五年级作文和教师评语

2017-05-26

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五年级的作文教学,应该是个综合提高的阶段。作文时,要引导学生运用三、四年级学过的有关作文知识、技能,进一步提高作文的水平。下面是小编为您整理的关于五年级作文的内容,希望对您有所帮助!

五年级作文一

乘车偶然邂逅闽江,瞬间就被她的美、妖娆吸引住了。

闽江最引人注目的就是中洲岛。中洲岛建于2003年,远看像一艘巨大豪华客轮停泊在闽江中。中洲岛上一座欧式建筑看起来像是一座宫殿。建筑上那尖尖的房顶,抹上了一层镀金。夜晚,建筑的四壁上都装上了金黄色的灯,再加上流光溢彩的灯光真仿佛是一座坐落在水面的龙宫。若将闽江比作一条深蓝色的绸丝带,那么中洲岛,就是这蓝绸带上最夺目、最耀眼的一朵银花。

中洲岛上,一座巨大的摩天轮缓慢地旋转着。摩天轮构造奇特,中轴粗而短,而另一段轴则细又长。它的每一个座厢,都镶上了五彩斑斓的流苏灯管,远看,宛如一座巨大的、五彩的钟面。

散落在“钟面”的几块巨石,大小各异,形状也无一相似。其中,一块最大的巨石,仿佛一座山,顶上垂落着几颗朝气的小草,沾着几颗明晃晃、晶莹透亮的露珠儿,宛如一片嫩绿的珠帘。而在它并不平整的石面上,潇洒地刻上了三个朱红的草书“闽江苑”,又为中洲岛添上了一份风采。

站在江堤上,向着远处眺望,可以清楚地瞧见,对岸闪闪的灯火,犹如跳动的火焰,引领着游子归家的方向;天上的点点繁星,真像是碧玉盘中的颗颗青螺,与这万家灯火相辉映,与这水面上的“龙宫”相辉映,与这巨大的“钟面”摩天轮相辉映,与这中洲岛上的几块奇石、一片金黄的沙滩,几只水面上掠过的江鸥,一排整齐的行道树,还有一盆盆正怒放的杜鹃相辉映,构成了一幅幅优美、不失风雅、和谐、自然且连绵不断的画卷,值得我们刻骨铭心,用心将这铭记。

点评评语:这是一篇描写闽江景色的写景作文,文章结构紧凑,条理清晰。作者运用大量的比喻,生动形象的将欧式建筑比作坐落在水上的龙宫,将闽江比作深蓝色的绸带,让我们仿佛身临其境。文章最后一段是点睛之笔,将全文描写的景色相结合,为我们拼凑除了一幅优美、和谐、自然连绵不断的画卷。

五年级作文二

这里的春天,在花瓣上跳跃;

这里的太阳,在草叶上徜徉;

这里倒下的战士,还在大地上沉睡;

可战士那悲壮的故事,却时刻叩击着我们的新房。

年年的清明节,我们都来瞻仰;

亲手扎成漂亮的花环,摆放在一座座烈士墓旁;

花环凝结着我们的情思,表达着我们的哀思和敬仰。

难忘那血雨腥风的岁月,黑暗的中国没有一丝星光;

是你们,是你们挺身而出;告别父母走向战场;

在枪林弹雨中出生入死,用胸脯筑起一道铜墙。

我们说,你们是董存瑞,炸掉压迫人民的三座大山;

我们说,你们是江竹筠,面对死亡是那样英勇悲壮;

我们说,你们是刘胡兰,面对敌人的铡刀面不改色;

我们说,你们是夏明翰,走向刑场,微笑还在嘴角荡漾。

你们用自己的一腔热血,染红一面旗帜在祖国飘扬。

烈士啊,你们是夜明珠,在黑暗里发出灿烂的光芒;

烈士啊,你们是太阳,离开地平线却闪耀在天上;

你们倒下的地方,展开新的画卷;

你们流血的地方,花儿正在吐香。

瞧吧!我们这群新世纪的接班人,正挺起还有点柔嫩的肩膀,我们要挑起民族大厦的栋梁!

这里的春天,分外的温暖;

这里的太阳,分外的明亮;

这里的故事,在我们心上荡漾;他给我们力量,给我们希望;

激励我们去构筑中华民族新的长城,鼓舞我们去谱写新的辉煌!

点评评语:这是一篇演讲稿,能紧扣主题,精选材料,重点突出,层层渲染,事例典型,生动感人,给人很大的震撼,迸发出真实的情感,感染着我们,荡涤着我们的灵魂。

五年级作文三

“柿子香,柿子甜,红红的柿子挂满枝。”

礼拜天,我和爸爸驱车回到老家,在村口,那棵火红火红的老柿子树跃入眼帘。“哇,柿子!”你瞧:树上的柿子差不多已经成熟,一个个红灯笼似的挂满了枝头。一群长尾鸟叽叽喳喳在树上吸吮着熟透的柿子欢叫着:“真甜、真甜。”

这些柿宝宝大都全身红红的,也有半青半红的,还有全身青青的。几个柿宝宝似乎还很害羞,躲在树叶后面不肯露脸。我随手摘下一个,一尝,呀!还没熟,舌头麻麻的,嘴巴麻麻的,整个人变的麻麻的。呸呸!我吐掉柿子。挑了个又红又软的,嗯!此时,柿子的清甜芳香从舌尖直沁肺腑。两个字—真甜。

柿子熟了,一个丰收的季节—秋天到了。瞧:村口不时有农民伯伯挑着一担担大豆、番薯眉开眼笑地往家走。

啊!老家,一幅多优美的画图:火红的柿子、叽叽喳喳的长尾鸟、眉开眼笑的老农。我开心地笑了。

点评评语:这是一篇描写“柿子熟了”的文章,开头引题新颖,颇具匠心,对柿子成熟后的生动描写,引人入胜,吸引读者的阅读兴趣,对柿子味道香甜的描写,生动诱人,让人垂涎三尺。

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