关于描写雷锋的作文

2017-03-10

关于描写雷锋作文篇一：

“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党”。每当唱起这首值得弘扬和赞美的歌，我的脑海中便涌起雷锋助人为乐的样子，那一句句出自雷锋的真理名言和那一个个雷锋的故事。

对雷锋油然升起敬意的原因是读了那些雷锋的故事后，尽管他只是一个平凡的汽车兵。可是，在平凡的岗位上，他却做出了不平凡的成绩。

“我愿永远做一颗螺丝钉”。这是雷锋常常挂在嘴边的话。就是这颗小小的螺丝钉帮助了那些成千上万的人，默默地付出，就是因为这颗坚强的螺丝钉，在中国历史上增添了那光辉的一笔。

而这颗助人为乐的“螺丝钉”在年仅22岁时就离开了我们。可是，人死了，心还在。精神永远不朽! 作为21世纪的学生，我们应该向雷锋学习，因为他是我们的学习榜样，所有我们何时何地都需要雷锋，需要他坚定的信念和乐于助人的伟大的精神。去更加地理解他，尊敬他。发扬他的真诚善良，让自己和更多人成为一个有抱负，有道德，有益于人民的人。

雷锋的精神不需要轰轰烈烈，只要平凡就好。平凡照样可以造就一个中国的榜样。而平凡，也可以培养出更多的对中国有帮助的人才。信仰着雷锋的钉子精神，面对国旗宣誓：“我一定会成为新一代的雷锋，乐于助人，无私奉献，为中国增添”!

关于描写雷锋作文篇二：

“学习雷锋好榜样……”这首旋律优美的儿歌早已飘进14亿人的心房。可敬的雷锋，这个年轻的小伙，用自己鲜活的生命和拼搏的一生诠释了天地间舍己为人、乐于奉献的伟大精神。他虽已逝去，可他的身影还时常出现在你我身边。

北京暴雨，七十多名同胞不幸遇难。许多游客被困机场，无法回家。就在这时，许多雷锋出现了，为被困群众送来了水，送来了食物……这些新时代的雷锋，传递着温暖，传递着感动，传递着爱。

可现实生活中还有很多事实不像先前所说的那样乐观。经过“到底是车撞了老太太还是老天太自己摔倒”一系列风波后，有许多人大呼不敢再扶老太太。在一个电视节目采访中，有80﹪的人说不会去扶老太太，有10﹪的人说要看旁边有没有摄像头，好证明不是自己撞的。只有10﹪的人愿意去扶。问问自己，如果你走在街上看到老太太摔倒你愿意去扶吗?还有小月月……当我迷茫于冷漠无情中时，我想起了雷锋，想起了他做过的事情，想起了他淳朴的笑脸……我们难道不应该反思吗?我们难道不应该警醒吗?雷锋是可敬的，毛主席夸赞他说：“做好事不难，难的是做一辈子好事。”中华上下五千年，祖先们留给我们璀璨的文化，难道到现在就只剩下了冷漠、自私、无情?雷锋在哭泣!祖先们在叹息!因为我们没有接好雷锋的接力棒。

“我们应该怎么做?”

“向雷锋同志学习!”

“我向雷锋学什么?”

“最基本的三点习惯要养成!”

“哪三点?”

“乐于奉献、时刻充满热情、有怜悯之心!”

“雷锋是个什么样的人?”

“一个可敬的人，让我们向雷锋致敬!”

关于描写雷锋作文篇三：

4月28日，修业小学全体师生前往雷锋纪念馆开展以“争当雷锋式美德少年”主题春游活动。

一个多么可喜可贺的日子啊，全校学生人人热血沸腾，迫不及待的想去了。同学们议论纷纷，都有一个共同的疑问：雷锋纪念馆到底好不好玩。上车后，车里一片喧闹，大约过了40分钟才到雷锋纪念馆。

首先，进入大门，大队部组织全体少先队员，在雷锋雕塑前举行了“传承雷锋精神，争当美德少年”宣誓暨表彰仪式。大队辅导员发出“学雷锋”的倡议，并对前段学校学雷峰活动开展情况做了简单的小结。接着由少先队员们代表带领同学们宣誓，“我是修业学子，传承雷锋精神，争当育人楷模，倡导校园文明，争做美德少年，今天我努力，未来我成功”，雄雄誓言，响彻广场。宣誓完毕，有请校领导给三、四月份推选出来的24位“雷锋式美德少年”颁发了证书及奖品。

接着，我们参观了雷锋纪念大楼，里面有雷锋为人民做的英雄事迹，还有一些枪、战舰等武器、还有雷锋穿过的军服。我们有参观了陈列大楼，里面有雷锋日记、作业、诗歌，还有雷锋雕像、影片等。我们又去了雷锋故居，那里不堪入目，破烂的碗筷、破旧的衣物、简单的床，而且，雷锋的妈妈还在他们睡觉的那间房上吊自杀。

参观完，又进行娱乐、吃饭、排队、回校。

仪式结束，全体少先队员参观了雷锋陈列馆、雷锋故居等地方，感触颇深，

并表示准备着，时时、处处向雷锋叔叔学习。

“雷锋式美德少年”评选活动，在开学之初业已进行，坚持“中队每周一小评，学校每月一大评”的原则，至今已出台了三、四月份两期雷锋式少年，并将他们的优秀事迹通过广播站等方式在校园里宣传，并做成展板粘贴在校园公示栏里。

关于描写雷锋作文篇四：