七年级生物期末复习题目
做好生物复习题有利于七年级学生对生物知识加深理解。小编整理了关于七年级生物期末复习题目，希望对大家有帮助!
七年级生物期末复习题目试题
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。)
1.下列结构中，不与食物直接接触的是( )
A.口腔 B.肝脏 C.食道 D.盲肠
2.(2013•山东聊城)如果妈妈在整理冰箱时发现一盒牛奶，拿来让你喝，从食品安全的角度讲，你首先应关注包装说明上的( )
A.产地 B.营养成分 C.储藏条件 D.保质期
3.下列既能消化糖类，又能消化蛋白质的消化液是( )
A.唾液 B.胰液 C.胆汁 D.胃液
4.下列不属于心脏和血管疾病的是( )
A.高血压 B.脑肿瘤 C.动脉硬化 D.冠心病
5.医学研究表明，减少心脏和血管疾病的发生，从青少年起应该避免( )
A.积极乐观的精神状态 B.积极锻炼身体
C.偏食、厌食，生活无规律 D.营养均衡，不吸烟、不喝酒
6.某人患有下肢静脉曲张，若其血管内的血栓脱落，随血液流动，最有可能滞留的部位是( )
A.下肢静脉 B.右心房 C.肺部毛细血管 D.肺静脉
7.健康人尿液的形成过程中,下列有关原尿和尿液的说法正确的是( )
A.原尿中含大分子蛋白质,尿液内不含
B.尿液中尿素的浓度比原尿高
C.原尿和尿液都含有葡萄糖
D.等量的原尿和尿液含有等浓度的无机盐
8.正常情况下，当原尿流经肾小管时，能分别被全部吸收、大部分重吸收、部分重吸收的物质依次是( )
A.葡萄糖、水、无机盐 B.无机盐、葡萄糖、水
C.水、葡萄糖、无机盐 D.无机盐、水、葡萄糖
9.下图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是( )
A.②为肾小囊，其内液体为原尿
B.③是肾小管，此处进行了重吸收作用
C.④内液体是尿液，甲可能是肾小管发生病变
D.从成分上看，甲的②内液体比④内液体多了葡萄糖
10.脊髓从胸段折断的病人，会出现大小便失禁的原因是( )
A.排尿、排便的信息不能传导到脊髓 B.大脑不能控制脊髓的反射活动
C.脊髓灰质失去反射功能 D.大小便活动不受脊髓控制
11.下列有关胰岛的叙述中，正确的是( )
A.许多胰岛联合在一起构成胰腺
B.胰岛细胞能分泌胰岛素
C.胰岛能分泌胰液，消化食物
D.胰岛分泌物通过导管运输入血液，调节血糖浓度
12.在人眼视网膜上所成的物像是( )
A.倒立的缩小的实像 B.正立的缩小的虚像
C.倒立的放大的虚像 D.正立的放大的实像
13.感受头部位置的感受器是( )
A.小脑 B.大脑 C.耳蜗 D.半规管和前庭
14.当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了( )
A.鼓膜的振动 B.听小骨的振动
C.听觉感受器对刺激的接受 D.神经冲动的传导
15.下图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述中不正确的是( )
A.若该图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓
B.若该图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜
C.若该图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜
D.若该图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑
16.学生听到上课铃声后迅速走进教室，请问完成这一反射的神经结构和该反射的类型分别是( )
A.脑、条件反射 B.脊髓、非条件反射
C.反射弧、条件反射 D.反射弧、非条件反射
17.下图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下列有关该图的描述正确的是( )
A.完成反射活动的正确传导路线是①→②→③→④→⑤
B.甲处是由神经纤维组成的
C.乙是脊髓灰质
D.②是传出神经元
