给孩子的一封信六年级作文大全

在中国散文史上,书信体散文是一种特殊的类型,千百年来产生了不少的佳作。给孩子的一封信六年级作文要怎么写呢?下面小编整理了给孩子的一封信六年级作文大全，供您参考!

给孩子的一封信六年级作文大全一

父母之爱犹如阳光，是孩子成长不可或缺的精神支柱。父母之爱当然更要体现在教子做人方面，也需要细致的亲情关怀。转变观念，正视青春期教育、构建和谐家庭对话环境是必由之径。

幸福的家庭是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。我经常布置亲子互相写信的作业，从中我发现了一些有趣的现象：幸福美满家庭的孩子心态平和，自我接纳度高，对父母对老师充满尊敬、感激，做事积极主动，认真细致;而家庭不和谐，尤其是夫妻间充满火药味的家庭的孩子，往往多有逆反，心中充满攻击性，遇事退缩，不愿承担责任。

孩子是无辜的，他们身上烙满了家庭的印记。他们的好与不好，都是他所处家庭的教育的投影。问题孩子的背后，是一个问题家庭;孩子的问题，仅是家庭问题的投射。一个人的品行问题、心理问题、社会适应问题主要根植于家庭教育而非社会责任。例如喜欢把爱作为砖码来使孩子臣服就范，孩子就学不会怎么去爱和被爱;不能变换角色平等地和孩子相处，孩子就无法学到怎样与人与社会相处;以为批评和大棒就能给孩子一个好品质，恰恰给予孩子的是精神和肉体都备受折磨的自卑和自贬。溺爱与苛求是教育孩子最可怕的两个极端，但遗憾的是这两个极端常相伴而行。家庭塑造人，教育孩子之难，难在双亲自己是否人格完整，是否乐于宽容与变通。要把孩子教育好，首先父母自身必须成为好的模范，不然，上行下效，承前启后，受苦的永远是下一代。所以，我们要鼓励孩子勤奋学习，喜欢自己，接纳社会。

小学阶段，尤其是高年级的孩子，首先要完成与父母的亲密分离(最起码，形式上与家长分床分房间)欣赏并喜欢父亲，并与父母形成稳定的情感交流和言语文流模式;同时孩子还要学习家庭的规则，并愿意接照父母引导的成长方式去发展自己。

首先要帮助孩子珍视自己，觉得自己很重要。

一个不珍爱自己的人不会去珍爱别人，一个不认为自己重要的人也不会认为其他的生命很重要。帮助别人，首先要看自己有多大能力，我们鼓励孩子去爱别人，但没有完成对自己的关爱，对别人的爱就是无源之水。

其次，要鼓励孩子交朋友。

人际关系是很重要的，亲密的经验是学习获得社会情感的前提，孩子首先要跟爸妈建立亲密关系，才可能学会跟别人亲密。所以父母要试着和孩子交朋友，亲子间要建立起朋友般的亲密关系。然后支持帮助孩子与同龄人交朋友。

再次，要教会孩子说爱。

亲子之间的批评与指责、苛刻、伤害往往是一种不能自如表达的爱的补偿形式，任何形式的攻击背后都是对爱的呼唤。愿意坦诚地与人分享爱的心境，是一种健康的生活态度，爱孩子就直接表达出来，要学会经常欣赏孩子，让他觉得自己重要，受关注，很棒、很优秀，被认同接纳。被爱包围，心中充满爱的孩子是不难向人表达爱、说出爱的。

最后，要教育孩子学会自我管理，包括情绪管理，允许孩子有情绪，帮助孩子认识自己的情绪类型和情绪来源，并引导他得当地释放情绪。

在下面与大家分享三个亲子原则：

一、关系大于教育.

