创先争优实施方案3篇
创先争优活动,是落实科学发展,促进社会和谐的重要举措。党的建设科学化水平的提高,对于以科学理论指导创先争优活动,以科学制度保障创先争优活动,以科学方法促进创先争优活动,从而推动创先争优活动深入开展,有着极其重大的意义。本文是小编为大家整理的创先争优实施方案，仅供参考。
创先争优实施方案一：
今年是组织系统“讲党性、重品行、作表率”的巩固提高年。根据中组部统一部署，结合北京实际，现就在全市组织系统深入推进“讲党性、重品行、作表率”活动，带头创先争优制定如下方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕建设“人文北京、科技北京、绿色北京”的战略任务，以开展党性教育为重点，以“万名组织部长下基层”活动和带头开展创先争优活动为载体，巩固提高“讲党性、重品行、作表率”活动成果，进一步调动各级组织部门和广大组工干部的积极性、主动性和创造性，进一步提高组织工作科学化水平，为推动首都科学发展提供有力的组织保证。
二、工作原则和目标要求
工作原则：一要坚持突出重点，将党性教育贯穿始终。着力加强理想信念教育、组织部门优良传统教育和勤政廉政教育，使组工干部成为政治坚定、党和人民信得过、靠得住的骨干力量。二要坚持突出实践特色，着力解决实际问题。紧密结合组织工作重点任务开展活动，解决一批影响组织部门公信度和满意度的突出问题，取得实在的工作效果，努力创造一流的工作水平、工作业绩和工作经验。三要坚持工作创新，巩固活动成果。引导广大组工干部不断深化对首都组织工作规律的认识，扎实推进思想观念、体制机制、工作载体、方式方法的创新，巩固和提升活动成果。四要坚持领导干部带头，发挥表率作用。领导干部要切实负起责任，做到带头增强党性、改进作风，带头加强学习、提高能力，带头深入基层、解决问题。
目标要求：通过活动开展使全市组织系统在围绕中心、服务大局上保障更加有力;在提高选人用人公信度和组织工作满意度上成效更加明显;在加强党性修养、树立组工干部新形象上效果更加突出。努力使组织部门成为党委工作的模范部门，使组工干部成为讲党性的模范、改革创新的先锋、求真务实的表率。
三、总体部署
(一)深入开展党性教育，进一步加强党性修养
按照“组工干部必须做党性最强的干部”的要求，开展多种形式的党性教育活动，使组工干部努力做到党性坚强、政治过硬、忠诚可靠。
开展“讲党课”活动。全市各级组织人事部门的领导同志“带头讲”，主要负责人至少做一次党性教育报告;请老领导、老同志“回家讲”，宣讲组织工作优良传统，到革命传统教育基地开展主题教育活动;请优秀党员和优秀干部“交流讲”，用身边事教育身边人，深入学习王彦生等先进典型事迹，进一步提高党性教育的针对性和实效性。
开展大讨论活动。开展“进组织部为了什么、到组织部干了什么、在组织部和人家比什么”大讨论活动，教育和引导广大组工干部树立职责意识，珍惜岗位荣誉，自觉做到比学习、比工作、比奉献。
开展党性分析活动。在学习讨论的基础上，以党小组或支部为单位召开一次党性分析评议会，每名组织人事干部要撰写一篇党性分析报告，查摆个人在思想和工作中存在的问题，剖析原因，并提出改进措施。
(二)开展学习型机关建设，进一步提升能力素质
按照建设马克思主义学习型政党的要求，着眼建设眼界宽、思路宽、胸襟宽的高素质组工干部队伍，开展创建学习型机关活动。
加强理论武装。用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑，发挥理论学习中心组作用，举办“组工论坛”，成立学习小组，开展“学习日”、“组工干部带头读书荐书”、“读书笔记展评”等活动，深入学习党的基本理论、路线纲领、方针政策等，提高组工干部的理论素养，进一步增强理论联系实际的能力。
加强业务培训。有针对性地加强对全市组工干部的培训，举办组织建设、干部工作、人才工作等方面政策和业务培训班。开展岗位练兵、“组工干部上讲台”等活动，不断提高组工干部公文写作、语言表达、组织协调、推动落实、开拓创新的能力，使组工干部真正成为组织工作的“政策通”、“活字典”和“多面手”。
加强实践锻炼。创造条件在工作岗位上、专项工作中和重大活动中培养锻炼干部，有计划地选派组工干部特别是年轻干部到基层一线岗位和条件艰苦、情况复杂的环境中经受锻炼，着力培养机关干部在实践中发现问题、研究问题、解决问题的能力。