18.传染病传染性最强的时期是( )
A.发病初期，表现出病症的时候 B.发病中期，病重的时候
C.发病末期，病要好的时候 D.病好后，病症刚刚消失的时候
19.大量消灭苍蝇，从预防传染病的角度看是为了( )
A.搞好环境卫生 B.控制传染源
C.切断传播途径 D.保护易感人群
20.(2013•天津)为促进年幼的侏儒症患者的生长发育，可以为他注射下列哪种激素( )
A.性激素 B.甲状腺激素
C.胰岛素 D.生长激素
21.对待艾滋病患者，应该采取的正确态度是( )
A.不要与艾滋病患者谈话，远离他们
B.对他们应采取歧视和冷漠的态度
C.对他们要善待与宽容，给予适当的帮助和同情
D.他们是罪人，应该把他们隔离
22.如果你感冒了，你认为下列哪些处理方法是正确的?( )
①服用上一次服用的已过期的感冒药 ②到医院请医生诊断，凭医生的处方到医院药房拿药，按医嘱服药 ③到药店购买有R标志的感冒药，按药品的说明书服药 ④到药店购买有OTC标志的感冒药，按药品的说明书服药
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
23.下列说法正确的是( )
A.药物的用量，一般年龄越大，用药物剂量越大
B.药物的用量，一般年 龄越大，用药物剂量越小
C.用药剂量的大小与病人年龄无关
D.通常所说的剂量是指成人(18～60岁)一次的平均用量
24.在工业污染严重地区的阴湿地带不容易找到苔藓植物，这是因为( )
A.苔藓植物不适应人类的生存环境
B.苔藓植物极易吸收有害物质而死亡
C.城市内的环境比山林干旱
D.城市内树林少，阳光直射的地方太多，不适于苔藓植物生存
25.人类的生存与发展必须依赖于土壤，而土壤资源是有限的。你认为下列人类活动最可能造成土壤污染的是( )
A.在农田中为了增加肥效，大量施用化肥
B.在荒山上大量种植树木
C.在适宜耕作的土地上进行玉米和大豆的间作套种
D.在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌
二、非选择题(本大题共6小题，共50分。)
26.(2013•湖北黄冈)(7分)2013年6月中旬，我国“神州十号”载人宇宙飞船发射升空并与“天宫一号”对接，三名宇航员将在“天宫一号”轨道舱内生活一段时间。宇航员在太空是如何生活的呢?请结合下面人体部分生理活动示意图(①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型)分 析回答有关问题。
(1)航天食品中至少含有包括膳食纤维在内的七种营养成分，通过②过程进入A系统的物质中， 是人体内最重要的供能物质。
(2)完成图中②过程的主要器官是 ;该器官与消化功能相适应的特点是 (任写一点)。
(3)航天食品都是流质的，是为了避免固体食品颗粒在失重条件下进入呼吸道影响③、④过程。③、④过程是通过 实现的。
(4)图中能表示排泄途径的是 (填图中序号)。Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比含量明显减少的物质有 (答出两种即可)。
(5)航天员突患肠炎，服用青霉素消炎，药物到达患处前，先经过心脏的 侧(填“左”或“右 ”)。
27 .(12分)下图中A、B、C、D代表人体内不同部位的血管，a、b分别代表血液里气体含量在人体不同部位的 变化曲线。据图分析回答下列问题。
(1)若横线的A段为组织内毛细血管，则b为 含量的变化曲线，原因是在A段血管中，血液中的氧气与血红蛋白 并扩散到组织细胞，血液由 血变为 血。
(2)C段血管最可能为 毛 细血管，原因是 。
(3)组织细胞代谢产生的废物主要以尿液的形式排到体外，尿液的形成与肾小球的 和肾小管的 有关。
28.(6分)将生长发育状态相似的40只蝌蚪平均分成A、B两组，A组饲喂含少量甲状腺激素的饲料，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙，而不饲喂含甲状腺激素的饲料的B组蝌蚪则正常发育。
(1)此实验说明 。如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是 。
