人教版语文三年级下册第三十一课女娲补天知识点

2017-06-03

人教版语文三年级下册第三十一课《女娲补天》赞扬了女娲的勇敢、善良的品质;不怕危险、甘于奉献的精神。小编在此整理了人教版语文三年级下册第三十一课《女娲补天》知识点,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

人教版语文三年级下册第三十一课《女娲补天》课文知识点

这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质;不怕危险、甘于奉献的精神。

选编这篇课文的意图,一是了解神话传说的特点,感受我国古代劳动人民丰富的想象力;二是体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。

课文的学习重点是了解女娲为拯救人类,怎样冒着生命危险、克服重重困难把天补好的过程;难点是在阅读中感受神话故事的神奇。

人教版语文三年级下册第三十一课《女娲补天》词句知识点

【词】

【围困】

团团围住,使处困境。

【挣扎】

用力支撑。

【冶炼】

用熔炼,电解等方法把矿石中所需要的金属提取出来。课文是把五彩石用神火冶炼。

【云霞】

彩云。

【句】

1、山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。

“熊熊大火”形容火势非常旺盛;“到处”说明四周水势大。这句话形象地描写了人类当时处于水深火热之中,急需有人出手相救。同时也暗示女娲救人是非常艰难的。

2、女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。

女娲难过,什么她把人们的疾苦放在心上。这段话的后两句具体写出了女娲为了排除人们的苦难,及时找雨神又造了船。

3、她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。

透过“几天几夜”一词,我们眼前仿佛看到了女娲不分昼夜,在苍茫的宇宙中四处寻觅五彩石的身影,不由使人更加赞叹女娲不畏艰难险阻拯救人类的精神。

人教版语文三年级下册第三十一课《女娲补天》知识点测试题

知识积累

一、 读一读,把字音读准确。

女娲 露出 挣扎 熄灭

窟窿 泼水 治炼 泉水

二、在括号里填上适当的词。

( )的生活 ( )的大火

( )的泉水 ( )的云霞

三、想一想,填一填。在括号里填上数字

金光( )射 ( )面( )方 成( )上( )

( )嘴( )舌 ( )模( )样 大吃( )惊

( )紫( )红 ( )发( )中 ( )官端正

一、 文中的好词佳句可真多,我要写下来。

二、 给句子换个说法。(不改变原意)

1、谁又敢高声说话呢

2、哥哥收集了这些珍贵的邮票。

3、官绅的头子被卫士投进了漳河。

4、我们把大自然征服了。

猜你感兴趣:

1.人教版语文三年级下册课本第三十一课女娲补天

2.人教版语文三年级下册三十一课女娲补天

3.人教版语文三年级下册第三十一课女娲补天教学设计

4.语文三年级下册三十一课女娲补天

5.人教版语文三年级下册第三十二课夸父追日教学设计

6.一年级下册语文第三十一课地球爷爷的手

7.语文三年级下册三十二课夸父追日

更多相关阅读

最新发布的文章