二年级下册语文期末考试卷
各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,下面小编为大家带来二年级下册语文期末考试卷的内容,希望大家喜欢。
二年级下册语文期末考试卷(一)
一、 我会拼,也会写。(10分)
wēi ruò jiāo ào fù jìn jì xù
( ) ( ) ( ) ( )
chì zé mào shèng míng shèng gǔ jì
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会比一比 ,再组词。(10分)
锋( ) 购( ) 传( ) 逃( )
蜂( ) 沟( ) 转( ) 桃( )
淡( ) 组( ) 岭( ) 陈( )
谈( ) 祖( ) 铃( ) 阵( )
三、我发现,我会写。(11分)
沉甸甸 ___________ ___________ ___________ _________
越吹越大___________ ___________ ___________ __________
高兴(高高兴兴) ______ ( )______( ) __( )
狂风暴雨 四面________ 春暖___________ 阳光___________
宽(窄) 强( ) 贵( ) 胜( ) 美( )
热(暖) 贫( ) 里( ) 寻( ) 拾( )
四、我会在括号里填上合适的词语。(10分)
一( )骏马 一( )玫瑰 一( )拐杖 一( )奖章
( )的队伍 ( )的笑容 ( )的天空
( )地听讲 渐渐地( ) 兴奋地( )
五、按课文内容或要求填空。(11分)
1、《草》是_____诗人________写的,诗中写野草有顽强生命力的名句是______________________________________________。
2、《要是你在野外迷了路》一课,告诉我们大自然有许多天然的指南针,比如:_____________、_____________、_____________。我还知道________也能指示方向。
3、春雨惊春_____________,夏满芒夏_____________,_____________寒霜降,_____________小大寒。
4、《丑小鸭》是世界著名的_____________童话作家_____________的作品,我还读过他的童话故事《_____________》、《_____________》。 5、_____________放胆来梳柳,_____________瞒人去润花。
6、我知道这些画家最擅长画什么画,还能连一连呢!
戴嵩 齐白石 徐悲鸿 李苦禅
虾 马 鹰 牛
六、我会把括号里的词语加到句子中去,是句子内容更具体。(6分)
1、老师批改作业。(认真地 在灯下 晚上)
2、小鱼游。(自由自在地 在小河里 可爱的 )
3、同学们做游戏。(在操场上 课间 “老鹰抓小鸡”的)
七、我会照样子写句子。(4分)
例:太阳挂在空中。 太阳像个火球似的挂在空中。
月亮挂在天上。 。
例:太阳快落山的时候,医生终于来了。
, 终于
例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一 ,就 。
例:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿 ,一会儿 。
八、我会口语交际。(10分)
二(3)班张老师通知大家:明天下午活动时间,班级举行讲故事比赛。李兵生病请假了,没有到校。如果老师请你去转告他,你见到他会怎么说?
我看到李兵,关切地问:“李兵,你 ?”
李兵回答说:“ 。”
我接着说:“老师让我告诉你 。
李兵点点头,说:“谢谢你,我 。”
九、我会阅读短文,完成练习。(13分)
( )
鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一撮(zuò)突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水也不会弄湿。
狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音,它都能听得一清二楚(chǔ)。
松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大,它成天在树林里跑来窜去,用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛,不让树林刺伤。
你看动物的耳朵多有趣!
1、这篇短文共有( )个自然段,请标上序号。(1分)
2、短文介绍了哪几种动物的耳朵?(3分)
。
3、用 画出耳朵的样子,用“ ” 画出耳朵的用途。(6分)
5、给短文加个题目。(1分)
6、你还知道哪个小动物的耳朵有什么特点?(2分)
十、同学们,你们每天都和学习用品打交道。在这些学习用品中,你和哪些(或哪个)最有感情?写几句话告诉大家好吗?(15分)
二年级下册语文期末考试卷(二)
一、这些帆船该开到哪里(把汉字和读音连一连)?(7分)
二、根据拼音写一写。(10分)
kè tánɡ yǐnɡ yuàn dì yī lí kāi wán chénɡ
shī rén jiānɡ lái chǐ cùn bí zi sī kǎo
三、这些字宝宝长得多像啊,你能帮它们组词吗?(8分)
四、语模仿秀。(6分)
又酸又甜 又 又 又 又 又 又
绿油油
五、给加点字选择正确的读音。(8分)
1.我的头发长( )长( )了。
2.我的妈妈是一位教( )师,她教( )书已经有十年了。
六、古诗充电屋。(10分)
慈母 ,游子 。临行密密缝,意恐 归。 谁言寸草心,报得三春晖。
1.把诗补充完整。(3分)
2.这是一首赞美 的诗,是 朝诗人 写的。(3分)
3.连一连。(4分)
慈母 刚长出来的小草。
意恐 春天太阳的光辉。
寸草心 慈爱的母亲。
三春晖 担心,害怕。
七、趣味迷宫。请你从下图的左边某个字开始,找出一条通道,使所经过路线上的字依次连起来是古诗名句。(不能斜着走)(5分)
往 上 水 深 千
桃 花 潭 西 尺
快 马 言 出 不
牛 口 伦 汪 及
羊 落 送 我 情
八、我会照样子写句子。(6分)
例:树上开满了桃花。
树上开满了桃花,像一片灿烂的朝霞。
蝴蝶随风飘来。
蝴蝶像 随风飘来。
一棵棵茂密的大树遮住了太阳光。
一棵棵茂密的大树像 遮住了太阳光。
九、课文直通车。(15分)
1.征友启事刚刚贴出,山羊、猎狗、花猫、马驹……都兴奋地跑过去看。可是,看完了,又一个个摇着头走了。结果,小牛一个朋友也没有找到。
(1)给“兴奋”找个近义词。 (2分)
(2)山羊看到这样的启事后,会怎么想呢? (2分)
(3)为什么它们都不愿意和小牛做朋友呢? (3分)
(4)你的朋友是谁?你们经常在一起干什么?(2分)
2.《我在长》一文中,你最喜欢哪一小节,请在横线上面默写。(3分)
3.妈妈为什么没有吃橘子,却说心里真甜?(3分)
十、仔细阅读短文,然后回答问题。(10分)
吹泡泡
我轻轻地吹走一串一串肥皂泡,它们驮着赤橙黄绿青蓝紫,飞走不见了。
我很难过,一边走,一边寻找它们。
一个晶莹的露珠站在草叶上对我说:“你看我像不像你吹的泡泡?咱们做个朋友吧!”