(2)某地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患 的可能性较大。
29.(10分)“咳——咳——咳”!咳嗽时，短促深吸气，声门紧闭，肋间肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收缩，使肺内高压的气体喷射而出。随着急速冲出的气流，呼吸道内的异物、分泌物以及所粘附的细菌、病毒等以飞沫、痰的形式被排出体外。飞沫、痰中常常含有大量的病原体，是呼吸道疾病传播的重要途径。请分析回答：
(1)肺内气体排出体外依次经过了：肺→支气管→气管→ →咽→鼻腔。
(2)咳嗽是人体的一种保护性呼吸反射活动，反射的结构基础是 。
(3)呼吸道黏膜作为人体的第一道防线，属于 免疫。
(4)肺结核是引发咳嗽的一种常见传染病，我国卫生部规定，在婴儿出生24小时内必须注射卡介苗，以预防结核病。在免疫学上，卡介苗属于 。
(5)引起肺结核的结核杆菌细胞与人的呼吸道黏膜细胞，在结构上的区别是
。
(6)从预防传染病的角度考虑，当你咳嗽时，应该
。
30.(2013•江苏连云港)(6分)最近一项调查表明，我国学生近视率已跃居世界第二位，这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注。某学习小组对近视形成的原因进行如下实验探究：
Ⅰ.按照图6装置，调整蜡烛、双凸透镜和白纸板三者之间的距 离，直至白纸板上出现一个清晰的物像为止。
Ⅱ.把透镜换成一个凸度稍大的双凸透镜，观察白纸板上蜡烛的物像变化。
Ⅲ.左右移动白纸板，直至白纸板上再次出现一个清晰的物像为止。
Ⅳ.不改变原装置中凸透镜的凸度，只向右移动白纸板的位置，观察白纸板上蜡烛的物像变化。
请回答：
(l)该装置中的双凸透镜是模拟人眼球中的 (填结构名称)。
(2)根据对实验现象的观察和分析，近视形成的可能原因是 。
(3)为预防近视的形成，我们应当养成哪些良好的用眼习惯?(至少答出一条)
。
31.(9分)为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验：
(1)将一节5号电池破碎，浸泡在1 000毫升的清水中3天;
(2)在4个鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D;
(3)在4个鱼 缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;
(4)在4个鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液;
(5)再向各鱼缸中分别放入3条金鱼，定时投放等量同种饲料，观察并记录情况。结果见下表：
组别 A B C D
所加浸出液的体积/ 毫升 100 50 200 400
金鱼成活时间/天 15 12 7 1
根据以上实验，回答下列问题。
(1)该同学提出的假设是： 。
(2)实验步骤(5)中，放入各缸的金鱼必须是 。
(3)通过实验，该同学得出的结论是： 。
(4)实验时是否需要设置对照组? 。该如何设置? 。
七年级生物期末复习题目参考答案
1.B 解析：组成消化道的各器官，如口腔、咽、食道、胃、小肠等都与食物直接接触，而肝脏是位于消化道外的最大的消化腺，不与食物直接接触。
2.D 解析：在日常生活中，我们要注意食品安全。对于一些包装食品，在食用之前一定要注意包装说明中的各种信息，如生产厂家、营养成分、生产日期、保质期等，特别要注意关注保质期，对于已过保质期的食品，即使未出现变质现象，也不能食用。
3.B 解析：唾液中含有唾液淀粉酶，只能使糖类中的淀粉水解为麦芽糖;胆汁中不含消化酶，只对脂肪起乳化 作用;胃液中只含有胃蛋白酶，只能对蛋白质起初步消化作用;而胰液中则含有消化蛋白质、脂肪和糖类的酶，能够对三大营养物质起消化作用。
4.B 解析：常见的心脏和血管疾病有心肌炎、动脉硬化、高血压、冠心病和脑血栓等。
5.C