健全学习机制。完善机关理论学习中心组、考学评学、定期务虚研讨等制度。探索建立区县组织部门横向交流机制，互相学习借鉴先进工作经验。把学习型机关建设与加强党内民主建设结合起来，拓展支部活动形式，健全日常建议征集机制，确保每名组工干部的发言权、知情权、参与权、建议权，使学习成果及时运用于组织部门的工作决策。
(三)推动组织工作创新，进一步提高服务科学发展的水平
坚持解放思想、锐意创新、奋发有为，积极探索完善服务保障科学发展的体制机制。
推动组织工作科学化。一是努力深化干部人事制度
改革,加强对难点问题的研究，进一步健全选人用人机制,完善干部选拔任用提名制度，推进竞争性选拔干部工作;进一步完善干部考核评价机制，加强对干部德才的日常考核;进一步拓宽监督渠道，治庸治懒，坚决整治不正之风。二是扎实推动组织工作创新，强化党员的主体地位，以落实党员知情权、参与权、选举权、监督权为重点，提高党员对党内事务的参与度;认真贯彻党代表大会代表任期制;进一步完善党委领导体制和工作机制。三是夯实基层党建基础，构建城乡统筹基层党建新格局，扩大党的工作覆盖面，创新党组织活动方式，提高党员的教育管理和服务水平，广泛开展创先争优活动，进一步发挥党组织和党员的战斗堡垒和先锋模范作用。四是创新完善人才工作体制机制，加强对人才的关心和培养，营造良好的创新创业环境，加大服务保障力度，吸引用好高层次人才。
推动组织工作规范化。按照职责清晰、分工明确、简便易行、快捷高效的原则，进一步完善组织工作、干部工作、人才工作相关制度和流程，建立健全有关学习教育、队伍建设、调查研究、机关人事、财务管理、会议活动、公文机要等项规章制度。试行目标管理和成果反馈制度，构建规范有序的组织工作格局，形成推动工作的整体合力。
(四)继续推进“万名组织部长下基层”活动，进一步完善组织部门服务基层的长效机制
继续推进组织部长下基层活动，把组织部长下基层活动作为了解基层、掌握实情、促进工作的有力举措，作为增强党性、改进作风，实现“三服务、两满意”的有效途径。
开展“五到基层”活动。一是调查研究到基层。全市组织人事部门主要负责同志要结合年初确定的重点课题，制定专题计划，深入调研，注重在基层一线发现问题、总结经验，寻求破解组织工作难题的思路和对策。每位组织人事部门的领导同志至少撰写1篇有情况、有分析、有建议、有份量的调研报告。二是政策信息到基层。主动开展政策宣讲活动，及时把组织工作中和群众切身利益紧密相关的方针政策传达给基层干部群众，进一步扩大组织工作的社会影响，增强工作透明度，使基层干部群众更加了解组织工作的进展和基本任务，更加主动地支持组织工作开展。三是谈心谈话到基层。各级组织部门领导同志在年底前要与所联系干部全部谈话一次，区县委组织部长要以整治选人用人上不正之风、提高选人用人的公信度为重要内容，与乡镇党委书记和重要部门的干部进行一次专题谈心谈话。谈话要进一步提高质量，坦诚交心，发现思想苗头问题及时提醒。四是信访接待到基层。组织组工干部分批分拨参加信访接待，努力化解一批涉及组织工作的信访积案难案，在化解矛盾中树立形象，锤炼队伍。五是问题解决到基层。加强对组织工作落实情况的督促检查和分类指导，强化对重点工作成效的监测评估，及时发现和认真解决基层落实中遇到的实际问题，注意听取基层干部群众的意见建议，有针对性地改进工作。同时总结近两年下基层活动的经验，形成制度成果，用制度化推进下基层活动经常化，形成组织部长、组工干部联系基层、服务基层的长效机制。
(五)深化组织部门人事制度改革，进一步健全组工干部的监督约束机制
坚持德才兼备、以德为先的用人标准，带头贯彻民主、公开、竞争、择优的方针，积极推进组织部门自身的干部人事制度改革，为建设模范部门、打造过硬队伍奠定基础。
开展组工干部队伍现状调查。调查现阶段全市组工干部队伍的结构和特点，分析当前组工干部队伍存在的突出问题，制定干部队伍建设的整体规划，使干部队伍在年龄、学历、专业、经历、职级等各个方面始终保持合理的结构比例。探索建立组工干部能力素质模型，作为机关干部选拔、录用、培训、晋升的重要依据。
加大竞争性选拔干部力度。把好选人用人关，注重从基层一线发现和挑选人才，坚持考试的科学合理导向，促使优秀人才脱颖而出，切实把党性强、作风正、品行好、能力强和基层工作经验丰富的干部选拔进组织部门。
落实“十严禁”等各项纪律规定。将“十严禁”纳入组织部门的入部培训教程，使“十严禁”成为规范组工干部铁的纪律，内化为组工干部的自觉行为。对在选人用人中跑风漏气、在干部考察中弄虚作假等违反“十严禁”的行为，要发现一起、处理一起、通报一起。
