小学四年级作文素材

2017-06-17

写作是我们生活及学习过程中必不可少的一部分,也是我们在日常的生活和工作中经常运用到的一个技能,甚至可以说写作已然成为我们一种综合能力的体现。对于学生而言,写作能力的培养及写作知识的学习是十分重要的。下面是小编为您整理的关于小学四年级作文素材的内容,希望对您有所帮助!

小学四年级作文素材一

外面的风猛烈地刮着,抵过空中太阳的温暖,给人阵阵寒意。树枝左摇右摆,草儿们疯狂地跳起舞蹈……路人都穿着棉袄,戴着围巾,奔来奔去。

叮铃铃,随着清脆的悦耳的铃声,同学们各自走出了教室,断断续续的走出来,校圆的大门,有二个乞讨的人,分别是一个驼背的老人,一个中年人,二个人的衣服破烂不堪,还有一股臭味,中年人的脖子还带着一块木牌子二人各有自已的木头拐仗,其中中年人的手里还拿着一个黑白相间的碗,到处乞讨逢人便说:“行行好,给点钱吧?”有的则狠狠踢他们,有的则假装要给他们钱来嘲笑他们,有的则远远的躲开他们,只有少数的人给了他点钱。

当一老一中来到我面前,我试着读出了木牌上的字,我大吃一惊。原来我面前的中年人是个瞎子,立刻起了怜悯之心,于是我连忙从口袋里拿出几块钱,刚准备伸向破碗,心马上犹豫起来,心里像是十五只吊桶打水——七上八下,,是把钱给他们买点吃的,还是把钱留下来自己买吃的,经过短暂的思想斗争。我最终还是决定把钱留下来自己用。我慢慢地缩回伸出去的手,那两人知道这钱泡汤了,于是继续向别人乞讨。我的眼前立即出现了一幅画面,有两个带翅膀的小人一个小人开口了,说:幸好您没有给那两个穷光蛋;另一个小人也开口了,叫到:“您怎么能这么没有良心,这么没有爱心。”就这样,你一句,我一句,两个小人吵了起来,我最后还是做了决定——把钱给两个乞讨者。我趁他俩还没有走远,赶紧快步追了上去,把原先又放进口袋里的钱重新放入他们面前的破碗里,我的心一下舒坦了。

同情他人,尊重他人,能使自己快乐,更能使他人幸福,何乐而不为呢?

小学四年级作文素材二

我,张向海,长着一双大大的眼睛,大大的耳朵。非常喜欢打乒乓球,虽然打的不是很好,但经过努力,相信我一定可以成为一名出色的乒乓球运动员。我除了爱打乒乓球之外还喜欢游泳,三年来我的球技渐长,游得很棒很棒。有一天我向爸爸发出挑战:“爸爸爸爸,今天我要和你二百米蛙游比赛!”“嘿,小子,学了几年就敢和我比赛,好!我奉陪。”

说走就走,我和老爸老妈上了车,直奔体育中心游泳馆。我们爷儿俩换好衣服,做了几下热身。我们让妈妈做裁判:“三,二,一,开始!”我和爸爸脚一蹬,手一划向前游去,我们两个人竞争非常激烈。一开始我比较领先,但游到五十米的时候,我感到非常累,再看看爸爸,快要追上来了。但又想了一想,如果这场比赛我输了,爸爸不是要嘲笑我吗?因此我又开始用力地向前划,心里只想着不能输。可我游了一会儿,我又觉得有点累了,心里又浮出了退缩的念头,但又想到不能输,我就抛开了一切杂念,什么也不想,一直向前游去。“哎哟!”我感到无比刺痛,原来我的头撞到了墙上,我擦掉了脸上的水,回头看了看,老爸在后面用惊讶的眼光看着我,慢慢的,我的脸上露出了笑容。“耶!我赢了!”爸爸妈妈纷纷夸奖我厉害。我觉得我真的很棒,用意志力赢了这场比赛,我心里甜滋滋的。

我真的很棒,从这次比赛中我懂得了任何困难只要有坚强的意志力就可以解决。我想,我今后要继续努力,成为一名出色的运动员。

小学四年级作文素材三

一转眼,到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了,这时的学校里可全是高科技。

未来的学校是一座网络学校,每间教室只可坐20个人,但每人有一台保护视力的电脑来学习。

老师讲语文课时,同学们只需要望着电脑,因为老师所讲的中心思想、精彩点评……全都输入电脑了,而且不用人工输入,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里,你还不用自己动手,电脑就帮你保存起来了。这样,同学们就不用笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品就淘汰了。除此之外,同学们还可以通过电脑来回答问题,可方便了。

数学课上,老师说一遍题,电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题,你可以在电脑上解答。如果你有不会的题,电脑可以教你,可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。

到了美术课,同学们就更方便了,你要画什么,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。你画的时候,如果画错了,也不需要电脑上的清洁橡皮,你只需要按一下“修改”键,电脑就会问你要修改什么地方,你一说,错误的地方就消失了。

音乐课上,老师不用教你唱歌,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方,它还会耐心地给你纠正。

未来的学校多么神奇呀,未来的孩子们将是多么幸福呀!

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