2017年高考生物生物基因知识点

2017-05-12

高中生物是整个成绩中比例相对大的一部分,但是有的同学常常会在考试的时候犯一些常见的错误。正是因为没有整理好高考生物的重点知识,所以才掉以轻心。以下是小编为您整理的关于2017年高考生物生物基因突变和基因重组知识点的相关资料,供您阅读。

2017年高考生物生物基因突变和基因重组知识点:

高考生物必备知识点一、生物变异的类型

不可遗传的变异(仅由环境变化引起)

可遗传的变异(由遗传物质的变化引起)

高考生物必备知识点二、可遗传的变异

(一)基因突变

1、概念:是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变等变化。

2、原因:物理因素:X射线、激光等;

化学因素:亚硝酸盐,碱基类似物等;生物因素:病毒、细菌等。

3、特点:

①发生频率低

②方向不确定

③随机发生

基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期;

基因突变可以发生在细胞内的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上。④普遍存在

4、结果:使一个基因变成它的等位基因。

5、时间:细胞分裂间期(DNA复制时期)

6、应用——诱变育种

①方法:用射线、激光、化学药品等处理生物。

②原理:基因突变

③实例:高产青霉菌株的获得

④优缺点:加速育种进程,大幅度地改良某些性状,但有利变异个体少。

7、意义:

①是生物变异的根本来源;

②为生物的进化提供了原始材料;

③是形成生物多样性的重要原因之一。

(二)基因重组

1、概念:是指生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合的过程。

2、种类:

①减数分裂(减Ⅰ后期)形成配子时,随着非同源染色体的自由组合,位于这些染色体上的非等位基因也自由组合。组合的结果可能产生与亲代基因型不同的个体。

②减Ⅰ四分体时期,同源染色体上(非姐妹染色单体)之间等位基因的交换。结果是导致染色单体上基因的重组,组合的结果可能产生与亲代基因型不同的个体。

③重组DNA技术

(注:转基因生物和转基因食品的安全性:用一分为二的观点看问题,用其利,避其害。我国规定对于转基因产品必须标明。)

3、结果:产生新的基因型

4、应用(育种):杂交育种

5、意义:①为生物的变异提供了丰富的来源;

②为生物的进化提供材料;

③是形成生物体多样性的重要原因之一

高考生物必备知识点三、基因突变和基因重组的区别

1、发生的时期不同:

基因突变:有丝分裂、减数分裂(间期)

基因重组:减数分裂(四分体时期、后期)

2、产生的原因不同:

基因突变:(物理、化学、生物因素)诱发产生、自发产生

基因重组:自发产生

3、导致的结果不同:

基因突变:可以产生新的基因

基因重组:不会产生新的基因,只是非等位基因的重新组合(产生新的基因型)。

4、适用范围不同:

基因突变:所有的生物都可能发生。(如:病毒也可以)

基因重组:只是适用于真核生物的有性生殖。

高考生物必备知识点四、基因突变的实例

1、镰刀型细胞贫血症

①症状 红细胞由正常的圆饼状变成镰刀型,导致红细胞不能顺利通过毛细血管聚集在一起,红细胞破裂(溶血),造成贫血。

②病因 基因中的碱基替换。 直接原因:血红蛋白分子结构的改变 根本原因:控制血红蛋白分子合成的基因结构的改变

2、基因突变

概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变

高考生物必备知识点五、基因突变的原因和特点

1、基因突变的原因:有内因和外因

①外因有:物理因素:如紫外线、X射线

化学因素:如亚硝酸、碱基类似物

生物因素:如某些病毒

②自然突变(内因)

2、基因突变的特点

①普遍性

②随机性

③不定向性

④低频性

⑤多害少利性

3、基因突变的时间

有丝分裂或减数第一次分裂间期

4.基因突变的意义:是新基因产生的途径;生物变异的根本来源;是进化的原始材料

高考生物必备知识点六、基因重组

1、基因重组的概念

2、基因重组的类型

随机重组(减数第一次分裂后期)

交换重组(四分体时期)

3、时间:减数第一次分裂过程中(减数第一次分裂后期和四分体时期)

4、基因重组的意义

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