建立廉政风险防范长效机制。开展廉政风险防范管理工作，建立风险防范制度，结合岗位职责查找风险点，制定预防措施。建立诫勉谈话制度，对苗头问题做到早发现、早提醒、早纠正，不断提高组工干部自觉接受监督、主动参与监督和积极化解廉政风险的意识和能力。
(六)带头开展创先争优活动，建设“模范部门”和“过硬队伍”
坚持在服务大局、改革创新、狠抓落实上创先争优，延伸和拓展学习实践活动成果。
开展争创“五好组织部门”、争做“优秀组工干部”活动。结合党员作风建设年和在全市基层党组织和党员开展创先争优活动的安排，在全市组织系统开展争创“班子好、队伍好、机制好、业绩好、反映好”的“五好组织部门”活动;结合组工干部工作特点，制定组工干部行为规范，开展争做“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”的“优秀组工干部”活动。
开展评比表彰活动。根据各区县、各部门活动开展情况和实际工作业绩，底前，市委组织部将开展评比表彰活动，表彰10个先进集体和50名先进个人。各区县要结合实际开展自身的评比表彰活动，并对先进事迹进行宣传。通过典型带动，形成学习先进、争当先进的良好局面。
四、工作要求
一要落实责任、精心组织。各区县、部门要明确活动负责机构，从组织和工作体系上为搞好活动提供坚实保证。各级组织人事部门的主要负责同志，要强化第一责任人的意识，率先垂范，认真抓好活动的组织领导和推进落实。
二要突出实践，扎实创新。要统筹兼顾，把开展活动和推进工作紧密结合起来，结合各自工作实际，创新活动方式和载体，围绕解决突出问题，大胆实践，使活动更好地体现组织工作特点，体现针对性、创造性和实效性。
三要加强督查，推动落实。市委组织部办公室要加强对全市活动开展的督促、检查，及时了解和掌握活动进展情况，总结推广活动经验，协调解决突出问题。各区县、部门要加强沟通和信息交流，通过《北京组工网》、《组工动态》、《手机党建报》等信息平台反映活动进展情况。
四要加强宣传，广泛动员。要充分运用报刊、广播、电视、互联网、移动通信等新闻媒体，大力宣传开展创先争优活动的好经验、好做法，大力宣传先进组织部门和优秀组工干部的事迹，树立和展现组织部门和组工干部的新形象。
创先争优实施方案二：
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八大会议精神以及省、区会议精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观、创一流农村小学为鲜明主题，充分发挥学校基层党组织战斗堡垒作用和教师党员先锋模范作用。
二、总体要求
(一)加强组织领导，精心组织安排。为了加强对这次活动的领导，决定成立阮桥中心学校创先争优活动领导小组(见附件)。
(二)结合实际，注重实效。要把深入开展创先争优活动与推进本校教育发展结合起来，与全面落实本校各项工作结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合本单位特点的活动载体，真正把活动搞好，搞出成效。
(三)总结经验，全面推进。要对本校开展创先争优活动的好做法、好经验进行总结，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响较大的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，锐意进取。
(四)强化宣传，营造氛围。充分利用简报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。各学校要通过组织专题演讲、报告、宣传栏、张贴标语、开辟网上专栏等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
三、主要内容
(一)突出“五好”要求，深入开展创建先进基层党组织活动。“五好”：一是组织领导好。领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，书记守信念、讲奉献、有本领、重品行，有较强的凝聚力、执行力和战斗力。二是行业风气好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是职工素质好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是规范服务好。各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出。五是社会评价好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。
