的思想像大海一样深邃,他的心胸像天空一样开阔,他绝对不会为了一点小是小非斤斤计较,更不会因为一点小小的挫折,就闷闷不乐。

如果您生的是一个女孩,就更应该让她读国学,因为国学能教会您的女儿,像水一样柔软,上善若水,水善利万物而不争,会教会你的女儿自尊自爱、善良贤慧。

江苏辅延小学曾经做过的国学教学实验,这个教学实验证实了,读了三年国学的孩子,识字量基本达到了4000多个字,大家知道吗,现在我们小学六年的语文教育,孩子也只能认识2450个字而已。所以,读了三年国学的孩子的语文程度已经达到了高中生水平,甚至一些聪慧肯用功的孩子已经达到大学中文系的水平。

除大量识字之外,国学还能给孩子带来些什么?

1、《易经》——不学易,无以为将相、无以成大医

《易经》16589字,长沙马王堆西汉墓出土的《帛书易经》的字数是4934字。《易经》就是经典的源头活水,在《易经》的影响下,产生许多著作,比如《道德经》《黄帝内经》,都离不开《易经》的思想,在《易经》的影响下,发展出道家、儒家、医学、甚至于兵法等等,那么,我们就跟在圣贤后面,也去喝源头之水,来读群经之源,万经之首,看到了那些著作对圣人有着深远影响!圣人以不言之教告诉我们该选择什么书读,那么,我们按照圣贤的指引,让孩子从高起点起飞!我们也让孩子读读《易经》!童蒙养正!

2、《大学》——中国人必读的一本书

约2000字,孙中山先生称这本书是“中国独有之宝贝”,是中国人必读的一本书。曾国藩选拔人才的标准“功名看器宇,事业看精神”,所谓“器宇”即一个人的心量。国学大师南怀瑾先生认为:读《大学》可以培养孩子敦厚中正之性,有利于树立正确的人生观、价值观、世界观,从小就建构“修身、齐家、治国、平天下”的远大人生格局。

3、《中庸》——“和谐”人生的指南

约4000字,“中”是指内修不偏不倚、中正平和;“庸”就是外用恰到好处、周全到位,所以,《中庸》说的就是内圣外王的和谐之道。学了《中庸》,能够开发领导潜能,培养处理人际关系的智慧,成为一个高EQ素养的人才。

4、《老子》——中国人的智谋奇书

约5000字,是中国人的智谋奇书,众所周知的《孙子兵法》,就是出自《老子》的思想。《老子》的智慧可以运用到工作、生活中的各个方面,例如:诺贝尔物理学奖获得者丁肇中就将《老子》的思想运用到科学研究领域;企业家张瑞敏则运用《老子》将海尔打造成世界知名企业;从小熟读《老子》,领悟《老子》,可以使人智慧超群,卓尔不凡。

5、《论语》——中国人的“圣经”

约16000字,共498章,自古以来就有“半部《论语》治天下”的赞誉,它形象、生动地教会我们人生永恒的法则,从小熟读《论语》可以使人洞察人性,了悟人生,一个人无论是经商、从政,还是企业管理,甚至生活中看人识人、选择朋友等等,都能从《论语》中得到巨大启发,教会一个人“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。

6、《千字文》——“天下第一字书”

由1000个不重复的汉字编成的韵文,是最好的童蒙识字教材。词藻华丽,语言优美,且脉络清晰,熔自然、社会、历史、教育、伦理等知识于一炉。学完《千字文》,孩子就可以轻松开始阅读,及早养成自主学习的兴趣及探究式学习习惯。

7、《三字经》——中国文化史纲

约1100字,1990年,联合国教科文组织将《三字经》选入《儿童道德丛书》,向全世界发行和推荐。《三字经》是一部高度浓缩的中国文化简史。学了《三字经》,就等于将中国文化史纲记在脑子里,对孩子的升学考试和文化修养都有极大的帮助!

8、《弟子规》——系统化的“儿童行为守则”

约1000字,是一整套系统化的“儿童行为守则”。《弟子规》是教育小朋友从小懂礼貌、讲信用、孝顺父母、尊敬师长、友爱兄弟姐妹、和别人平等相处等,而这些正是一个人与社会接轨的通行证,直接奠定孩子人生成功幸福的基础。

国学经典教育已经帮助世界上1500多万华人家庭提升了教育理念。相信有缘接触到国学经典的家长及孩子,必定会受益匪浅!

【教子有道】

《朱子治家格言》中讲:读书志在圣贤,为官心存君国。国学经典能提升孩子的境界,放大孩子的格局,提升智慧,只有这样的孩子才是人格饱满,人性光明,德才兼备的孩子。为人父母,我们应该让孩子在童蒙时期就做到亲近圣贤,开启孩子的智慧。

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