6.C 解析：血栓是血管中形成的血块，体积较大，能够阻断血液流动，其随血液流动到达身体各处，如果经过的血管管径较小，则血栓可堵塞血管。题目的四个选项中，毛细血管的管径最小，只能允许红细胞单行通过，因此血栓最可能滞留在此处。
7.B 解析：肾小管重吸收了原尿中的绝大部分水，这样使得尿液中尿素的浓度升高。
8.A 解析：被全部吸收的一定是葡萄糖，否则会出现糖尿。
9.D 解析：②内液体是原尿，内含葡萄糖;甲为糖尿病患者，尿液中也含葡萄糖。
10.B 解析：排尿反射中枢在脊髓胸段以下，因此排尿反射仍能完成，但由于脊髓从胸段折断，使排尿中枢和大脑之间的联系中断，排尿反射失去了大脑的控制，造成大小便失禁现象。
11.B 解析：胰岛是胰腺的内分泌部，胰岛细胞散布于胰腺中，能分泌胰岛素，但不能分泌消化液。胰岛不具有导 管，分泌的胰岛素直接进入腺体内的毛细血管中，随血液循环到达全身各处，调节血糖浓度。
12.A 解析：根据双凸透镜实验可知，视网膜上 所成的像是倒立的缩小的实像。眼的角膜、晶状体与凸透镜一样，光线由物体反射入眼球时，最初经过角膜和晶状体的折射，然后到达视网膜形成倒像。而我们平时看到的物体都是直立的物像，这是受生活经验的影响，是视觉已经由大脑皮层根据经验做了调整的结果。
13.D 解析：大脑是调节人体生理活动的最高级中枢，有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢和听觉中枢等;小脑的主要功能是使人体的运动协调、准确，维持身体的平衡;耳蜗内有听觉感受器，可接受外界传来的兴奋，与听觉的形成有关;在半规管和前庭中有感受头部位置变动的感受器。
14.A 解析：当你在“打呵欠”时，咽鼓管张开，使鼓膜内外气压平衡，当别人说话时，鼓膜由于内外气压平衡，减少了振动，所以听不清或听不到别人说的话。
15.B
16.C 解析：学生听到铃声走进教室属于条件反射，它是通过反射弧来完成的。
17.A 解析：甲是脊髓灰质，由神经元的胞体构成;乙是脊髓白质;②是传入神经元。
18.A 解析：许多传染病在发病以前就具有了传染性，在发病初期，刚刚表现出病症时传染性最强。
19.C 解析：传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。苍蝇本身不是病原体，但苍蝇会携带多种病原体，使人患病。所以，消灭苍蝇属于预防传染病措施中的“切断传播途径”。
20.D 解析：侏儒症患者的症状是生长迟缓，身材矮小，病因是患者幼年时生长激素分泌不足。对年幼的侏儒症患者进行治疗时，应为其注射生长激素。
21.C 解析：艾滋病患者本身也是受害者，他们应同健康人一样地生活，只要我们真正了解了艾滋病的特点，就一定会改变对他们的态度。选项A、B显然是错误的，这样会对他们心灵上造成伤害。选项D更是过于极端，是不可取的。选项C的做法，不仅不会对健康造成危害，而且可以使患者树立信心。
22.D 解析：感冒 虽是一种小病，但也应安全用药，对于超过有效期的药不可再服用;对于处方药和非处方药要正确区分，有R标志的药是处方药，有OTC标志的药是非处方药，处方药必须凭医生的处方才可购买服用。
23.D 解析：通常所说的剂量是指成人(18～60岁)一次的平均用量。药物的用量，因病人具体情况不同而异。60岁以上的老人，一般可用成人剂量的3/4。小儿用药剂量比成人小，一般可根据年龄按成人剂量折算，对于不好估算用量的药物，应按体重计算。故A、B、C三项均不准确。
24.B 25.A
26.(1)葡萄糖 (2)小肠 含多种消化酶(或长5～6米或内表面积很大) (3)呼吸运动 (4)③⑤⑥ 氧、营养物质、尿素等 (5)右
解析：(1)人体内最重要的供能物质是葡萄糖。(2)图中②过程是吸收，人体完成吸 收过程的主要器官是小肠;小肠与消化功能相适应的特点有长5～6米，有环形皱襞，内表面积很大，含多种消化酶等。(3)③④过程是肺泡与外界的气体交换，该过程是通过呼吸运动实现的。(4)人体的排泄途径有三条：通过呼吸排出一部分水和二氧化碳(③)，通过出汗排出一部分水、无机盐和尿素(⑤)，通过排尿排出大部分水、无机盐和尿素(⑥)。图中Ⅰ是静脉血，Ⅱ是动脉血，血液流经肾脏后会发生物质交换 ，交换的结果 是氧和营养物质的含量减少，二氧化碳的含量增加。另外，血液流经肾脏时其中的代谢废物会形成尿液排出体外，因此Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比，尿素等废物的含量明显减少。(5)服用青霉素后，青霉素经吸收先进入小肠处的毛细血管，然后通过下腔静脉进入右心房。
