小学五年级语文下学期期末测试卷

要想学习成绩有所提高，那就一定要多做试卷。今天小编就与大家分享：小学五年级语文下学期期末测试卷，希望对大家的学习有帮助!

小学五年级语文下学期期末测试卷题目

一. 看拼音，写词语。(8分)

jū shù huá xiáng wǔ rǔ yōng dài

( ) ( ) ( ) ( )

tuí què pò zhàn jǐ liang lóng zhòng

( ) ( ) ( ) ( )

二.下面三组词加点字读音，不正确的一组是( )。 (3分)

A.咀嚼(jué) B.疙瘩(da) C.放肆(sì)

B.拒绝(jù) B.擂鼓(lèi) C.酥软(sū)

C.媳妇(xí) B.祷告(dǎo) C.挑着旗(tiǎo)

三. 把下列词语补充完整。(6分)

兴致( )( ) 操纵( )( ) 入木( )( ) 健步( )( )

( )瞪( )呆 姹( )嫣( ) 负( )请( ) 扶( )济( )

含辛( )苦 百折不 ( ) ( )尽脑汁 ( )黄一体

四. 选词填空。(6分)

只有……才…… 不管……总…… 之所以……是因为……

1.( )河道怎么拥挤，船夫( )能左拐右拐地挤过去。

2. ( )“我为人人”，( )会实现“人人为我”的美好愿望。

3.秦王( )不敢进攻赵国，( )赵国武有廉颇，文有蔺相如。

A.尊严 B.尊重 C.尊敬 D.尊称

4.村委会隔壁住着一位和善的老人，因为她以前在中学教过书，邻居们都( )她为老师。

5.他这种不( )事实的言论，引起了人们的不满。

6.为了人民的利益和法律的( )，我们必须查办这些贪污分子。

五.按要求写句子。(14分)

1.难道我的手艺是徒有虚名的吗?

改为陈述句：

2.一进校园，我就看见了一张张可爱的小脸。

缩句：

3.多媒体电脑真是个神奇的魔术师。

改为反问句：

4.他坚定地说：“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”

改为第三人称转述句：

5.雨下得很大。

改为比喻句：

6.修改病句(在原句上修改)

(1)晓明戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衫。

(2)花园里，各种各样种类繁多的鲜花竞相开放，真是百花齐放。

六.根据课文内容默写或填空。(11分)

1.有志不在年高， 。 关公赴会— 。

2.“梁国杨氏子九岁，甚聪慧。”句中的“甚”和“惠”的意思分别是 和 。

3.曹操和武松分别是我国著名长篇小说 和 的人物。

4.《冬阳•童年•骆驼队》的作者是台湾女作家 。

5. ，中儿正织鸡笼。 ，溪头卧剥莲蓬。

6. ， ，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。—(印度)泰戈尔

七.阅读课文片段或短文，做后面的题目。(22分)

(一)

大娘，停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您(A)全村妇女，(B)打糕，(C)炮火，(D)硝烟，(E)阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时许多同志感动得流下了眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀?

1. “难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不，永远不会。”这句话是( )。(2分)

A.疑问句 B.设问句 C.反问句

2.把下列五个表示动作的词还原到文中A、B、C、D、E五处，正确的一组顺序是( )(2分)

○1送到 ○2冒着 ○3穿过 ○4带着 ○5顶着

A.○1○2○3○4○5 B.○4○2○3○1○5 C.○4○5○2○3○1

3.大娘为志愿军做的三件事是： (3分)

(1)

(2)

(3)

4.“唯一”是什么意思?由这个词你体会到了什么?(1+2=3分)

(二)林巧稚少年时

每当林巧稚回忆起她中小学时期的生活，总要称赞老师讲授知识时注意联系实际，启发学生的独立思考。比如上地理课时，老师就把她们带到海边，在海滩上做地形的沙盘。大家边玩边做，兴趣盎然，不知不觉中学到了知识，而且深深地印在脑子里，经久不忘。

林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。有一次，老师上生物课时，问道：“树叶是什么颜色的?”

“是绿色的。”林巧稚和同学们异口同声地回答。

老师又问道 树叶是什么形状的

不少同学答道 椭圆的

生物老师胸有成竹，并不急于对学生的回答作结论，而是把她们带上山去，采集各种树叶标本。采集回来，大家把树叶放在课桌上，老师让大家重新回答上面的两个问题。原来树叶不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的……树叶的形状更是千奇百怪，锯齿形的、针状的、扇形的……什么样的都有。

一堂生物课结束了，林巧稚不仅学到了知识，更体会到了一种人生的哲理：世界上的任何事情都不是像“树叶是绿的”那么简单，因而自己的头脑也要复杂一点，你要认识它，就要到实际中去调查了解，不能人云亦云。

1.短文4、5自然段没有标点符号，下面加的标点符号正确的一项是( )(2分)

A.: “ ? ” : “ 。” B. ： “ 。 ” 。 “ 。”

C. , ? : “ 。”

2.写出下列词语的反义词。(2分)

简单( ) 称赞( ) 结束( ) 灵敏( )

3.结合上下文理解下列词语的意思。(4分)

异口同声：

胸有成竹：

4.本文主要叙述了 ，告诉我们 。(4分)

八.习作。(30分)

题目：我不再

要求：1.将题目补充完整，如填“孤独”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“相信眼泪”……

2.要结合自己的生活实际，写出真情实感。