写人类文章
记叙文是以写人、记事为主的文章。无论是写人还是记事,以情感人是记叙文的目的。下面就是小编给大家整理的写人类文章，希望大家喜欢。
写人类文章：我的母亲
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!
5月13日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。
母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任?一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?
广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。
母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……
让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧!
在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，我们就迎来了真正的长大!
在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望;孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧!
写人类文章：最“美”的人
一提到美，大家都会想到西施、貂婵。可这个人呀，他首先不是女人，而他是“美过西施，赛过貂婵”。呵呵，他就是——甄老师。
这个“美”呀，可不是只有我自己说的，这个称号我们班的同学都知道。这可是甄老师自己说的。
他呀，先是语言美。
我们的甄老师可是大名鼎鼎名言创作者呀，有时我都在想：孔子的弟子能为孔子写一本《论语》，那么说不定将来有一天我们班的某一位同学心血来潮，想起了那位对他恩重如山的甄老师以及他的名言，就会为甄老师把他的名言收集到一起，订装好，然后再命名为《箴言》。如果真是这样，我就建议，这一位亲爱的同学呀，一定要用甄老师的口头禅“不听我人言，吃亏在眼前，不听我人劝，慢慢就完蛋”做为前言。我相信一定会热销的。甄老师的语言美可不是仅仅凭任这几条格言的，甄老师还会随机应变，把课堂变的生龙活虎。就像那一次，甄老师在讲“真分数，假分数”这一课时，最后得出了一条结论：在分数中，不是真分数，就是假分。但说完后甄老师见同学们听课也听得累了，整个课堂死气沉沉。于是他眼“咕噜”一转，便“呵”的一笑，说：“听着啊，判断题：在所有分数中，不是真分数，就是假分数。对吗?”“对。”我们齐声答道，接着甄老师抿嘴一笑，说：“再听：不是甄老师，就是假老师，对吗?”我们一听，都乐了，就故意拖长声音喊道：“对——!”。顿时，甄老师的脸通红。等过了一会儿，那往上冲的血落了下去后，就又忙说：“这句话不对，这句话不对。”下面我们这时已经笑成了一团。
你以为只是甄老师的语言优美，风趣就可以“美过西施，赛过貉婵”吗?甄老师最美的，还是他的那双白白的手呀!
一到我们听课注意力不集中时，甄老师就会摆摆他的手说：“看什么呢，再好看的东西也没我的手好看，你少看五分钟，后悔一节课。少看一节课，后悔一学期。少看二年，就后悔一辈子呀!”是呀，如果我们一上课就盯着甄老师的手看，记住每一个知识点，在这小学最重要的节段——5、6年级学习好，就能一辈子不后悔。
好了，你现在相信我们甄老师是不是“美过西施，赛过貉婵”了吧。
写人类文章：我的爷爷
望着爷爷拄着那个自制的杂木拐杖，步履蹒跚的从一楼吃力地爬到二楼，突然感觉在我成长的时候，爷爷变老态龙钟了。过去那个把我放在肩膀上到处散步的健康的爷爷，慢慢的已经离我很远了。
小时候，爷爷就是我的“宝马”车，他的肩膀是我的虚拟的真皮座位，我就是在爷爷的肩膀上认识的汽车和火车，那时候我和爷爷奶奶住一起，每当我听到了火车的叫声，即使外面下了雨，我也会拖着爷爷要他带我出去看火车，这时候，爷爷总会一边穿着套鞋，一边撑着雨伞，说：“下了雨还出去看火车啊?我们不去好吗?”爷爷说是说不去，但还是会把我抱到肩膀上，骑着风，乘着雨带我去看火车。平时看火车的时候，爷爷总喜欢和对着车箱教我数数，就是在爷爷这里，我开始认识了数字，爷爷还喜欢指着往北开的火车说这趟火车可以去北京，又指着向南走的火车说可以到广州，虽然我那个时候不知道北京和广州离我家究竟有多远，但知道我家前面的铁路叫京广铁路了。
也许是老人有喜欢听评书说古的缘故，爷爷也不例外，爷爷的书架上放的书就是红楼梦，三国演义，水浒传，隋唐英雄传~~~~~~在爷爷这里我知道了刘备，关羽，张飞他们桃园结义，还有秦琼，单雄信，徐茂公等39人歃血为盟的故事。从这些故事中告诉我了朋友的友谊，和一些做人的道理。还让我认识了诸葛亮，懂得了什么叫聪明才智，爷爷还跟我说过木牛流马，它不吃草不用油，没有动力一样能行走如飞，到至今为止，我还很纳闷，还是没有弄懂木牛流马为什么会动，是爷爷培养了我的求知欲望。
刀子嘴，豆腐心，我爷爷就是这样的人，当我真的犯了错，爷爷制止不住的时候，爷爷会叫得很凶，说，“我拿扫把棍去，你赶快给我停”但爷爷真的把扫把拿来的时候，也就是吓一吓我，把扫把举的很高很高，轻轻的落在我的身上，嘴里还说，看你还不停下。有时候，爷爷也和我争论一些事情是否是做的对和做得不对，爷爷这时候很少会摆出爷爷的样子来，就和朋友一样和我理论，就是他有理，说对了，也就对我说：“我吃的盐比你的饭还多，你和我争什么”?错了也不会承认错误的，也就笑笑的说：“彭鲲，你长大了，你以后会比你爷爷强多了”。
这个月的农历4月29日，就是爷爷的70大寿了，是爷爷一手把我拉大的，爷爷是我最亲人之一，我没什么回报的，只有用自己成绩回报爷爷，等到我做爸爸的时候，真希望爷爷还能像带我一样带我的孩子。爷爷我祝你身体健康。