从理论到实践学好英语

现在小编给大家分享一些学英语的技巧，希望能帮助培养大家英语的综合能力，提高英语水平。

学英语要从理论到实践

英语作为国际通用语，其重要地位越来越得到大家的共识。因为，我们不能忽视一个巨人的存在。所以，我们要下定决心，排除万难，掌握英语。

1###. 英语能力培养程序：词汇-语法-听-说-读-写。英语高分训练程序：词汇-读-写。这两套程序是语言学和认知学研究的成果，次序千万不能颠倒。词汇是基础，是素材，是细胞，不要指望词汇基本功不扎实的人能够考出高分;是中国人学习外语的最佳途径，也是目前各类外语考试的最主要题型;写作是掌握外语，检验自己水平的最主要方式。有兴趣的人可以参考这方面的专著。

2。 词汇的学习最困难，如果有人说不，他保证是 唯心主义 。那既然如此，有无捷径?这儿就有一条捷径，穿越时空隧道，到达梦幻之境。词汇的学习要以变应变，在不同的阶段，要有不同的方法。想一想你是如何记住f ace 和pencil的?死记硬背， 无他法，唯手熟尔 。所以，从原理上来说，词汇的学习离开死记硬背是不行的，因为，外语的学习要点在于记忆，死记硬背好比打基础，离开了他，毫无大厦可言。

你是如何记住facial, surface, deface; acclaim, declaim, proclaim 的?因为你知道-face- ,-claim-的意义。所以，词根词缀法是你学习词汇第二阶段的方法。词根词缀法的意义我就不多说了。

你是如何记住flagrant 和fragrant的?因为你知道-l-,-r-，所以他们的意义就井然分明了。联想记忆法是你学习词汇第三阶段的方法。唯有联想，才能强力扩大词汇范围。

3 . 关于辞典。词汇的学习离不开词典，如何选用她至关重要。

4. 有三个层次：字面意义，行间意义，言外之意。试题考察的比例一般为2：2：1。字面意义不必多说，对于行间意义和言外之意的理解，需要高超的技巧，一般的书上都有，在此我提一下篇章结构的作用。篇章结构对于解答行间意义和言外之意的提问特别有效。就我现在的水平，只要细心，很少有误。