2016文山州七年级语文期末统一测试题

在即将到来的期末开始，同学们要如何准备复习呢?下面是小编为大家带来的关于2016文山州七年级语文期末统一测试题，希望会给大家带来帮助。

2016文山州七年级语文期末统一测试题：

一、语文知识积累(含1-7题，1-6题每题2分，第7题8分，共20分)

1、下列词语中加点字的注意完全正确的是( )

A、狂( guǎng )野 瞬( shùn )息 停滞(dài ) 妇孺(rǔ )皆知

B、真谛(dì ) 恍(huǎng )惚 嗔( chēn )视 毛骨悚( sǒng )然

C、喑( àn )哑 骊( lí )歌 迸(bèng )溅 慷慨( gài )淋漓

D、狩( shòu )猎 哽( gěng )咽 蜷( juǎn )伏 义愤填膺(yīn )

2、下列词语中书写完全正确的一项是( )

A、纠分 脑髓 嘎然而止 参差不齐

B、延绵 默锲 整妆待发 大彻大悟

C、菜畦 羸弱 忘下断语 语无轮次

D、污秽 孪生 孜孜不倦 海枯石烂

3、下列成语中架起成语使用不当的一项是( )

A、文山红甸山药滞销，农户忧心忡忡，社会各界伸出了援助之手。

B、5月20日，中国女子羽毛球队齐心协力战胜劲敌，终获“尤伯杯”冠军。

C、春夏之交，文山新闻路人行道上的蓝紫楹花开得如烟如雾，杂乱无章。

D、丘北、广南两地民众怀着迫不及待的心情，等待着云桂高铁通车。

4、下列句子中没有语病的一项是( )

A、吃货们在“三月三”可尽情品尝各种壮乡美食，如绿粑粑、凉粉、五色饭等。

B、学校能否做到监管到位是保障孩子们“舌尖上安全”的关键。

C、通过文山市交警部门的大力整顿，使市民有了规范停车的意识。

D、蒙文高速在文山州内全长78.38千米，工程总投资大约88.5亿元左右。

5、给下列句子排序最恰当的一项是( )

到目前为止，广南发现和出土的铜鼓不仅数量多、分布广、种类全

因此，引起了世界铜鼓学术界的广泛关注，被誉为“中华文化宝库中的奇葩”

广南铜鼓历史悠久，距今已有2000多年

④而且还集经济、文化、音乐、美术、铸造于一体，具有较大的研究价值。

A、①②③④B、③②①④C、④②①③D、③①④②

6、下列关于文学常识的表述，错误的一项是( )

A、莫泊桑，法国作家，是世界三短篇小说巨匠之一，代表作有《项链》《羊脂球》等。

B、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，它们的内容大致包括“母爱、童真、自然”三个方面。

C、《口技》选自清代林嗣环编选的笔记小说《虞初新志》。

D、《童年》的作者是苏联作家高尔基，他的自传体三部曲分别是《童年》《在人间》《我的大学》。

7、根据提示填空。(1-5小题必做，6、7小题选做，每空1分，共8分)

①不要悲伤，不要心急! 。《假如生活欺骗了你》

② ，何人不起故园情。《春夜洛城闻笛》

③江山代有才人出， 。《论诗》

④ ，云从窗里出。《山中杂诗》

⑤《论语》中论述“学与思”辩证关系的句子是

⑥《木兰诗》中描写边塞军营艰苦战斗生活的句子是

⑦描写春天的古诗句很多，请写出连续两句

二、口语交际与语文综合运用(含8-10题，共8分)

(一)阅读下面材料，完成8-9小题。(6分)

材料一：文山市委、市政府为有效缓解临床供血紧张局面，带动全市人民积极参与无偿献血。4月27日，“益起来，无偿献血美丽文山”志愿公益活动启动仪式在文山七花广场举行。

据统计，活动当天，共有600余人参与献血，献血量累计达155800毫升，有效缓解了部份血库缺血的状况，为临床用血提供了有力保障。

材料二：大量科学研究表明：适量的献血能使人更加健康长寿。人献血后，骨髓造血系统受到激发，新鲜的血细胞比例会明显高于未献过血的人;还有医学研究表明：献血后，人的血液粘度明显降低，这对预防或减少冠心病有一定的作用。

8、为鼓励更多的人参与献血活动，请写一条宣传标语。(不超过15个字)(3分)

9、在活动现场，发现一位叔叔正为是否献血犹豫不决，你应该怎样劝说他?请简要写出来。(3分)

(二)汉字书写。

10、请将下面的词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

天道酬勤 志存高远

三、阅读(含11-25小题，共42分)

(一)阅读下面宋诗，完成11-12题。(4分)

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

11、诗的一、二句描绘的是什么季节的景象?(1分)

12、“有约不来”“敲棋子”表达了诗人怎样的心情?

(二)阅读下面文言文，完成13-16小题。(12分)

伤仲永(节选)

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

13、解释下列加点的字词。(4分)

(1)未尝识书具( ) (2)稍稍宾客其父( )

(3)日扳仲永( ) (4)泯然众人矣( )

14、把下面句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)即书诗四句，并自为其名

(2)自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

15、方仲永天资过人，最后却““泯然众人”的原因是什么?(用原文或自己的话表述皆可，2分)

16、方仲永的变化对你有什么启示?(2分)

(三)阅读《社戏》选段，完成17-20题。(10分)

社戏(选段)

①月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬;我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。

②不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。

③离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆⑺正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船;岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。

④"阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢?"双喜先跳下去了，在岸上说。

⑤我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，"且慢，让我来看一看罢，"他于是往来的摸了一回，直起身来说道，"偷我们的罢，我们的大得多呢。"一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