(二)围绕“五带五争”要求，广泛开展争当优秀共产员活动。争当优秀共产党员，以开展“党员示范行动”为总抓手。优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带五争”:一是带头学习提高，争当勤学标兵。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念;自觉学习、遵守、贯彻、维护党章;认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是带头创造佳绩，争当敬业模范。具有强烈事业心和责任感，真抓实干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众，争当为民先锋。坚持真情为民，以群众满意为根本标准;积极帮助群众解决实际困难，自觉维护发展群众利益。四是带头遵纪守法，争当自律表率。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，做到风清气正。五是带头弘扬正气，争当和谐卫士。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
四、活动载体
此次创先争优活动以“突出教学中心，争当师德标兵”为主题，以“八个围绕”开展主题活动，力争取得实效。
一是围绕建设“学习型党组织”，推动基层党组织在思想理论工作上创先争优。要把学习贯穿于整个活动的始终，结合“三个教育”活动，组织全体党员教师认真学习党的政治理论知识和各项教育法律法规以及教育教学相关业务知识。同时，切实把学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》贯穿始终，切实把新的教育理念和先进的教育方法的学习作为学习的重要内容，要迅速掀起创建学习型党组织、学习型校园的高潮，引导党员教师自觉学习，不断充电，在提升政治素质和业务素养上起模范带头作用。
二是围绕创建“党建工作示范校”，推动基层党组织在发挥战斗堡垒作用上创先争优。学校党组织要抓住创建党建工作示范校这根主线开展活动，以推进“结对共进、五帮五促”党建联动工程为抓手，以打造学校党建工作特色为追求，努力实现系统学校党建工作在组织建设、制度建设、阵地建设、队伍建设、党内活动等方面的科学规范。
三是围绕“师德师风建设”，推动党员教师在发挥先锋模范作用上创先争优。要把创先争优活动与四讲教育、师德师风建设等工作有机结合，坚持正确的价值导向，树立一批德艺双馨的“师德标兵”，为本校教师做好榜样。党员教师要带头承担教科研任务，带头开展教学方式、方法的改革与创新，努力造就一支热爱教育事业、热心为学生服务、让人民群众满意的教师队伍。四是围绕“学校安全稳定”，推动基层党组织和党员在安全管理中创先争优。要对照校园安全稳定工作要求，认真查找安全隐患，把各自承担的学校安全稳定责任细化分解，落实到每一名党员，每一名教师。牢固确立以人为本、以学生的生命安全和健康为本的教育发展理念，把学校保安、安全干部队伍全部建立起来，做到经费上优先保证安全需要，领导精力和人员配置上优先满足安全需求，教育教学活动必须以优先落实好学生身心健康为前提，努力创建平安和谐校园。
五是围绕解决实际问题，推动基层党组织和党员在服务师生中创先争优。学校要积极用创先争优的良好成效带动政策制定、转变发展方式、优化资源配置、提高教育质量等事关教育改革发展重大问题的解决;带动家庭经济困难学生资助、学生心理健康教育等事关群众切实利益问题的有效解决。同时，还要注重解决好具体教育教学工作中存在的问题，关键是要解决好按照教育规律办教育的问题，坚决抵制违规办学、损害学生身心健康等不符合教育规律的做法。
六是围绕建立健全工作机制在激发内在活力上创先争优。要建立创先争优的动力机制，充分调动学校党组织和党员的积极性、主动性和创造性，激发他们的内在动力，建立创先争优的帮带机制，通过“一帮一”、“手拉手”、定点联系等形式，使后进赶先进，先进更先进;建立创先争优的评价机制，运用民主测评、满意度调查、行风评议等考核评价方式，把创先争优活动引入科学化轨道;建立创先争优的激励机制，培养一批“名特优教师”，搭建名优教师交流平台，通过他们的引领带动作用，努力形成创先争优的良好氛围。
