人教版语文二年级下册第5课泉水同步习题
人教版语文二年级下册第5课《泉水》无论是文字还是内容,都像一股清泉,潺潺地流淌着,洒下一路爱心。小编在此整理了人教版语文二年级下册第5课《泉水》同步习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
人教版语文二年级下册第5课《泉水》同步习题1
一、看拼音写词。
dù juān qīnɡ cuì rán hòu wǎ piàn
yī ɡǔ qīnɡ quán jiē ɡuǒ zi
二、比一比,组词语。
股( ) 结( ) 危( ) 没( ) 洁( ) 脆( )
三、照样子写词。
很多很多 ______ ______ ______
更大更甜 ______ ______ ______
四、课内阅读。
泉水( )山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。
泉水( )山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
泉水( )山坡的果园里,果树大口大口地喝水。
泉水( )静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。
1、在括号里填上合适的词语。
2、这些词语都是( ),( )和( )、( )和( )意思相近。
3、泉水一路上帮助了_________ 、_________、_________ 、_________ 。
人教版语文二年级下册第5课《泉水》同步习题2
一、看拼音写词语。
wǎyī ɡǔ quán shuǐtiān ránjié ɡuǒ
( )罐( )( )( )
ɡàn cuìshuǐ tǎdù juān
( )( )( )
二、按课文内容填空。
1、泉水流进山腰的_________,山里的姐姐提着瓦罐来_________。泉水流过山间的_________,火红的杜鹃花_________了自己美丽的身影。泉水流到山坡的____________,_________大口大口地喝水。泉水穿过_________的山谷,画眉鸟在_________地歌唱。最后泉水流入_________。
2、山上有一( )天然水塔,说明了泉水( )的特点;泉水像一( )大镜子,说明了泉水( )的特点;果树喝了泉水能结出( )的果子,说明泉水( )的特点;泉水的琴声很美很美,可以为画眉鸟( )的歌声伴奏,说明泉水( )的特点。
人教版语文二年级下册第5课《泉水》课文原文
丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?哦,原来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光灿烂的世界。
泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”
泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。”
泉水流到山坡的果园里,果树大口大口地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。”
泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。”
丁冬,丁冬,欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀,跑呀,一路上遇到了好多同伴。他们互相问候:你好!你好!他们互相约定:大海里见!大海里见!
丁冬,丁冬……
猜你感兴趣:
1.二年级语文下册第5课泉水
2.人教版语文二年级下册第5课泉水教案设计
3.二年级语文下册5泉水
4.2年级语文下册课文5泉水
5.2年级下册语文书5课泉水