27.(1)氧气 分离 动脉 静脉 (2)肺部 进行了气体交换，由静脉血变为动脉血
(3)滤过作用 重吸收作用
解析：(1)血液流经组织内毛细血管时，由于进行了组织内的气体交换，血液中的氧气与血红蛋白分离，扩散到组织细胞中，血液由动脉血变为静脉血，则图中a曲线表示二氧化碳含量的变化，b曲线表示氧气含量的变化;(2)血液通过C处时，氧气含量增加，二氧化碳含量降低，血液由静脉血变为动脉血，则C处为肺部的毛细血管;(3)尿液的形成与肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用有关。
28.(1)甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育 选择生长发育状态相似的一组蝌蚪，切除甲状腺(或切除甲状腺，不饲喂甲状腺激素)，观察其现象 (2)呆小症
解析：由题意知，甲状腺激素具 有促进蝌蚪生长发育的作用。 要想探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，应选择一组生长发育状态相似的蝌蚪，切除甲状腺且不饲喂甲状腺激素(其他条件都与B组相同)，观察其现象;碘是合成甲状腺激素的原料，若饮食中缺碘， 就会影响体内甲状腺激素的合成，从而使得成人患大脖子病，婴幼儿则会因甲状腺激素合成过少而患呆小症。
29.(1)喉 (2)反射弧 (3)非特异性 (4)抗原 (5)结核杆菌细胞没有成形的细胞核 (6)掩住口鼻，不直对他人;不随地吐痰，咳出的痰要妥善处理
30.(l)晶状体 (2)晶状体凸度过大或眼球前后径过长(答对1个即得分) (3)连续用眼1小时后，休息一下，远眺几分钟;读写姿势要正确，眼与书的距离保持33厘米左右;不在强光 或弱光下看书和写字;不要在走路、躺卧或摇晃的车船上看书;经常检查视力和坚持做眼保健操等。(答对1点即得分，答案合理即得分)
解析：(1)该装置模拟人眼的成像原理，其中的双凸透镜模拟人眼球中的晶状体，白纸板模拟视网膜。
(2)如图所示，如果眼球的前后径过长，或者晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后,形成的物像就会落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，形成近视眼。
(3)青少年在读书写字时，如果姿势不正确，书本放得离眼很近，或采光、照光条件不好，或持续用眼时间过长，都会使睫状体内的肌肉持续收缩，晶状体曲度增大。时间久了，一旦看远处物体时，睫状体内的肌肉不能放松，变凸的晶状体也不能恢复到正常状态，这样就造成了假性近视。这时候，只要消除上述不利因素，注意用眼卫生，坚持做眼保健操等，就可以使视力恢复正常。发生假性近视以后，如仍不注意采取有效的防治措施，就会造成眼球的前后径过长，变凸的晶状体不能恢复正常，因而变成真性近视。这时候，视力就不容易恢复正常了。预防 近视要做到“三要”和“四不看”。“三要”是指：①读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右;②看书、看电视或 使用电脑1小时后要休息一会儿，要远眺几分钟;③要定期检查视力，认真做眼保健操。“四不看”是指：①不在直射的强光下看书;②不在光线暗的地方看书;③不躺卧看书;④不走路看书。
31.(1)废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响 (2)同种且大小相同、生理状况相同
(3)废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响，且浸出液浓度越大，影响越大 (4 )需要设置 增加一个鱼缸，里面放3条同样大小的金鱼，缸中只加清水，不加废电池浸出液，定期投放同种饲料