教师作文基本评语精选

2017-03-03

教师作文基本评语精选

1. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

2. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

3. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

4. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

5. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

6. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

7. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

8. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

9. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

10. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

11. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

12. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切

13. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

14. 详略安排不当，主次不够分明。

15. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

16. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

17. 重点突出，中心明确，立意鲜明。

18. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

19. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

20. 主题严肃，思想高尚，

教师作文基本评语推荐

1. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

2. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

3. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

4. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

5. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作

6. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

7. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。

8. 事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

9. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

10. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

11. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

12. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

13. 未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

14. 语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

15. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

16. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

17. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

18. 语言基本通顺，偶有不畅。

19. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

20. 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。