我不再伤心的作文4篇
不管之前我们遇到事情会伤心还是会颓废,都希望你以后不再伤心,不再迷失,努力下去就有希望!下面是我不再伤心的范文,供大家阅读!
我不再伤心的作文1
淅淅沥沥落起了小雨,天空很阴霾,地面很浑浊。路上的行人来来往往匆忙的脚步,村托着我这个像迷失方向的小孩,停滞在这落魄般的场景中。淋雨,这样会让我生病。但是心里有种说不出的畅快,早想这样淋一场。让上天的洗礼洗去我大脑的疲惫不堪。
回家,换了套干净的衣服。坐在书桌前,无端的点燃一根蜡烛。烛火不停的闪动着,仿佛它的生命充满了激情和活力。但可惜的是它点燃在一个光线很是充足的环境下。那流下的烛水不是它喜悦的欢笑,应该是它生命的泪水吧,它自己却不知道。
自己迷失,找不到正确的方向,何处在是我应该到达的地方。前段时间说好了要放弃,所以每天都放纵自己,故意旷课,有意犯错。玩的不亦乐乎。
直到今天的晚自习。
与同桌闲谈起了小事,不知怎么扯到了家庭条件上去了。在说完我的家境后,同桌突然严肃的说:“如果我是你,我就一定会好好读书,你太可耻了。”同桌的话让我感到惊讶,话后我也想了一个自习。确实我家的情况不是很好,我应该好好读书,将来才会有一个好的前途。为什么我会如此的傻,堕落自己。
也许同龄人的教训才更发人深省吧。
决定了!不再自由自己,好好学习,哪怕结果不是令人满意,至少我努力过。过程往往比结果更让人感到意味深长。家人也跟我说只要我自己做的事以后不后悔就一定支持我。
从今天起,我将选择眉毛上的汗水,丢去眉毛下的泪水。不再伤心,不再迷失,努力下去就有希望!
我不再伤心的作文2
大家一定和自己的小伙伴有着一个个小故事吧,我接下来要讲的故事就与我的小伙伴有关……
那是在三年级的中午,我们排好队伍,准备去餐厅吃饭。在楼梯上我们有的讲话;有的吵架;有的讲游戏……就像在菜市场一样。我打了一下陈博文的屁股,我以为他没有感觉到。突然,他用拳头向我打了过来,我一闪就闪了过去。我想:我运气真是太好了,竟然躲了过去。可是,我高兴地太早了。他又一脚踢了过来。这下我可没那么走运了,正好踢中了我的嘴唇,我的嘴唇立刻肿了起来。我哭了起来。陈博文连忙对我说:“对不起,对不起……”我没有理他,依然继续哭着。
中午,回到了教室,有几个同学跑到老师那里把我和陈博文的告了上去。老师来到了教室,把我们两个都叫了上去,老师问我们经过是怎么样的,我们谁都不肯说。于是老师说:“既然说不出来,,那就写下来吧。”我想:唉!早知道这样,我就不没事找事的打他一下了。竟惹出了这么多事。
虽说闹出来了那么多事。可是俗话说的好“不打不相识”。从那以后我和他成了最好的朋友……
我不再伤心的作文3
记忆里,离别总是有哭泣……
小时候,我是一名留守儿童,父母在外工作,很少能够回家。我就和乡下的爷爷奶奶一起生活。经历过以前饥寒交迫的年代的奶奶在生活开支上是十分节约的:菜是自己种的,米是自己种的稻谷打的,肉食都是自己喂养的家禽……所以奶奶是从来不买零食的,爷爷每次一买就要遭到奶奶无尽的唠叨,所以我对零食有着高度的渴望,我也很好奇爸爸每次给的钱都上哪去了呢?一次我生病了,医生给我开了几盒药。服用时我欣喜的发现,有一盒药是甜的!于是我偷偷地将这盒药藏了起来。