七是围绕提高教育教学质量，在办人民满意教育上创先争优。每位党员教师要结合这次“创先争优”活动，不断改进教育方法，努力营造“创先争优”的良好氛围。一方面广大党员教师要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深入推进课程改革，积极学习、借鉴和推广新的教育教学经验，因材施教，促进学生德、智、体、美全面发展，为学生终身发展奠定坚实基础;另一方面要突出重点，改进方法，强化管理，特别是学校的主要领导，要进一步转变作风，积极探索研究和借鉴先进的教育管理体制和教育教学方法，加强学校管理，狠抓措施落实，不断提高教育管理水平和教学质量，促进教育工作上一个新台阶。
八是围绕建设高品位校园文化，推动基层党组织和党员在打造“一校一品”的校园特色文化上创新争优。学校党组织要以校园文化建设为抓手，积极打造书香校园、人文校园、法制校园，努力形成校园特色文化;要引导广大党员在校园文化建设的生动实践中发挥先锋模范作用，以自身乐教善学、敬业奉献、勇于进取、遵纪守法的师表形象，推动学校良好学风、教风、校风的全面形成。
创先争优实施方案三：
在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是党的十七大做出的重大决策部署。扎实开展创先争优活动，对于深化学习实践科学发展观活动成果，巩固党的执政基础，提高基层党组织和广大党员贯彻落实科学发展观的执行力，推动教育事业科学发展，办好人民满意教育，具有十分重要的意义。为了扎实推进教育系统创先争优活动，根据商南县教育体育局和十里坪镇党委有关文件精神求，结合我镇教育系统实际，提出如下实施意见。
一、指导思想
创先争优活动要以以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“促进教育科学发展，努力优化服务意识，建设和谐文明校园，办人民满意的教育”为主题，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进全镇教育科学发展。
二、目标要求
通过创先争优活动，努力实现以下目标：
工作科学发展。支部和全体党员要紧紧围绕教育局工作要点和教育党委工作部署，认真谋划本单位科学发展的思路、规划和举措，以模范行动影响和带领教职工积极完成各项工作任务。
校园和谐稳定。支部和党员要认真学习，积极践行社会主义核心价值体系，积极推动形成良好的社会风气;深入了解教职工的思想动态，有针对性地做好引导工作，主动排查及时化解矛盾纠纷，共同维护和谐安全的校园环境。
服务意识增强。支部和党员要牢记全心全意为人民服务的宗旨，进一步加大联系师生，服务群众的力度，要结合“共建共富促和谐”活动和“承诺评议”活动，为联系帮扶的困难师生办一些实实在在的实事、好事。
师德明显增强。自觉加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生;大力提倡求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度，成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。
三、主要内容
“创先争优”即创建“先进基层党组织”，争当“优秀共产党员”。我镇教育系统开展创先争优活动，要以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容
(一)“先进基层党组织”的基本要求是：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。
一是领导班子好。班子整体具有较高的谋划教育发展、推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力。认真研究和解决师生反映的突出问题，工作措施符合实际，成效显著;班子健全团结;带头发挥表率作用;求真务实，清正廉洁，。
二是党员队伍好。党员整体素质较高，先锋模范作用突出;“双向培养”工作，措施得力，成效明显。
三是工作机制好。紧紧围绕科学发展观和本单位实际积极建立健全学校科学发展的长效机制;党内制度完善，民主氛围好，落实措施得力，党建工作成绩突出。
四是工作业绩好。能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾，有机结合，相互促进，高质量地完成各项教育工作任务。