良好的亲子关系是教育孩子的根本。当亲子建立起自由、和谐，彼此尊重的关系时，孩子会无意识地向父母期待的方向努力。

二、用成长、发展眼光而不是凝固的眼光看孩子。

其实，孩子成长中不可能不犯错误，不经历挫折是不会成长的。只是当孩子出现状况时要给他一个好的假定，不要误读他的动力。人的视觉有一种创造力，关注什么，什么就变得明显，容易被扩大。语言又具有雕塑功能，所以要多关注孩子积极方面的那个部分内容，多提他的优点，他的优点就会放大，孩子知道他有很多优点之话，就会变得很优秀。如果总夸他是一个好孩子，他的行为越来越偏向好孩子。

三、教育方式大于教育的内容。

教育形式的正确与错误并不重要，有效才是最重要的。比如，张三娇惯孩子，宠出了个北大才子;李四很苛求女儿，逼出了个清华才女。

我们的孩子都是美丽的白天鹅，为了实现天空翱翔的梦想，家庭学校与社会需要付出关爱，老师与家长都要伸手援助。所以无论正享受恩爱感情的幸福，抑或正承受家庭破裂的痛苦，还是与配偶正处于水火不融的僵局，请你放慢匆匆的脚步，蹲下来，以孩子的视角看待家庭，看待亲子关系，请你放下手中永远忙不完的工作或家务，面对面，聆听孩子的心声，重视孩子的需求，并尽量满足他。

家长要经常与孩子亲密交流。节假日可以安排短途旅游(陌生环境可以增加家庭向心力，增强亲人间的相互依恋)。远离家庭琐事的困扰，尽情享受三口之家之温馨或亲子二人之甜蜜。交流中要坦诚与真实，要理解与宽容，要信任与尊重，大胆说出对对方的爱与感激，说出自己的委屈与渴望。不管措词怎样，语气如何，要求传递给对方的都是爱的信息.交流结束，要正视对方眼睛，真诚地大声说出“我爱你，爸爸(妈妈)”“我爱你，孩子。”并亲密拥抱。

给孩子的一封信六年级作文大全二

亲爱的同学们：

大家好!就要小学“毕业”了，你们的心情是怎样的呢?也许是兴奋与激动，因为你们即将成为一名中学生了，陌生的中学生活一定对你们充满了诱惑，你们迫不及待地要去感受青春的律动;也许是怀念与不舍，因为就要告别与你朝夕相处了六年的老师与同学们，告别可爱的母校了。然而无论我们怎样怀念与不舍，小学生活到此就要画上一个圆满的句号了，今后的人生之路，你们将会和新的老师、新的伙伴同行。但是，无论你们走到哪里，都别忘了，这儿是你们人生的起点，在这里，在崔新庄子完全小学，曾经留下了你们纯真、美好的童年!

你们是老师从教以来第三批从手中送走的六年级孩子，每一批都历历在目，每一批都让我刻骨铭心，你们的笑，你们的悲，你们的乐，你们的哀，你们的好，你们的错，都深深刻在老师的心里，犹如记忆的书页，一页一页，飘着童香，洒着童乐，是那么珍贵的一份回忆。

如今，老师将把你们从手中送出，我们相聚在一起的日子不算太长，只有两年，可是你们还是填满了老师的心房，你们的离开，就让老师感到是羽毛未干的小鸟，有太多的嘱托，太多的叮咛，也许面对面的诉说会是唠叨，那么就让这份文字让我们作心与心的搀扶吧。

六年前，父母把你们送进了学校的大门，一个个天真、可爱的笑脸还在脑海中萦绕，如今你们已成长为健康、活泼的少年。在这六年里，你们长高了身体，掌握了知识，学会了关爱与理解，熏陶与升华了自己的人格，同时，更结下了我们师生深厚的情谊。六年，在人生的道路上，匆匆而过，但它令人刻骨铭心!它催人奋进!它吸引了我们从历史走向未来!此时，分别在即，我既有离别的忧伤，更有对你们深深的企盼和祝福。

同学们，老师没有别的目的，也没有别的要求，只是希望每一位同学，在今后的生活中，一路欢乐一路歌，健康快乐地、踏踏实实地走好我们生命中的每一站。更希望你们的路越来越好走，越来越宽广。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”不管是优秀生，还是后进生，人都没有高低贵贱之分，老师眼中的你是独一无二的，只要坚持继续努力学习都有成才的机会。所以，毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路，你们又处在同一“零起跑线”了，不要停下来。在以后的日子里，你仍要面临以下诸多问题：

一.关于学习。初中阶段的学习和生活不同于小学，知识更深些，涉及面更广些，你要自己思考的东西更多些。但是，我们完全不用惧怕，只要每天认真完成学习计划，做好每周一次归纳，最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度，不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理，即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来，渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪，多了解一下该学科的好处和有趣之处，更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。关于英语的学习，几乎所有在学习中“过来的人”都知道学好英语的重要性，无论是目前的考学还是以后的应用，求职，英语水平一直是一个人成功的重要砝码。在小学，我们学到的英语知识并不多，对于基础差的同学现在开始补起完全来得及，初中三年是可以把外语赶上来的，对于以前基础比较好的同学，精益求精，坚持不懈地学习英语是很有必要的，每天应该养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来，那么这将是一种“长期投资”，将来一定会有收获的。

