高二下册历史积贫积弱的北宋同步试题及答案
在紧张的备考过程中，一定少不了一些试题卷的题海战术。所以，认真地对待每一份试卷吧!你真的可以从中收获不少呢!以下是由小编收集整理的高二下册历史积贫积弱的北宋同步试题，欢迎阅读!
高二下册历史积贫积弱的北宋同步试题及答案
一、选择题
1.北宋加强专制皇权带来的负面影响不包括( )
A.削弱了军队战斗力 B.降低了政府工作效率
C.增加了政府财政负担 D.加强了中央对地方的控制
解析： 本题主要考查学生的分析判断能力。D项是积极作用而非负面影响，故它符合题干要求。
答案： D
2.北宋统治者经常换防各地驻屯的军队，其主要目的是为了( )
A.增强军队战斗力 B.防止地方专权
C.加强禁军 D.防止武将专权
解析： 本题主要考查学生分析判断问题的能力。北宋统治者经常换防各地驻屯的军队，以达到将不识兵，兵不识将，将无常兵，兵无常将的目的，可见是为了防止地方武将形成军阀割据势力，本题迷惑项是B，但B项指代不明，体现不出与“军队”关系。
答案： D
3.北宋中期，“三冗”问题出现的主要原因有( )
①宋初为加强中央集权，增设官僚机构以分化各级官员权力 ②形成庞大军事体系，军费开支增加 ③对辽和西夏的战争耗费和高额赔款 ④地主兼并土地，隐瞒田产，逃避税收
A.①②③④ B.①③④
C.①②④ D.①②③
解析： 北宋“三冗”问题是指“冗官”“冗兵”和“冗费”。结合所学知识及所给的选项可知，出现这三个问题的主要原因有官僚机构和军事体系的庞大、战争费用高。
答案： D
4.北宋中期社会危机的关键问题是( )
A.辽、西夏的威胁 B.土地荒芜、水利荒废
C.国家财政入不敷出 D.官僚地主隐匿田产逃税
解析： 本题考查学生理解能力。A、B、C、D都是社会危机的问题，但其中最关键的应是经济问题。
答案： C
5.北宋前期，统治者认为：“富室田连阡陌，为国家守财尔!缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。”这表明北宋政府( )
A.采取抑制土地兼并、重农抑商的政策
B.减轻农民负担限制大地主特权
C.纵容土地兼并以便筹集军费
D.力图搜刮百姓钱财充实国库
解析： 本题旨在考查学生分析理解能力。材料表明北宋政府纵容土地兼并以便筹集军费。
答案： C
6.公元997年，宋廷岁收2 200多万缗，收支相抵还余大半;到王安石变法前两年，收入已高达11 000多万缗，收支却亏1 500多万缗，“民贫乏食”而反，造成这种统治危机的根源是( )
A.经济衰退 B.起义频繁
C.兵力不足 D.吏治腐败
解析： 国家财政收入有明显的增长，故“经济衰退”的说法不合理;“农民起义”是统治危机的结果，不是根本原因;“兵力不足”的说法不合史实;北宋官僚机构庞大，吏治腐败，导致财政入不敷出。所以“吏治腐败”是统治危机的根源。
答案： D
7.北宋在澶渊战胜了辽，但最后却订立了屈辱的“澶渊之盟”，辽宋间澶渊之盟使( )
①双方维持了较长时期的和平关系，有利于人民生活的安定 ②贸易往来频繁，有利于经济的发展 ③技术和文化交流加强，促进双方的进步 ④北宋负担加重，激化了社会矛盾
A.①②③ B.②③④
C.①④ D.①②③④
解析： 本题涉及对澶渊之盟的认识，既要看到该盟约加重了北宋负担，激化了社会矛盾，又应该认识到该盟约有利于人民生活安定、经济发展、文化交流的一面。
答案： D
8.庆历新政的失败在一定程度上说明( )
A.北宋统治阶级内部矛盾十分尖锐 B.北宋王朝十分腐朽
C.变法内容不尽合理 D.变法没有顺应历史潮流
解析： 本题考查学生理解问题的能力。变法失败的原因主要是遭到大官僚大地主的反对，他们和范仲淹一样同属于封建统治阶级。
答案： A
二、非选择题
9.阅读下列材料：
材料一 朝廷大有三冗，小有三费，以困天下之财……何谓三冗?天下有定官无限员，一冗也;天下厢军不任战而耗衣食，二冗也;僧道日益多而无定数，三冗也。 三冗不去，不可为国。
——《宋史》卷二八四
材料二
请回答：
(1)依据材料一并结合所学知识，分析“冗官”现象出现的原因是什么?“冗官”现象的出现产生了什么后果?
(2)材料二中的人物为挽救北宋统治领导了什么革新运动?革新的中心问题是什么?
(3)范仲淹的革新留给我们什么启示?
解析： 本题旨在考查学生分析理解能力。第(1)问注意时要回答“官僚机构”庞大的原因及影响。第(2)问关键是要判断出该人物是范仲淹。
答案： (1)原因：分化事权、一职多官政策;科举考试和恩荫赏赐授官的规模扩大。
后果：①大批官员相互牵制，行政效率低下;②形成日益庞大的官僚机构，官费开支浩大，造成财政困难。
(2)事件：“庆历新政”。中心：整顿吏治。
(3)启示：①改革要从实际出发，从人民利益出发;②要做好充分的宣传和动员，获取大多数人的支持;③改革者要树立坚定的改革信心，克服阻力。