五是师生反映好。尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事;工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意，党群干群关系密切，党组织得到师生拥护，党员在群众中有良好形象。
(二)“优秀共产党员”的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力争当“五个模范”：
一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升党性、提高素质。
二是师德修养的模范。自觉加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。
三是教书育人的模范。树立先进教育理念，面实施素质教育，不断提高教育质量;牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，公平公正对待学生，严格要求学生，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。
四是服务师生的模范。坚持立党为公、执政为民，具有强烈的宗旨意识和服务意识;关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。
五是遵纪守法的模范。坚持和维护党的民主集中制，认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，积极完成组织分配的工作，对党忠诚;遵纪守法，维护稳定，坚决同不良风气、违纪违法行为做斗争。
四、工作措施
全体党员要紧紧围绕创建主题，在党员中开展以比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意的“四比两优一满意”活动为载体，充分发挥党员的先锋模范作用。
(一)加强领导，精心组织。成立创先争优活动，支部书记董德发任组长，中层以上党员干部为成员。领导小组下设办公室，刘尚栓兼办公室主任，陈玉海具体办公。精心组织，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动党组织建设整体水平提高的实践载体，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动组织和广大党员参与的积极性，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。
(二)结合实际，注重实效。把深入开展创先争优活动与办好人民满意的教育结合起来，与全面落实本单位各项任务结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进校园和谐为目标，真正把活动搞活，搞出成效。
(三)总结经验，全面推进。积极发现、总结和推广开展创先争优活动的好做法、好经验，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。
(四)强化宣传，营造氛围。充分利用简报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，大力宣传先进优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。通过组织专题文艺演出、报告、张贴标语等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气
五、方法步骤
围绕活动主题和载体，按照以下步骤开展创先争优活动。
宣传动员。组织学习中央和省、市、县委、县教育局创先争优活动文件，宣传活动的重要意义、目标要求和方法步骤。制定本镇实施方案并召开动员会议，搞好思想发动。
公开承诺。采取适当方式向党员公布创先争优活动方案和党员参加活动的具体打算，明确努力方向和创先争优事项，党组织、党员均要提出公开承诺，接受群众监督。
推进活动。开展主题教育、专题讨论、献计献策、岗位创优等活动，形成比、学、赶、帮、超的热潮。采取典型示范、领导抓点、上级点评等方式，推进活动深入开展。
群众评议。采取问卷调查、召开座谈会等形式适时组织党员、群众进行评议，广泛听取群众的意见和建议。
组织考核。开展党员民主评议时，对争当“五个模范”优秀共产党员情况进行专项考核。考核结果作为创先争优活动评选表彰的重要依据。
评选表彰。在认真考核的基础上，对活动中涌现出来的优秀共产党员适时进行表彰。