五子棋规则改革有什么影响

2017-03-22

在古代,五子棋棋具虽然与围棋相类同,但是下法却是完全不同的。下面小编给你介绍五子棋规则改革有什么影响,欢迎阅读。

五子棋规则改革的影响

五子棋规则改革呼声越来越高,然而改革“隔靴搔痒”是解决不了根本问题的,国际上试行的“山口规则”就是很好的说明:所增变化有限,还是被“终结”阴影笼罩。“要大胆些!步子迈大点!要有可持续性!”立即引来哀叹之声:①多年研究的定式没了!②影响普及特别是少年儿童的培训!

有这么危言耸听吗?我个人认为只不过是庸人自扰罢了

一、大家都知道五子棋定式是很多棋手经过实战体验与深入研究,并达成共识的最佳着法。①对于定式高水平的棋手会掌握其“筋”绝不拘泥,②而低水平的棋手只是怯怯生生的照搬,③不过也有一部分记忆超常的以定式为生的“伪”高手。

如果规则改革了,相似于“连换”规则那样的举动,五子棋的魂“连”并没有改变,肯定的说不会使定式消失,她必然会使一些定式衍变,并产生新的定式。高手掌握定式的“筋”因此对于他们来说会很快适应,并成为催生新的定式的主角。而对于低水平的棋手,对于定式的学习只不过是初期阶段,而五子棋无论规则如何变化,只要没丢其魂“连”,那么基本定式不会变化,因此对于这群棋手来说也没有多大影响。显然对其影响最大,可能断送五子棋生涯的只有那些“伪”高手了。而对其整个五子棋发展来说,牺牲这些“伪”高手未必不是件好事。

二、五子棋普及少年儿童的五子棋培训,我们是如何做的?本人一直致力于五子棋普及及少年儿童培训工作,曾接手其他老师的培训工作,发现有的老师在培训一年以上的班中还没有讲五子棋竞赛规则,我开始极为不解,学五子棋一年了还不知规则如何参加比赛?现在想起,好像悟到了其中道理:少年儿童五子棋的培训目标,并不是参加比赛,而更重要的是让他们认识五子棋的“连”,如何从简单棋型结构中找到“连”的“筋”,进一步找到取胜的最优方案,这也是对少年儿童逻辑思绪培养的意义所在。规则改革特别是有相当大的动作,对于上面所遵宗旨的培训来说无疑影响不大。

五子棋规则的限制规定

五子棋规则跳出非理性限制(子的落点限制的规定),对于五子棋基础来说,还是现在的“花浦月”,“花浦月”定式的学习不是让初学者死记定式,而是让初学者通过对“花浦月”定式的学习理解掌握基本必胜的棋型结构的扩张。

相反对于那些为比赛而培训的填鸭式普及的工作来说,规则改革大的举动,是必然会受到冲击的。去年智运会上我看到一些棋龄不长的少儿棋手在比赛中瑞星定式的“老练”,真让我不知是哭,还是哭。咳!也难说,有比赛成绩可能升学加分啊,但愿他们今后不会加入五子棋“伪”高手的行列。

综上所述五子棋规则改革,只要如“木芽儿”所说:1、传承,包容,2、黑白双方都有相当的变化空间,3、减少非理性限制,用棋艺水平展现不同棋手的棋路与行棋方法。4、不要拘泥“国际”不科学武断的试行,遵照可持续发展的原则。那么一定利大于弊的。

棋者离不开定式,但我们的思绪千万不要定式化,要善于跳出"框框"的束缚,理智的思考问题。

更多相关阅读

最新发布的文章