一个圆圆的气球也从远处飘来对我说:“你看我是你丢失的那个泡泡妈?我和你交个朋友吧!”
我高高兴兴地跑回家,告诉妈妈,我有了许多许多的朋友。
1.照样子填空。(3分)
一边走,一边寻找
一边 ,一边 ; 一边 ,一边 ; 一边 ,一边 ;
2.我有了许多许多的新朋友,它们都是圆圆的,文中说到两种,分别是 、 (3分)
3.你以前也一定吹过泡泡,在阳光下,它们更美丽,你会用自己的小铅笔来写写你眼中的泡泡吗?(4分)
十一、我是小作家。(15分)
小白兔和兔妈妈在干什么呢?仔细看图,发挥你的想象,然后写一写。
二年级下册语文期末考试卷(三)
小蜗牛爬爬爬
“小蜗牛,爬高墙,跌下来,又爬上。一点一点往上爬,不怕墙高千百丈。”你瞧,小蜗牛正一步步地往前爬呢。让我们一起为它喝彩吧!
一、星星亮闪闪。读一读,连一连。(6分)
二、我会看拼音写词语。(10分)
1.小mì fēnɡ( )展开chì bǎnɡ( ),飞到花园里,看见qīnɡ tínɡ( )妹妹正在舒展腰枝,做着健美操。
2.经国务院、中央军委批准,我国第4个航天fā shè( )基地在海南省文昌市动工建设。
3.2010年上海世博会的召开将向全世界展现我国qiánɡ dà( )的综合国力。
三、按要求完成下列各题。(18分)
1.小鹿在写词语时遇到了困难,你去帮帮它,把词语补充完整。(6分)
神气( )( ) 摇( )摆( ) 日( )天( )
( )张( )望 ( )信( )疑 ( )送( )迎
2.一字多音真奇妙,辨词注音趣味多。(6分)
3.吹起小喇叭。(4分)
(1)我们想参观南极长城站的愿望很( )。
(2)冬天,刺骨的寒风( )地刮着。
4.我会给下面的字加上不同的部首,再组词。(2分)
四、在括号里填上一对意思相反的词。(6分)
1.船一会儿走得( ),一会儿又( )了下来。
2.孩子觉得( ),就把衣服裹紧了。一会儿,阳光越来越强,孩子觉得( )极了,就把衣服脱了下来。
五、将下面的句子按照括号里的提示写具体。(6分)
1.森林里生活着许多动物。(茂密的 可爱的 )
2.小鸟叫个不停。(在树枝上在 欢快地 )
六、选一选,写一写。(3分+4分)
蜗牛再也飞不动的主要原因是,在正确的一项后面画“√”
1.蜗牛的翅膀退化了。 ( )
2.蜗牛背着沉重的奖杯。 ( )
3.蜗牛得到奖杯后,骄傲自满不思进取,飞行的本领慢慢落后,退化了。( )
我想对蜗牛说:
七、读下面的一段话,然后回答问题。(14分)
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀!一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
给下列词语换一个词,意思不变。(4分)
往常( ) 纳闷( )
2.森林里的百兽感到纳闷,他们会想 (3分)
3.“撒腿就跑”说明百兽们跑得 (3分)
4.百兽们撒腿就跑是因为 (4分)
八、仔细阅读短文,然后回答问题。(13分)
小明的金箍棒
一天小明看到邻居家的小朋友买了一根金箍棒真漂亮。他想如果自己也有一根金箍棒,那该有多好呀。
这时,小明看见有一棵长得又细又长的小树苗,小明想:这棵小树苗刚好适合当我的金箍棒。于是,他拔呀拔,就在这时,小明的爸爸走了过来。爸爸说:“小明别动,小树有话要对我说。”小明半信半疑地问:“您能听懂小树说话?”爸爸自信地说:“那当然。”于是爸爸把耳朵凑到小树身边,他一边听着,一边连连点头。小明迫不及待地问:“爸爸,爸爸,小树都说了什么了?”爸爸一本正经地说:“它在哭,因为你把它的根快摇断了。如果没有了它们,那么地球会便成一片沙漠。”
小明听了惭愧地低下了头, 。
1.小明用 做金箍棒。(2分)
2.你觉得爸爸的方法好吗?为什么?(3分)
3.如果你在旁边,你对小明说些什么?(3分)
九、我是小作家。(20分)
你瞧,小青蛙在井底里多想看看外面的世界啊,大象伯伯来,会怎么来帮助小青蛙呢?展开想象写一写。