四年级读书节手抄报图片大全,四年级读书节手抄报图片

2016-12-22

读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。读书手抄报你会做吗?下面是小编为大家带来的四年级读书节手抄报图片大全,希望大家喜欢。

四年级读书节手抄报的图片

四年级读书节手抄报图一

四年级读书节手抄报图二

四年级读书节手抄报图三

四年级读书节手抄报图四

四年级读书节手抄报图五

四年级读书节手抄报的资料

关于读书的典故

1.带经而锄

形容生活贫苦依然坚持学习的典故。语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》:“(倪宽)受业孔安国,尝为弟子都养(为弟子们做饭),时行凭作(有时还要下地干活),带经而锄,休息辄诵读,其精如此。”此典常以“带经锄”的形式出现。

2.挟策读书

比喻勤奋读书的典故。语出《庄子·外篇·骈拇第八》:“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事,则挟策读书,问谷奚事,则博塞以游。”策,写书的竹简。博寒,古代的一种游戏。后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。

3.高凤流麦

形容专心致志勤奋读书的典故。语出《后汉书·逸民传·高凤》:“高凤字文通,南阳叶人也。少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水流麦。妻还怪问,凤方悟之。其后遂为名儒,乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。

选什么样的书来读

我国近代伟大的人民教育家陶行知先生毕生为人民教育事业而奋斗。在读书问题上,他也有着鲜明的主张。

应该选什么样的书来读?陶行知在1932年写了一篇《怎样选书》的文章,给一本书的好坏,拟定了三条判断的标准:(一)我们要看这本书有没有引导干了一个动作又干一个动作的力量。(二)我们要看这本书,有没有引导人想了又想的力量。(三)我们要看这本书有没有追求新益求新的新价值的力量。

在另一篇文章里,他又写道:“我们对于书籍有一条方针:做什么事用什么书。我们很反对为读书而读书。”陶行知认为,书和锯子、锄头一样,都是给人用的工具,因此,与其说“读书”,不如说“用书”。道理何在?他说:“没有生活做中心的书本是死书本。”那么,什么是活书?他指出:“活的人,活的问题,活的文化,活的武功,活的世界,活的宇宙,活的变化,都是活的知识的宝库,便都是活的书。”因而,“活的书只可以活用,而不可以死读。”

1927年,陶行知在南京创办了晓庄师范学校。他在学校的大礼堂两边挂着一副对联:“和马牛羊鸡犬豖做朋友;对稻梁菽麦黍稷下功夫。”还把学校的图书馆题名为“书呆子莫来馆”,以此来劝告那些只知读书而不会干事的人。这正体现了他“用活书”的思想。

读书名言名句

1、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ——高尔基

2、读书越多,越感到腹中空虚。 ——雪莱

3、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ——富兰克林

4、书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰

5、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已,要不是发现自己就是控制自己。 ——罗曼·罗兰

6、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦

7、读书而不思考,等于吃饭而不消化。 ——波尔克

8、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

9、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿

10、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

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