北师大版小学三年级数学下册教案
有针对性的教案才会帮助到老师，让老师课程更精彩，那么，针对北师大版的三年级下册的数学教案怎么做才比较适合小学生们呢?下面是小编为你整理的北师大版小学三年级数学下册教案，希望对你有所帮助!
北师大版小学三年级数学下册教案(小熊请客)
学习目标：
1、经历4的乘法口诀编制过程，体验运用口诀的优越性;掌握4的乘法口诀，会用4的口诀解决一些生活中的实际问题。
2、通过问题情景的探索，使学生运用以前学过的连加算出得数，编制4的乘法口诀;通过小组讨论交流，找规律记忆口诀，使学生会用口诀解决问题。
3、培养合作意识，体验数学与实际生活的练习。
教学重难点：
重点：4的乘法口诀的得出与掌握。
难点：熟练运用口诀完成表内计算，解决实际问题。
教学过程：
一、情境创设。
1、谈话：小熊家的红果树丰收了，他要做成糖葫芦，一串4个，9串需要多少个红果，小熊怎么也想不出来?谁能帮帮他?
2、板书课题。
二、问题探究。
1、一串需要4个红果，两串需要多少个?3串、4串……呢?
学生一边数数一边填表。
2、能列出乘法算式并编制出口诀吗?
3、组织学生独立列式、编制口诀、全班汇报
学生独立列式，编制口诀。
教师板书
4、谈论总结熟记口诀方法。
三、实践应用。
“说一说”“连一连”
学生组内练习。
独立完成连线任务。
板书设计：
小熊请客
红果有几串 1 2 3 4 5 6 7 8 9
红果有几个 4 8 12 16 20 24 28 32 36
北师大版小学三年级数学下册教案(机动练习)
学习目标：
1、引导学生在具体情景中进一步体会乘法运算的含义。
2、使学生经历乘法口诀所产生的经过，熟记2～5乘法口诀，比较熟练的口算5以内各数相乘。
3、初步学会乘法的含义，解决一些简单实际的问题。
4、使学生受到爱学习的教育，培养学生认真观察，独立思考等良好学习习惯。
教学重难点：
重点：
1、运用口诀进行表内计算，解决实际问题。
2、在具体情境中体验并进行估算。
难点：
1、熟练运用口诀。
2、在具体情境中进行估算。
教学过程：
一、宣布练习内容。
学生明确学习内容。
二、基本练习。
1、填空。
5×( )=25 7×( )=21
( )×4=36 ( )×2=26
9×( )=18 3×( )=27
2、找朋友。
9×4 18 3×6
5×7 16 8×2
6×3 35 4×9
2×8 36 7×5
3、想一想下面的计算对吗?
(略)
4、把下面的表格补充完整。
(略)
三、巩固练习。
填一填。
( )×( )=5
( )+ ( )=6
四、课堂小结。