二.关于时间。最近，有些同学因浮躁而浪费了许多的学习时间，那现在这个时候是否应该继续抓紧时间学习呢?当然，你必须这样做，要抓紧时间学习，在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外，用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在初中时期，电视最好还是少看为妙，网吧不能去的。现在，你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的，而这种没“自由”正是为了将来“更自由”。

三.关于上网。我知道咱班的大部分同学非常爱好网络，他(她)们进聊天室火热聊天，去群里大桶大桶灌水，更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。网络是广袤无垠的，网页信息的限制水平很有限，有许多同学上网的出发点是好的，奔着学习和放松娱乐去的，但是不经意的一个连接，一个网友，一个图片，一段文字就会改变你的思想，你会发现，你的上网计划和内容悄悄地变化了，你的上网时间控制不住了，你上瘾了。影响不到学习吗?不可能!有的同学能说他(她)学习很好，上网也不影响学习，实际上，这只是他(她)的借口。这些负面影响是更大的，所以，是不是干脆我们就不要上网了?可以，不上网，集中精力学习三年是不错的选择。但是，现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。那么，我们一定要有良好的自控能力,上网无罪，但不要聊天，认识不相识的网友就多一份牵挂和思考，干扰学习和记忆;不要去群里论坛灌水，即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样?实际的收获很少，学习耽误了;不要玩网络游戏，这个象吸毒一样，容易上瘾，想戒就难了;不要看不健康内容，这个是犯罪的导火索。学习方面的在学校教师指导下，家长监督下还是可以“开阔眼界”的。

四.关于健康。任何时候身体健康总是第一位的，平时一定要注意饮食和卫生，积极参加校队和各项活动是保持身体强健的方法。这里要多说几句的是心理健康，初中的压力更大了，面临的考试更多了，老师和父母的期望也对你是一种压力，还有青春期一些少男少女面临同性、异性友谊的处理等，都会在某些时候产生压力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么办?建议你多和老师或父母，好朋友沟通，不爱讲话的同学，多给自己创造机会，该夸夸其谈的时候就谈。有一个好的沟通和交流是建立良好心理素质的关键。另外，学会宽容和站在别人的角度看问题也是化解矛盾，平静压力的方法之一。

五.关于交往。初中是人生中最关键的一段时期，要注意男女交往得当，注意不要追求所谓的时髦，不要过分“关注”别人，处理好自己的学习和生活就够了，关心朋友过火就不好了，尤其是和异性的交往更要注意尺度。

六.关于父母。珍惜和父母相处的时光吧!否则你会后悔的。我们来算一笔帐：你一生活80(年)，80*365=29200(天)，不到3万天。小时候父母照顾你，你不懂得爱自己父母。上学在7岁---23岁，大学毕业，即使不上大学也近20了，大约10几年(仅3千多天)一直在学习中，还是父母照顾你，供你读书。但是这段时期是你和父母相处和沟通的唯一最佳时期。之后就是和父母分开了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身边照顾父母的晚年的。我们的父母是孤独的，伟大的。同学们，年轻朋友们，有时父母唠叨和管的严格都是为了你好，千万不要对他们不礼貌，更不应该不珍惜父母的血汗钱不好好学习，不应该不珍惜和父母在一起的时光，不应该不注意父母的身体。

如今，你们即将离开我们美丽的校园，在大家即将告别母校之时老师有几句话想送给你们。

第一，希望你们珍惜同学间的友谊，珍惜与每一位老师的师生情。相识、相聚是一种缘份。我们班的同学互相关心，互相鼓励，充满了关爱，这样的同学情最纯、最真、最貴、最值得怀念!你们的每一点进步、每一个成长，老师都倾注了无数的心血，这样的师生情你们要常怀念!

