高中语文必修四文言文《廉颇蔺相如列传》知识汇总
高中语文文言文《廉颇蔺相如列传》是《史记》中众多名篇里的珍品，下面是小编给大家带来的高中语文必修四文言文《廉颇蔺相如列传》知识汇总，希望对你有帮助。
高中语文《廉颇蔺相如列传》重点语句
1. 词类活用
动词的使动用法
宁许以负秦曲(负，使……承担)
毕礼而归之(毕，使……完毕;归，使……回去)
形容词的使动用法
完璧归赵(完，使……完整)
形容词的意动用法
且庸人尚羞之(羞，以……为羞耻)
先国家之急而后私仇也(先，以……为先;后，以……为后)
2. 宁许以负秦曲
①使……担负，使……承担。 宁许以负秦曲
②凭借，倚仗。秦贪,负其强
③违背。决负约不偿城
④辜负，对不起。臣诚恐见欺于王而负赵
⑤背着。廉颇闻之，肉袒负荆
3. 相如顾召赵御史书曰
①回头。相如顾召赵御史书曰
②只不过。顾吾念之
③四面看。顾野有麦场(《狼》)
④顾惜，怜惜。念父母，顾妻子(《报任安书》)
⑤反而。顾不如蜀鄙之僧哉(《为学》)
4. 引赵使者蔺相如
①延请。引赵使者蔺相如
②拉。左右或欲引相如去
③掉转。相如引车避匿
④拉开弓。 君子引而不发，跃如也
⑤招供。虞常果引张胜
⑥拔。引佩刀自刺
5. 均之二策，宁许以负秦曲
①<名>通“钧”，制作陶器的转轮。《管子•七法》：“不明于则，而欲出号令，就立朝夕于运均之上。”
②<形>均匀;平均。《季氏将伐颛臾》：“不患贫而患不均。”
③<形>公平;公正。《出师表》：“将军向宠，性行淑均。”
④<动>均匀地分布。《与陈伯之书》：“故知霜露所均，不育异类。”
⑤<动>权衡;衡量。《廉颇蔺相如列传》：“均之二策，宁许以负秦曲。”
⑥<副>都;皆;全。《三元里抗英》：“均欲奋勇出城决战。”
6. 且以一壁之故逆强秦之欢
①<动>迎;迎接。《国语•晋语》：“吕甥逆君于泰。”【又】迎敌;迎战。《赤壁之战》：“将兵与操并力逆操。”
②<动>预先;预料。《孔雀东南飞》：“恐不任我意，逆以煎我怀。”
③<动>不服从;违背。《廉颇蔺相如列传》：“且以一璧之故逆强秦之欢。”
④<名>叛逆;骚乱者。《<指南录>后序》：“数吕师孟叔侄为逆。”
7. 召有司案图
①<名>盛食物短腿不把盘.《长亭送别》：“若不是酒席间子母们当回避,有心待与他举案齐眉。”
②<名>几案,矮长桌.《赤壁之战》：“因拔刀斫前奏案。”《熟读精思》：“凡读书,需整顿几案。”
③<名>文书;案卷.《陋室铭》：“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”
④<动>通“按”.用手压或摁.《订鬼》：“则梦见夫人据案其身哭矣。”
⑤<动>通“按”.察看;考察.《廉颇蔺相如列传》：“召有司案图,指从此以往十五都予赵。”
⑥<动>按照,依照.《荀子•不苟》：“国乱而治之者,非案乱而治之之谓也。”
⑦<连>于是;就.《荀子•臣道》：“是案曰是,非案曰非,是事中君之义也。”
8. 相如张目叱之，左右皆靡。
①<形>奢侈;浪费。《论积贮疏》：“生之者甚少，而靡之者甚多。”
②<形>细腻。宋玉《招魂》：“靡颜腻理。”
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①<动>倒下。《曹刿论战》：“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
②<动>退下;败退。《廉颇蔺相如列传》：“左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。”
③<动>没有;无。《促织》：“于败堵丛草处，控石发穴，靡计不施。”
④<副>不。《诗经•氓》：“三岁为妇，靡室劳矣。”
9. 于是秦王不怿
形>喜悦。《史记•萧相国世家》：“高帝不怿。”杜甫《郑典设自施州归》诗：“听子话此邦，令我心悦怿。”
高中语文《廉颇蔺相如列传》重点内容
从赵王的角度提炼观点，概括论据。
观点1.不拘一格用人才。论据材料：赵王是值得我们赞赏的，他在人才的使用上不拘一格，并没有因为蔺相如出身卑贱而弃之不用，相反委以重任，体现了一代君王的用人之明。
观点2.宽容才能赢得下属的忠心。论据材料：赵王是大度的，他有容人之量，即使属下讲出要叛逃这样重女的事情，他也原谅了，正因为他对属下的宽容，属下才会对他吐露真情。
从蔺相如的角度提炼观点，概括论据。
观点1.位卑未敢忘忧国。论据材料：蔺相如的地位是低下的，但位卑未敢忘忧国，国家有难之时，他挺身而出，并且不辱使命。
观点2.智、勇，成功的双翼。论据材料：完璧归赵，渑池会，蔺相如都成功了，其成功的背后，个人的能力是基础，可以说，智、勇，正是其成功的双翼。
观点3.面子问题。论据材料：什么面子该争，国家的面子，国家的尊严一定争，渑池会蔺相如针锋相对，争得好;什么面子不该争，为了大局，个人的面手可以不要，因此身为相国蔺相如对廉颇一忍再忍，蔺相如是非分明。
当然缪贤的为国举贤，甘做人梯，廉颇的忠心报国，知错就该，也都可以提炼成很好的论据。