2017年中考语文复习策略

2017-06-21

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导语:中考生一定要避免过于紧张、浮躁,也要避免没有紧迫感,要尽量保持适度的紧张。学生可根据中考成绩报考相应的普通高中、职业高中、中专、中技、中职等。其中以报考普通高中为主。2017年中考语文复习策略有哪些方面的方法呢?欢迎大家前来借鉴查看!

2017年中考语文复习策略

通过对20XX年各地中考语文试题的分析,我们在20XX年中考语文备考过程中,值得注意以下方面:

1、进一步认真学习课程标准和中考命题说明,做到备考有的放矢。

中考命题是遵纲守本的,必须认真分析,明晰、准确地把握中考语文考试的范围和内容,减少盲目性。中考试卷的总体布局是基本稳定的,各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等,都值得我们认真地加以研究。

2、学会分类整理,形成科学的知识网络。

语文学科不同其他学科,我们所学的知识都散见于每一篇课文中和每一堂语文课上,复习时应加强语文学科知识积累和能力培养,要注重对中学语文的基础知识、读写基本技能进行全面地归纳整理。

3、团结协作,共同提高。

本着互相学习、取长补短的原则,加强同科教师之间的经验交流与资料共享,发扬团队精神,争取共同进步,努力朝着统一进度、统一步骤、统一练习、统一课件。

四、时间安排

(一)整个复习过程分为3个阶段:

第一轮复习阶段:回归课本,系统归纳,专题复习,重抓基础。(3月——4月下旬)

第二轮查漏补缺阶段(5上旬月到6月上旬):进行知识点的查漏补缺与综合测试(校模、区模、市模、省模)的形式进行检测。

第三轮自主复习阶段:以学生自主巩固知识,查缺补漏为主。

(二)复习内容、课时安排、复习顺序

一、早自习进行1——9册古诗词默写,文言字词,现代文字词检测。

第一轮:3月至四月下旬,五十篇古诗文,篇篇过关,人人过关。

第二轮:5月,练习检测,以专题试卷和各复习资料中默写训练题为主。

第三轮:6月初至中考,划出重点句子,学生突出重点内容再次巩固。

二、文言文复习(16课时)

1、全面复习7-9年级6本书中的基本文言文篇目。(7课时)

每篇过一遍,圈出关键实词和虚词,学生加以掌握。课外习题以《课外文言文阅读》为主。

2、文言知识点复习(课件):4大块实词(2课时);

7个虚词(1课时);

4种句式(1课时);

节奏划分(2课时)练习2课时;

古诗词赏析:4课时。练习以《赢在中考》为主。

三、语言运用:(10课时、课件)

1、字形、字音、词语、成语:1课时

2、病句的辨析与修改:2课时

3、语序排列:1课时

4、句式变换:1课时

5、仿句与对联:1课时

6、标语、广告、台词、短信、开场白:1课时

7、新闻标题、口语交际:1课时

8、图表转换:1课时

9、名著导读:1课时

10、合性学习:1课时

四、现代阅读

(一)、记叙文(16课时)

1、文意把握:4课时

2、要点概括:4课时

3、内容探究:4课时

4、作品感受:4课时

(二)、说明文阅读(4课时)

1、判断说明对象及特征:1课时

2、掌握说明顺序及方法和作用:2课时

3、正确划分文章的结构,理解说明语言的准确性、严谨性:1课时

(三)、议论文(5课时)

1、论点的辨析、提取、归纳:1课时

2、论据的认识、分析、添加:1课时

3、论证方法的辨析及作用:1课时

4、论证的结构的理清和划分:1课时

5、论证方式的把握、议论文语言的准确和严谨:1课时

五、作文(20课时)(作文指导课用课件)

专题一:卷面整洁:专题二:审题准确

专题三:构思精巧专题四:立意高远

专题五:选材典型专题刘:文脉清晰

专题七:表达文采专题八:格式创新

专题九:风头开篇专题10:豹尾收篇

以上内容的完成时间为四月底,五月初。

第二轮复习:试卷,来源区三套试卷,市模拟卷四套,省样卷八套,《赢在中考》三套,适应考试卷一套,各地信息卷挑选几套用。

2017年准中考生语文复习规划

一、要精读名著

一是要读完名著,把九年级上、下两册附录的书全部读完,而且要读原著、精读,不要浮光掠影。包括《水浒传》、《傅雷家书》、《培根随笔》、《格列佛游记》、《简·爱》五本书。在读这些书的时候不是略读,不是自己以为的梗概读一读,这是不行的,因为现在的中招考试考查得非常细。

