园长如何更好地管理幼儿园

2017-06-26

导语:园长是幼儿园全面工作的组织者、领导者、参与者。如何寻找突破口,充分发挥班子的职能,使幼儿园管理工作有序地进行,是园长的要务之一。

园长如何更好地管理幼儿园

一、当前幼儿园园长管理中存在的误区

首先是缺乏人文氛围。不少园长为了减轻自己的负担,或者是把自己高高地放在一名园内最高领导的位置上,没有和幼儿园的教师打成一片,也没有和幼儿一起做游戏,关心他们。

其次是制度制定欠缺灵活性,不少的幼儿园都严格按照制度进行管理,虽然这在很大程度上规范了教师和幼儿的行为,减轻了园长的工作量,但是却拉开了园长和教师、幼儿之间的距离,园长成为了高高在上的管理者,不利于幼儿园管理者与师生同心同力的共谋发展。

再次,幼儿园园长不太注重自我学习与自身管理能力的提升。不少园长为了幼儿园发展和提高教育质量,全身心投入到幼儿园实务工作中,没有更多的时间与精力去学习先进的、优秀的幼儿园管理理念与经验,导致管理思路比较狭窄,管理效益比较低下。

二、幼儿园园长提升管理成效的策略

(一)更新教育理念,打造个性化幼儿园文化

管理出效益,但首要的是要确立科学的目标。幼儿园的办园目标应明确、科学,符合教育规律与教育思想,契合素质教育要求。在战略目标指导下,幼儿园园长需要更新教育理念,建立切实可行的管理制度,并使之与幼儿园的规模、办学标准、人员水平以及发展的速度相匹配。在内部管理特别是用人机制管理上要注重激励的有效性,能够让幼儿园的老师及其他工作人员愿意付出努力并以此为荣,发挥人才的潜力并能留住人才,提高工作效率,让各项工作走上新的台阶并获得佳绩和好评。

幼儿园文化是幼儿园在发展过程中形成的被广泛认同的价值观念、行为规范和环境风貌等的整合和结晶,对幼儿园的管理具有指导作用。每一个幼儿园都应该有属于自己的幼儿园文化,优秀的幼儿园文化不仅是教育幼儿的重要资源,也展现了幼儿园的良好形象。

因此,幼儿园的管理者应该具有创新意识,打造个性化和开放性的幼儿园文化,通过文化建设,把全体教职工团结成为一个整体,提升教师的集体意识,促进教师全心全意为幼儿服务。同时,在管理中,园长要做到宽严结合,以身作则,为教师树立榜样,使幼儿教师形成扎实肯干的务实作风。

(二)加强安全教育,提高安全意识

安全管理一直是幼儿园的重要工作之一。安全教育要日日讲、时时讲,安全意识更要牢记心中,一时一刻都不能松懈。幼儿园的安全工作应从以下几方面着手:最重要的是食品安全工作,园长应从源头做起,把好安全责任关,制定明确的安全管理制度,有应急预案。

每一关和每一个操作间都要责任明确到人,杜绝相互推诿的现象。对食堂从业人员经常进行安全卫生教育、职业道德教育以及法制教育,可以邀请专业人员定期开展讲座,增强相关人员的安全意识并强化责任。对上级管理部门在检查中发现并指出的问题要特别重视,及时研究对策并整改到位。各种制度上墙,宣传到位。

(三)健全信息沟通机制,走科学发展之路

幼儿园里年轻教师特别多,他们思想紧跟着时代,容易接受新鲜事物,如果园长与其他部门的领导不能及时的与他们沟通,双方就会在思想上产生距离,不利于对工作的开展。

所以,园长及管理层应坚持以人为本的管理理念,构建和谐平等的人际关系,经常通过一定形式与教师进行思想上的交流,及时了解动态并随时调整工作思路和方式。例如,可以定期开展开民主生活会,让教师和员工敞开心扉,畅所欲言地交流思想;也可以在员工、家长之间建立一个微信群或QQ群,鼓励员工和家长自由地发表自己的想法,为本园的发展出谋划策,实现家园合育。

(四)把握发展契机,提高经营效益

幼儿园在发展壮大的过程中,经常会遇到一些问题。特别是进入市场经济以后,人们的思想及生活方式都发生了较大的改变。因此,幼儿园的办园方针及思想也要与时俱进,及时做出调整。在办园的过程中,经费问题经常会困扰并制约着幼儿园的发展。对于公立幼儿园来说,国家的拨款总是有限的,尽管幼儿园不以营利为目的,但也要讲究经营策略,尽力实现经济效益、社会效益最优化。

对于私立幼儿园来说,在发展过程中,要做到经济效益与办学质量两手都要抓、都要硬。因此,幼儿园长要不断学习国内外先进的幼儿教育与管理经验,及时更新自己的知识结构与办学思想,用科学的办园方式让幼儿园得到发展。意大利著名的幼儿园教育专家蒙台梭利,通过自己不断摸索和创新,创造了蒙台梭利教育教学体系,并且在全世界范围内得到了推广。蒙台梭利的教学核心主要是帮助儿童的生命自然成长与完善,让他们达到人格、心理、智力等方面全面发展。作为幼儿园的最高管理者和决策者,园长的思想深深地体现在幼儿园的各方面。

因此,园长也要不断加强自身的学习,及时把握发展契机,带领幼儿园走上健康、良性的发展之路。例如,可以通过对社区幼儿教育需求调查、增进与幼儿家长交流及与教师交流等,寻求最有利的办学策略和方式。创新幼儿园服务方式和多元化服务内容,争取更多生源。要把有限的资源用在内部的改造和质量提升上,通过提高办学质量来吸引家长的目光,让家长愿意把孩子送到园里。

三、结语

综上所述,幼儿园园长管理是一门艺术,随着素质教育和人本教育的发展,幼儿园园长必须要在借鉴成功经验基础上,结合幼儿园的实际情况,有的放矢地不断创新管理理念与管理方法,使幼儿园管理工作更加人性化和科学化,从而促进幼儿园教育与管理质量不断提升。

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