以偶像为话题的作文

2017-03-21

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人人都有自己心目中的偶像,他们或是才华横溢,或是善良可亲,本文是小编为大家整理的以偶像为话题的作文,欢迎阅读。

以偶像为话题的作文1:

我,既不崇拜赵薇、周迅这些电影明星;也不喜欢成龙、李连杰这些打打杀杀的“武林高手”;更不会被孙楠、周杰伦的流行歌曲所打动。

那么,我崇拜的偶像是谁呢?对了,他就是闻名中外的科学家——钱学森爷爷。

我崇拜钱学森爷爷深沉豪放的爱国之情。1949年,新中国在全国人民的欢呼声中诞生了,他十分兴奋,一点也不留恋美国优厚的生活条件,希望能早日回到祖国,用自己的专长为祖国建设服务。有人劝他:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望的,就是祖国能从黑暗走向光明,这一天终于盼来了,祖国现在是很穷,但只要大家——祖国的儿女共同去创造,我们是应当回去的。”钱学森爷爷说得多好啊!

我崇拜钱学森爷爷的才华横溢。钱学森爷爷是世界著名的火箭专家,年轻时,他和导师提出了举世瞩目的“卡门——钱学森公式”,一夜之间举世闻名。回国后,他为我国的运载火箭、导弹发射做出了卓越贡献,被誉为“中国航天之父”、“火箭之王”。钱学森爷爷还是我国近代力学和系统工程学的奠基人和倡导者,在很多领域都做出了开创性贡献。他的贡献,使我国导弹和原子弹的成功发射整整提前了二十年,为我国的航天事业做出了不可磨灭的贡献。

钱学森爷爷去世了,但他给我们留下了宝贵的精神财富。我要向钱学森爷爷学习,学习他热爱祖国,热爱中国共产党,热爱人民的高尚情操;学习他勇于开拓、敢为天下先的拼搏精神。从现在起,好好学习,不怕苦,不怕难,勇攀科学高峰,做到德、智、体全面发展。将来像钱学森爷爷那样,用丰硕的科学知识更好地报效祖国。

钱学森爷爷,你是我心中永远的偶像!

以偶像为话题的作文2:

小时候,我从来不知偶像为何物,当然,我也从未崇拜过任何一个人。偶像在我眼中就是一个虚无的幻境,我看见好多人向它奔过去,而我是漠然的。

直到有一天,我偶然看见他的一篇小文,似清凉的风吹醒了迷途的人,我立即被这篇文章所吸引。于是,忍不住地读下去,蓦地,思想似乎是与作者连在了一起,我在文字中和他一起深沉,一起感慨,仿佛整个世界都没有了。那真是一篇引人入胜的文章!

我看清了作者的姓名,两个字,如同他特立独行的文风,那么深刻且沉稳,我的心不禁像大河湍急的水流一般开始翻涌澎湃,激动不已。

从那时起,我收录了他所有的精美散文,杂文,小说,并且一而再,再而三地阅读,怎么读都不会生厌。我还了解到了他的身世,他的际遇,以及他最终的结局。而他写的书,我无论读到哪一处,总会感到无比的痛快和酣畅。我开始崇拜他起来。

这个人是谁呢?是的,你猜出来了,他就是鲁迅。

也许在我们这个时代崇拜鲁迅有那么一点不合时宜。因为现世好像更加欢迎随波逐流,习惯圆滑世故。而鲁迅他不仅是一位文人,更是一名坚强的勇士,即使身处危机四伏的旧社会,他也从不允许自己的棱角被世俗或者被别人的思想磨平磨圆。我佩服鲁迅的文笔,更佩服他的精神。关于鲁迅精神,他的儿子周海婴如是说:“鲁迅讲的个体尊严,代表着现代人的价值理念,这种观念表明每个个体都有充分发展自我、享受幸福的权力,同时,他也完全拥有个人独立思考的权力,这是每个人的天赋人权。人不应该为自己的独立思考遭受损害,这是一种普世价值理念。”

自己崇拜鲁迅,其实就是在崇拜一种精神,一种骨气,一种大义。明白过来后,我的心中从此就有了鲁迅这个永不倒塌的偶像。

以偶像为话题的作文3:

