一个人的教养跟家境无关

有没有教养，就是看你会不会顾及别人的感受，懂不懂得换位思考。好的教养跟你所处的贫富没关，都是靠你自身修养。那怎么做有教养的一个人呢?下面是小编搜集整理的一个人好的教养，希望对你有帮助。

怎么体现一个人教养

1.在无人关注的时候,是否会坚持自己.

2.在所有人都做一件"没教养"的事情的时候,会不会从众.

3.当不得不做某事时,会不会考虑把对公众的影响降到最低.

如何变得有教养

一、胸怀大度。在为人处事方面是最能看出一个人的教养优劣，有教养的人往往在与他人相处时胸襟开阔，决不会为了一点芝麻绿豆小事而跟朋友、同事反目成仇，也不会为工作之事跟同事闹意见，甚至要断绝来往。

二、信守诺言。讲诚信是一个有教养人骨子里的意识，即便是遇到某种特殊的困难也不食言，哪怕是需要自己付出一生来实现自己的承诺。毕竟，自己讲过的话，自己答应别人的事情，总要竭尽全力去完成，身体力行是最好的诺言。

三、谈吐文雅。有教养的人会认真倾听对方讲话，从不随便打断别人的谈话，也不会在别人跟自己讲话时表现出一副高傲态度，他们总是先听完对方的发言，然后再去讨论或者补充对方的看法和意见。

四、态度和蔼。有教养的人在同别人甚至部下谈话的时候，总是望着对方的眼睛，保持注意力的高度集中;而不是翻东西，看书报，玩手机或面对电脑，心不在焉，显示出一副无所谓的随意样子。

五、有同情心。一个人的良好教养是后天受教育形成的，这种教育有在学校，有在家庭，有在人与人交往的时候，而教养的核心就是学会善良，也就是说在他人遇到某种不幸时，总是会尽自己可能给予同情和支持。

六、关怀他人。关怀他人不是作秀，而是血液里流淌着的善良，所以，有教养的人不论在何时何地，不论对方是妇女、儿童或是上了年纪的老人，遇到弱者，有教养的人总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。

教养的重要性

一个生在富人家的儿子，父母不可能会让他像穷人家的孩子一样，过着半饥半饱的日子; 而一个生在穷人家的女儿，父母也一样不可能让她像富人家的孩子那样，过着披金戴银和要风得风、要雨得雨般的生活。 其实，只要翻开古今中外的历史，看看那些有作为的伟人或卓越者，并不是穷养与富养的结果，而是教养使然! 不管是司马光，还是曾国藩，都为中国在对子孙的教养上点燃了一盏盏的智慧之灯。 特别是诸葛亮的教子书，更是写得语重心长、言简意深： “静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。” 教子书中虽然有一个“俭”字，但绝不是“穷养”的意思，可以说节俭是体现在一个人身上的永恒的美德，不管他是穷人，还是富人，不管是男人，还是女人! 可见，教养，就是让一个人从年幼之时，是一定要明白的最基本的“是”与“非”的标准，是必须懂得的事理和常识; 教养，是一个人内在的良好的品格修养映射于外的优雅和从容之美，能让一个人从骨子里飘出芳香来。 所以，当一个人拥有了良好教养的时候，他就能举止合范，进退有度，在取舍之间能把握好分寸; 在成功之时，他可以喜不自胜，但不会得意忘形; 在失败之中，他可以黯然神伤，但不会意气消沉; 为官为富为贵，不会泯灭良知，不失侧隐之心; 身为布衣匹夫，依然会傲骨凛凛，心清魂净地做人; 在犯了错误之后一定会从自身去找症结，而不是怨天尤人，百般推脱责任„ 教养，不是富贵人家的专属，也不是贫穷人家的私藏，而是任何一个家庭或父母或教师都能送给孩子的一笔无价之宝，是为孩子心灵世界打造的一盏智慧之灯。 孩子生于贫穷之家，拥有了教养，他知道自己怎样的立足现实和发展自我; 孩子生于富贵之家，拥有了教养，他知道怎样利用自己的优势开拓未来。因此，教养，是培养孩子成人的灵魂，是教育孩子成材的基础，是一个让孩子在心身等方面得以全面发展的系统工程。 只想通过穷养或富养的捷径，剑走偏锋，看似奇巧，自以为可以出奇制胜，其结果，往往事与愿违! 教育孩子是一门科学，也不是“穷养与富养”所能涵盖的; 教育孩子是一种智慧，亦是对父母本身所具教养的一种考验!