⑥我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他"八癞子"。

⑦"都回来了!那里会错。我原说过写包票的!"双喜在船头上忽而大声的说。

⑧我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。

⑨大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。

17、选文第段描写了哪些景物?(2分)

18、选文第段画线句“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”用了什么修辞手法?有何作用?(3分)

19、简要分析选文中双喜的性格特点。(2分)

20、选文第⑧段中，“母亲颇有些生气”和“但也就高兴了”这两个句子是否矛盾?为什么?(3分)

(四)阅读《最美丽的声音》，完成21-25小题。(16分)

最美丽的声音

魏德祥

⑴直到上小学时，他才认识到妈妈是多么的丑陋-妈妈其实长得很漂亮，丑陋的是她的声音。

⑵小时候他没有感觉，总喜欢依偎在妈妈的怀抱里，听妈妈用她沙哑的声音唱着《摇篮曲》入睡。直到一次开家长会，他获得了班级第一名，当他妈妈用古怪的声音开始讲话时，台底下一阵骚动，有学生竟然“哧哧”地笑起来。一个调皮的学生当着他的面夸张地挑衅他：“赵晓明，原来你妈妈是个哑巴，哈哈……”

⑶他多么不愿承认这个事实，更不明白，那么优秀的爸爸，为什么会和这样的妈妈结婚呢?

⑷从此，他开始疏远妈妈了。他不让妈妈到学校去接送他，回到家里一头钻进小房间，他宁愿默默地看书，也不愿妈妈用那难听的声音“污染”他。

⑸吃饭时，妈妈叫了他四五次，他还是假装听不到，坐在那里一动不动，等妈妈推开了门埋怨他时，他积郁在心中的火山喷发了：“你的声音像蚊子一样，不大声喊，我怎么能听得见?”那一刻，他感觉到心中舒服了好多。可是他也看到了妈妈眼里流出了大滴大滴的泪水。

⑹好不容易熬到了初中，他终于有理由逃离了家，逃离了那个丑陋的声音。他选择了住校。初中、高中、大学，这一住就是十年。

⑺毕业时，他收获了爱情，漂亮的女朋友的声音如莺歌燕啼，在他听来，如天籁一般。他想，上天是公平的，妈妈那丑陋的声音听了这么多年，这也算是对他的补偿吧。

⑻当他把交了女朋友这个消息告诉爸爸时，爸爸高兴地说：“把女朋友领回家吧，让你妈妈也好好瞧一瞧。”他一听，心中“咯噔”了一下。小声对爸爸说：“我……我……爸爸，能不能不让妈妈看呀，我怕，妈妈的声音把她吓跑了。”

⑼他想爸爸是理解他的，毕竟爸爸也受了妈妈这么多年的“污染”。谁知道，电话那边爸爸像一头发怒的狮子一般吼起来：“龟儿子，你……你怎么能这样羞辱你的妈妈?你要是看不起你的妈妈，这辈子就不要回来了。”说完，爸爸“啪”地把电话给挂了。

⑽爸爸这是怎么了?怀着忐忑的心，他单独回了家。爸爸妈妈正偎依在一起看电视，见他回来，妈妈赶紧说要到集市买排骨，因为他最喜欢吃的就是清炖排骨。

⑾妈妈出去，爸爸搂住了他的头，很亲昵地说：“晓明，爸爸给你讲一个故事吧，有关你妈妈的。”

⑿爸爸说，当年我和你妈妈在同一所大学我来自农村，学播音，而妈妈是城市长大的，学音乐，是学校的金嗓子。毕业后，你妈妈顶着巨大的压力和我结了婚。婚后我们很幸福，你妈妈每天教完学生唱歌，就打理我们的小家。说是要给未来的儿子创造一个好的环境。谁知道，你妈妈怀你的时候非常不顺利，为了保住你，医生给她开了大剂量的药，同时也劝戒我们，这些药是有副作用的，吃多了可能对嗓子不好，可能会失声。我不同意你妈妈吃药。但你妈妈固执地非要吃药，说一定要把你保住，后来她就失去了一生为之骄傲的嗓子。无奈之下，她不得不离开了她挚爱的事业，到图书室工作……

⒀他还没听完爸爸的诉说，已经是泣不成声：“可是，你们为什么不早告诉我?我早知道，也不会这么对待妈妈了。”爸爸把他扶起来说：“你的表现，我早看不下去了，可是你妈妈说，不能给孩子造成更大的压力，这不是孩子的错。”

⒁他推开爸爸，朝农贸市场跑去，他要告诉妈妈，他有多么后悔。远远的，他看到了妈妈提着满满的一篮菜归来，用嘶哑的声音哼着歌，那种悠闲自得，分明显示着一个做母亲的不计较。看见他，妈妈咿咿呀呀地冲他嚷，满心的欢喜。他忽然感觉到，这是他今生听到的最美丽的声音。

21、根据文章内容和提示，找出或归纳“他”对妈妈感情变化的词语，填写在方框内。(3分)

喜欢 埋怨 厌恶

22、文章第(12)段什么叙述方式?有何作用?(3分)

23、文章最后一段在结构和内容上各有什么作用?(3分)

24、 结合文章内容，简要分析“见他回来，妈妈赶紧说要到集市买排骨”在文中蕴含的两层含义。(3分)

25、文中的妈妈用自己特殊的方式表达了对儿子的爱，你身边的人用什么方式来表达对你的爱?联系生活实际，通过具体事例说明，叙述中至少要用一促修辞方法。(4分)

四、写作(50分)

26、请以“我身边的那个人”为题写一篇记叙文。

要求：

写人抓住特点，叙事完整。

说真话，抒真情。

文中不得出现真实的人名、地名、校名。

④书写工整，不少于500字。