领导干部应具备哪些素质和能力
领导者的素质就是指在先天禀赋的生理和心理基础上，经过后天的学习和实践锻炼而形成的，在领导工作中经常起作用的内在要素的总和。下面是小编给大家搜集整理的领导干部应具备的素质和能力。
领导干部应具备的素质
1.思想政治素质。思想政治素质在领导实践中的体现，重点表现为领导干部具有什么样的权力观、价值观、政绩观、发展观。
一是正确的权力观。所谓权力观，是指人们对待权力问题的认识和态度。它包括对权力来源的看法，对权力性质的具体认识以及对如何使用权力的态度。
二是正确的价值观。价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法(思想、观点)。正确的价值观对人生道路将产生重要的决定性的引导作用。许多走上错误道路的领导干部，首先是由于价值观出了偏差。有的人一味追逐名利，认为权力至上，金钱至上，不与他人比工作、比贡献，只是比职位、比待遇，越比越不知足，越比越感觉“心理不平衡”。价值观出了问题，人生目标迷失了方向，行为就难免偏离轨道。
三是正确的政绩观。政绩观就是对干部履行职责所取得的成绩和贡献的总看法。工作政绩是考察干部的重要方面，应予以重视。
四是科学的发展观。能否正确理解和落实以人为本的思想，是领导者政治素质的具体体现。
2.知识素质。领导者认识客观事物的能力及其从事领导实践的能力，都与其自身的知识素质密切相关。做好本职工作所必需的基础知识与专业知识。
领导者应具有的知识结构主要包括以下几方面：
一是综合性知识。就是要有扎实的文化基础和广博的知识面。包括文、史、哲、艺术、科学技术等常识及现代经济知识。
二是领导学知识。作为一名领导干部要认真学习管理学、组织行为学、心理学、人力资源管理等方面知识。这样才能成为真正的领导者。
三是专业知识。每位领导者都要努力成为所领导领域的内行，获得知识的主要途径是学习。学无止境，要“活到老，学到老”。当前，严重的问题在于对学习的不重视，一些同志总是借口工作忙，不能主动、自觉地学习。
3.道德素质。所谓道德，是指成文和不成文的非法律公共行为规范和价值判断标准在个人内心形成的约束机制和个人信守的行为准则。要做“官”，首先必须会做“人”，而做人必须以“德”为本。“正人先正己”，领导者具有良好的道德素质，就能影响群众、动员群众，从而增强领导的影响力和号召力。
4.身体素质。即身体的基本情况。包括体质、体力、体能、体形、精力等。
毛泽东说，身体是革命的本钱。领导者往往要承担沉重的工作负担，若没有良好的身体素质是难以胜任的。
5.心理素质。领导者必须具备良好的职业心理素质。包括情绪稳定、乐观自信、性格宜人、意志坚定、心胸开阔等方面。
领导干部应具备的基本能力
1.应具有科学判断形势的能力。就是要求领导干部要具备识大体、识大局、识方向，能运筹帷幄、统领全局，以宽广的眼光观察世界，在纷繁复杂的形势中正确把握大势和时代要求;能从实际出发，不断研究改革、发展、稳定中的重大问题，始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。
2.应具有驾驭市场经济的能力。也就是要做到科学发展。近年来，一些官员作风浮躁，急功近利，热衷于政绩工程、形象工程，不重实际效果;盲目崇拜GDP，误认为经济速度发展快，GDP增长大，就能实现科学发展，结果往往是事倍功半、劳民伤财。
3.应具有依法执政的能力。要注重提高自身的法律素质，具有较强的法制观念和依法办事的能力，真正懂法，善于用法，严肃执法，依法决策。
4.应具有总揽全局的能力。总揽全局就是领导干部要时刻胸怀全局，坚持以大局为重。党员领导干部增强大局意识就是要认识大局、把握大局、服务服从大局，为了整体利益的需要牺牲某些局部利益，为了长远利益的需要牺牲某些眼前利益。
5.开拓创新能力。领导干部创新能力是指领导者在工作中能想别人所未想，做别人所未做，提出新见解、发明新方法，解决常人或前人所解决不了的问题，实现领导工作的新突破。
三、提高领导干部的素质和能力
1.用科学理论武装头脑。一个没有正确理论武装的人，就会失去政治方向，行动必然盲目，言行必然脱离社会大趋势的轨道。因此，每位基层领导干部必须加强党的理论、路线、方针、政策的学习。
2.用为民意识指导工作。也就是要加强群众观念。领导干部如何对待群众，是党性问题、立场问题，也是修养问题、境界问题。毛泽东早就指出，一个人无论职位高低，都是人民的勤务员。这种公仆意识告诉我们，在现实生活中，我们每一个领导干部只有分工的不同，没有高低贵贱之分，都必须自觉接受群众的监督。
3.用艰苦奋斗磨炼意志。艰苦奋斗是我党的光荣传统和宝贵精神财富。没有艰苦奋斗，就没有党的今天、国家的今天、人民的今天。但随着经济的发展和生活水平的提高，一部分党员干部淡忘了党艰苦奋斗的优良传统，滋长了奢侈享乐之风，领导干部应越是在顺利的环境下，就越要居安思危、勤勉工作、老实为人，越应发扬这种精神。