《绿山墙的安妮》,一看书名,我的脑海里就出现这样的画面:一位长着满头特别的红头发,一双大大的眼睛,小脸蛋上长满了雀斑,身体瘦小的小姑娘坐在一堵长满爬山虎的墙头。那爬山虎的叶儿一顺儿向下,微风起时,墙头起了绿波。叫安妮的小姑娘望着远方,做着最美的梦。

的确,它是一本受到全世界无数读者喜爱的儿童名著。美国著名作家马克·吐温读了这部小说后曾致信作者路西·莫德·蒙格玛丽,称赞这本书是“最甜蜜的描述儿童生活的小说”,认为“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动与喜爱的儿童形象”。

打开书,我为妮坎坷的人生经历流泪。安妮是一个小孤女,生下来三个月,妈妈害热病死了,几个月后爸爸也死了。她被邻居抚养到六岁左右,因邻居家的酒鬼丈夫死了,无力再抚养她。住在河上游的另一家看中安妮照看孩子的能力,继续收养了她。几年后这一家人觉得安妮没什么用了,又将他送进了孤儿院,后来是马修和他的妻子收养了她。

合上书,我被安妮的品质折服。安妮是一个热爱生活的孩子,她对大自然的一花一草、一树一木都充满了梦幻般的爱。在去马修家的路上,她把林荫道叫成喜悦雪路,把巴里池塘叫做阳光湖水。这说明安妮很爱大自然,可以把大自然的任何东西想象成美好的。她还想象自己也许是个国王的女儿,被海盗偷了出来;看到镜子中的倒影,就想到也许是另外一个被魔法困住的小姑娘。她可以把不顺心的事情想象得很温暖,借此把生活中的不如意轻松地抛开。

安妮用一颗善良纯洁的童心对待亲人、朋友、同学、师长,尽管这经常让她闹出天真的笑话。不管是对学习还是对生活,安妮都有一股狂热的劲头,那种积极向上、拼搏奋斗的精神令人感动。安妮也是个梦想家,并靠着自己不懈的努力,她的梦想最终全都变成了现实。

这个活泼可爱的小女孩感动了我,“红头发的安妮”也成了我心中的偶像!

以偶像为话题的作文4:

我心中的偶像就是我的课外英语老师苏霖,他长得个子高高的,眼睛大大的,还有着一个高挺的鼻梁,他的嘴也大大的,所以一笑就把手放到嘴边,以免嘴变的更大。但言归正传,他还长得挺帅的,说起话来还挺幽默。乍看像20出头的年轻人,其实他已经30多了。当同学们说出让他惊讶的话来时,他就会夸张地扬起眉毛,惊讶地说:“oh, My God”。于是“My God”便成了他的口头禅。更有趣的是他的英文竟然可以倒着写,你一定会问了“倒着怎么写呀?”,其实他是要练习我们的反应能力,让我们大家猜他倒写的单词顺过来念什么。

我在上他第一节课的那天,早早就来到了教室,静静地等候着这个陌生的老师,不一会儿,人都到齐了,可就差我们这位老师了,大家都开始抱怨起来。突然,老师风尘仆仆地跑了进来,手里还拿着吉野家的快餐,老师尴尬地说:“sorry,路上有点堵车,所以晚了一小会儿,呵呵,考大家一个词,”堵车“这个词怎么读啊?”就这样他巧妙地把这个尴尬的场面圆场了。“下面开始正式上课了!”,苏老师大声地说。

我们一开始都很紧张,生怕老师提问到自己,所以都绷紧了每根神经,但是我们在苏老师的幽默带动下,很快气氛就变放松了。我们很快体会到他风趣的教学方式与美式的发音。上课时,黑板上出现了一只可爱的小狗的图片,苏老师立刻跑上去亲了一口,说:“如果你看到你的小狗眯着三角眼,若你不亲他,你还等什么?”,我们都让他给逗笑了,并不约而同地想:“这个老师真有趣啊!”。但在娱乐的同时他还教我们一些很有用关于PET考试的重点题型。苏老师让我觉得英语课很有趣,让我爱上了英语课,再也不抵触英语课了。

这就是我的课外班英语老师,我希望我以后英语也和他一样好。他就是我的偶像。

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