晚上,我小心翼翼地把那盒药从书包里拿出来,抠出一粒放入嘴中,一阵甜意冲入心头,我咧着嘴,闭着眼正在好好享受时,一阵如胆的苦味刺入咽喉,我连忙吐掉。我很好奇,正准备再试一粒时,奶奶却看见了,她见我把药吐了,以为我调皮,提起我一阵责骂……那年父母从外地回家过年,带来了一整箱的零食,我每天都沉浸在零食当中,甚至还会拿着零食向别的小朋友炫耀。让我既饱了口福,又让我小小的虚荣心得到了满足。
渐渐地箱子空了,父母也要走了,我便嚎啕大哭起来。但父母总是会走的,,我只有用哭声表达我的不舍……渐渐地 长大了,对零食早已没有了原来的渴求,但每次父母走时我总会很煽情的留下眼泪,我也不知道为什么,望见我爱的人远走他乡,我本能的哭泣,本能的伤心……
但那次以后改变了我……
那是八年级的暑假,我悠闲的打开电脑,挂上QQ,准备一阵狂玩时,一个QQ群弹出了这样一条消息:谁知道丹什么时候去世的吗?我很诧异,回了一条:丹?刘国丹吗?怎么回事啊?回复让我的心狠狠地颤动了一下:是的,她去世了……我不敢相信,我向每一位在线好友询问,结果打破了我内心的最后一道防线,让我彻底绝望了……为什么?同学,你一定还活着,一定!“儿子,想哭就哭吧,但你要学会面对,你要面对现实,面对明天。”“不,她没事……”“孩子你要记住,离开确实令人难以接受。但是离开也在警告你,珍惜现在……”妈走了,我独自一人躺在床上望着发白的天空。渐渐地我睡了,醒来时,被褥有些潮……但我明白了,珍惜现在是对离开最好的处理方式,把伤心都留给昨天吧!
现在的我已经是九年级了,一个学期后就意味着离开这个大家庭,我很不舍,望着别的同学哭了,很伤心。我也说道:“珍惜现在就是对离别的最好处理方式。”渐渐地,我发现九年级没有了所谓的恩恩怨怨,每个人都相处的很融洽,每个人都在珍惜现在。
现在,我不再为离别而伤心。
我不再伤心的作文4
吾今尝芳龄十五有余,少甚爱之古徽地黄梅仙乐,故自幼立志,冠年定要习之。怎奈何?家严不悦,吾曾力尽劝之乎,屡败。
学堂前载曾庆“建学之庆” 故此特设台场,大摆鼓乐,以祝。吾甚喜,故原吾之黄梅仙乐以为保留之剧目。
吾母,吾妹当日到场,亲近目睹吾之台场风光!吾母曰“何时曾不发生吾儿竟会余此艺乎?”吾乃笑不答语。
“建学之庆”乃在盛夏酷暑之际,家严当今外游未归家,故无目睹我之风采。正年午月时,恰逢我泱泱华夏之耄耋“党庆”故吾有幸黄梅仙乐再上。此回,家严,祖父,亲朋,师友,均在,吾帽插宫花,身披大红,腰系玉带,随乐而起。
下场之余,无一人不为吾之台场风光夸耀。家严甚为惊讶,吾曾与学堂之副师告之,吾父不悦吾习此艺,可扰烦副师于家严之面曰之一二句?副师当即应允。
副师仅言一二句之,家严随之应答,故吾似语“副师之语甚比吾二载良苦用心有余”
正年未月,即从徽地传之黄梅名家开班授课,传之余艺,吾尝闻,当即随众人报考之,应吾高堂,亲友,师长均鼎力相持吾,吾信心之大,当曰“定考上乎”!
怎奈何?消息传来,吾未上“黄梅龙虎榜”此时,吾好比“雁落孤舟,霜打杨柳”。此晚,吾寻恩师诉曰,恩师赠言:“如遇不幸,大诉涕言,言之即过,人非圣贤,大可从头再始!”
吾心伤甚久,而今已重立之信,不再心伤。吾恩师言之有理“人非圣闲,大不必为此小事心伤欲绝,人生在世,难有困苦之事萦绕心头,看开即罢!
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