第二，希望你们在今后的人生路上多几分自信、多几分坚强。任何时候要保持自信，因为自信是成功的伴侣，有了它就迈出了成功的第一步。不要害怕失败，因为失败中蕴含着成功的契机;不要害怕挫折，因为挫折能磨练一个人的意志。

第三，希望你们在生活中要常怀感恩之心。“感恩”之心就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露。无论你生活在何地何处，对亲人、对朋友、对同伴、对老师、对社会……只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，生活将赐予你灿烂的阳光。

第四，希望你们都做善良的人，都能成为善于合作、宽容大度的人。

最后，老师希望你们永远记住我们这个充满友爱的班级。记住她带给你的快乐和忧伤;记住她带给你的幸福和痛苦;记住我们之间的点点滴滴……

在这分别的钟声即将敲响之际，老师深深地祝愿你们进入中学后用勇敢顽强书写新的辉煌!祝福你们的生活充满阳光!祝福你们健康快乐地成长!

泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你们连在一起!请记住，老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。老师永远是你们最坚强的后盾。母校永远是你们最温馨的家!……

加油吧，孩子们!

给孩子的一封信六年级作文大全三

亲爱的小6班的孩子们：

你们好!

新的一学期又开始了，祝贺你们，祝贺你们已经成为六年级的学生，祝贺你们又踏上更高的台阶。六年级是小学的最后一年，在这一年里，你们将接收更多的知识，面临更多的考验，随后你们将步入中学，将来还会进入大学。在整个小学、中学乃至大学的过程中，你们都在不断地接收知识，何谓知识?广义的讲，知识是人类对客观事物的认识，不要认为记录在课本上的才是知识哦，我们现在所接触的各种语言、电影、动画、音乐等等，这些都是知识。

孔子曰：温故而知新，就是讲如何学习知识的。他这句话告诉我们要不断地温习过去的知识，才能更好的接收新的知识。也告诉我们知识是有时间性的，总体来讲，我们现在所学的知识都是过去人类对于客观事物的认识的记录和总结。其实在我们现实生活中，我们际遇的人和事，也蕴含着所谓现在的知识。人类对于未来还有许多未认知的知识，我们只有牢牢地把握现在课本上的知识，才能在生活中发现现在的知识，随着时间的推移，才能去不断地认知未来的知识。毛主席曾经说过：未来是属于你们的!就是因为你们，随着年龄的增长会不断获得新的认知，享受过去人类对知识的总结，领略人类利用知识改造自然的智慧和力量。

古人有一句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，它是说时间的宝贵。朱自清在《匆匆》一文中也曾经这样描述时间：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。”时间如此的宝贵，所以我们更应该珍惜这一年的时光，安排好时间，温习过去的知识，学习新的知识。在课前要做好预习，上课时要全神贯注地倾听老师的讲解，课后要及时的完成作业，如果时间还有多余的话，我们还应该多读读课外书籍，拓展知识面。

对于六年级的学生来讲，你们大多在十一、二岁左右，已经开始从一个儿童逐渐向少年时期过渡，在思想上也已经开始逐渐形成自己的理想。理想是个非常老套的词，与如今的网络新词、潮词相比，说起来有人可能会发笑。在如今都很现实的这个社会，我觉得你们要拥有理想。一个人如果没有理想就没有梦想，没有梦想就没有前途，一个人有了理想才不会迷茫，有了理想才会知道自己的兴趣所在，一个没有理想的人往往目光短浅，混混终日。

我也许不能给你们指出成功的道路，但是我们不难发现，成功的人都是有理想的。我希望你们能多去阅读古人、当今成功人士的故事，比如《明朝那些事儿》、《黄埔风云》、《林肯传》等，这些故事里面的人物，虽然都是名人、英雄，都不是普通人，但正如窦老师所说，读别人的书，想自己的事，我相信这些书一定会给你有所启发，有所帮助的。

当然理想的培养和形成不是一天两天的事，是一个过程，但你们这个年龄段的孩子，我觉得你们已经可以接收这些了，而且我也相信，到了青年时期，这些都会对你们产生影响。因为我们每个人都有这样的体会：在我们过去的生活中，也许有一两个历史人物，或者一两个授课老师，我们对他们的印象非常深刻，什么原因呢?因为我们对他这个人感兴趣，也许未必想做他这样的人，也许由于这样那样的原因我们没有做成我们理想中的人，然而我们却可以毫无遗憾的对自己，对任何人说：我曾经有过理想，我曾经为理想而努力过。

最后祝愿你们学业有成，天天向上!

爱你们的张老师

2011年9月15日