小学四年级数学王国手抄报
考特说：数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。科学的学习方法能让学习数学变得更容易，数学手抄报就是一个不错的方法。下面是小编为大家带来的小学四年级数学王国手抄报，希望大家喜欢。
小学四年级数学王国手抄报的图片
小学四年级数学王国手抄报图(1)
小学四年级数学王国手抄报图(2)
小学四年级数学王国手抄报图(3)
小学四年级数学王国手抄报图(4)
小学四年级数学王国手抄报的资料
一、趣味数学小故事
最近“数学商店”来了一位新服务员，它就是小“4”。
一天，小“3”到数学商店买了一支铅笔，小“4”说：“你应付1元5角4分。”
小“3”付了1元5角后问：“还有4分可怎么付呀?”小“4”忙说：“这4分钱你不用付了。”小“3”疑惑地问道：“那你不是要吃亏了?”“不，这是本店的一个规定，叫‘四舍五入’。凡是4分钱或4分钱以下都舍去，如果是5分或5分钱以上，那就收1角钱。”小“4”和蔼可亲地解释道。小“3”高兴地说：“谢谢你，你真好!”
“对呀，我也特别喜欢4。”“25”跑过来说，“因为25×4=100，算起来比较简便，例如：25×87×4=25×4×87，这样算起来不是又快又简便吗?!”
“不错，的确又快又简便，我也喜欢4。”原来是“29”。“25”忙问道：“咦，你怎么也会喜欢‘4’了?”“29”不慌不忙地说：“这你们就不知道了，一般年份里的2月份都是28天，只有公历年份是4的倍数的那一年，二月份才是29天，我4年才轮到一次，当然喜欢‘4’了。不过公历年份是整百的，必须是4百的倍数，二月份才有29天，这样的年份叫闰年。”
“啊，‘4’的用处可真大呀!”“25”赞叹道。
这位“4”服务员真是个既温柔又惹人喜欢的服务员。
二、数学名言
1) 初等数学是近代思想最具有代表性的创造之一，它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。——Whitehead
2) 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
3) 第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
4) 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
5) 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
6) 数学，科学的皇后;算术，数学的皇后。――高斯
7) 数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。——普林希姆
8) 数学是一种演绎的东西，不是突然冒出来的，平时的训练很重要，要站在一个高的地点来看，改变情况，改变条件，或者更高一层来看，就是个新东西。——李信明
9) 数学的本质在于它的自由。――康托尔
10) 音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
三、数学谜语
1.壹贰叁肆伍陆柒捌玖(打一古书名)
谜底：《拾遗记》(意为忘记写“拾”)
2.三八二十四(打一体育用语)
谜底：女子双打(双打即两打，二十四)
3.7×9(打一古军事书名，卷帘格)
谜底：三十六计(7×9计六十三，反序读之即得)
4.x=只-吾(打一工业用语)
谜底：成品(八口减五口为三口，三口即成“品”字)
5.x=旭÷3(打一化学用语)
谜底：结晶(九日除以3得3日，结合为“晶”)
推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考：
1.小学生数学王国手抄报
2.四年级数学手抄报内容大全
3.四年级数学手抄报图片大全
4.数学手抄报四年级内容大全
5.四年级数学知识手抄报内容图片
6.关于四年级数学手抄报内容大全
7.关于四年级数学手抄报图片大全
8.四年级数学手抄报大全
9.四年级数学手抄报内容和图片
10.四年级数学手抄报的内容