二、强化古诗文

二是这个假期要强化古诗文。这里指的是课标所规定的50篇古诗文,它包括课本和课后的诗词,课后10首诗只要在50篇里面,都不能放过。这50篇包括16篇文言文,34篇古诗,这些在网上都有的,同学们可以下载。建议同学们暑假期间对照一下手中的语文书,看一看哪些属于50篇。文科的学习“死去活来”,指的就是基础知识“记清楚”,以后才能“灵活运用”。

【重点】

有效备考主抓“四大块”

中招备考注重积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读、作文四大块。

从2012年到2016年的中招试卷可以看出,积累与运用的分值较固定,27分或28分。现代文阅读有一部分较固定,就是记叙文阅读,另一部分是说明文或议论文,每两年换一次,合计占28分到29分。古诗阅读占14分到15分,这部分得分较高。作文占“半壁江山”,50分,材料作文是必考的,另外是命题或半命题作文。

具体的备考建议如下:

A.积累与运用部分

要注重积累与运用。这一部分考查知识点很多,包括字音、字形、汉字书写、词语运用、病句修改、词句填空、语序排列等。

这部分看起来很细碎,如何备考呢?侯倩老师给出答案:全靠平时的积累,得处处留心。

其中字音、字形的考查打头阵,历年必考,但是得分率很低,这些都不是生僻字,不难,得靠日常积累,另外古诗默写也是不变的。

2015年中招出了6道题,字音、字形、古诗文默写、名著阅读、补写语句、读材料。2016年中招也是出了6道题,依然为字音、字形、古诗文默写、名著阅读、补写语句、读材料。

B.现代文阅读

记叙文的考点:1.理清文章的思路,把握文章结构;2.概括文章的内容要点,把握文章主旨;3.理解文中重要词句的含义;4.分析文章的写作技巧;5.理解记叙性语言生动、形象的特点。只要弄清楚这些,应对任何记叙文考试都游刃有余。

说明文的考点:1.感知文章内容,把握说明对象的特征;2.理清文章思路,把握说明顺序;3.分析说明方法及其作用;4.理解说明文语言准确、严密、生动形象的特点,把握文中关键词句的意义和作用。

今天不再阐述议论文的考点,因为在新学期将会重点学习,学生在课堂上跟着老师的步骤走就行了。这部分备考建议:找接近的中考试题,做一道题反思一道题,找出失分点,重视反思、领悟、提炼、总结。

C.古诗阅读

常见的考点有:文言词语、句子、文章内容的理解,分析和概括能力,结合文章内容迁移运用的能力,古诗词的理解与赏析。这部分同学们得分率都比较高,大部分同学能得到11分左右。

D.作文

作文评阅脱离不了内容、语言、结构、书写四个维度。

一类作文:46分到50分。去年中招考试中有70多名同学作文得了50分,内容上要正向、健康,语言要文风制胜、准确生动,结构层次要分明,书写要规范工整。尤其是网上阅卷,书写更重要,会影响老师对整个卷面的评判,书写工整与书写不好的作文会相差5分左右,老师不会亏待任何一个认真写作的考生。

二类作文40分到45分,三类作文35分到39分,四类作文30分到34分,五类作文29分以下。中考作文平均分是41分多一点,相差不大,要提升,就要注意以上四个维度,思考哪一个做抓手提升分数。

作文中易出现这些问题

一是审题不清。比如中招作文“成长路上他牵着我的手”,有的同学就把“他”理解为很多人物角色,这就是审题不清。

二是点题不明。一篇作文评阅不到30秒,不要希望老师仔细看你的文章,建议考生所有的亮点都要在卷面呈现出来,因此要在开头、结尾点题。

三是作文体裁选择不合适。建议大家多训练记叙文,写生活,写真情。那些可读性强、故事性强、生动真情、详略得当、文采丰富的文章很容易脱颖而出。而议论文、说明文、抒情散文对于初中考生来说较难出彩。

四是对材料作文的理解不准。材料作文从不同角度看会有不同的主旨,但是我们要善于透过现象看本质。

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