教好孩子学习的策略

孩子学习成绩不好，家长很是担忧，那么作为家长，想要提高孩子的学习积极性，应该怎样教导孩子呢?下面是由小编整理的教好孩子学习的策略，希望对您有用。

如何教好孩子学习

1、成绩不好并不代表不是好孩子。

也许这个道理很多家长都懂，但在跟孩子相处过程中，家长们常常会惯性思维的认为孩子成绩不好，就是因为他不好好学，而孩子不好好学习的原因是他故意的，从而推出孩子不好的结论。我们要相信，没有孩子想自己的学习成绩特别不好。其实学习成绩不好，孩子们也是心有苦衷的。他们肯定在学习上存在一些困难。

作为家长，首先要关注孩子的心理健康。比如说你知不知道他在课堂上遇到了什么，你知不知道哪些老师喜欢他，哪些老师不喜欢他，不喜欢他的老师今天跟他说过什么，然后你知不知道他的同学喜不喜欢他，有没有欺负他，其实有的时候孩子也不知道他要向谁寻求帮助，在这样的时候，需要你细心一点，去发现他生活究竟发生了什么，并陪伴他走出一些负面情绪。当他能够在学习过程中心情愉悦时，他的学习兴趣肯定也会更大，学习成绩也会有所提高。

2、家长要帮助孩子提高注意力。

注意力不集中是影响孩子学习成绩很重要的因素。孩子注意力不集中主要表现为上课不注意听讲或者走神，写作业时三心二意。影响孩子注意力不集中的因素有很多，主要有：

生理方面，孩子睡眠不足或者身体感觉不舒服，都会影响孩子的注意力。所以家长一定要安排孩子早睡早起，多锻炼身体。同时也一定要让孩子注意劳逸结合，不能一次让孩子学习太久，这样身心疲惫，注意力也容易不集中。

心理惦记着其他的事，例如有的孩子家庭关系不和谐，他们上课的时候就会走神去想家里的那些事。作为父母，尽量不要给孩子过多的压力，尽量减少对孩子的唠叨与呵斥。

环境中干扰因素太多。例如有些家长让孩子写作业时，桌上同时放着零食和电子产品，这样孩子很容易分散精力，去干与学习无关的事情。

3、要帮孩子找到学习能力的弱点。

常常有家长跟我抱怨说：“孩子学习成绩不好，给他报了各种课外辅导班，还请了家教，孩子学习越来越辛苦，为什么成绩还是不见提高?”我们都知道每个孩子的实际情况不一样，所以孩子学习成绩不好的原因也不一样，我们一定要找到孩子学习成绩差的原因，对症下药，才会有所成效。我曾带了一位二年级的男孩，每次数学只能考六十几分，请了一年的家教，学习也未见长进。后来孩子跟我训练，我给他做了一个学习能力的测试，发觉孩子视觉分辨能力特别差。常常看漏行，串行，把“+”看成“-”，把“3”看成“8”。很多家长会觉得孩子马虎，其实这就是孩子学习能力不足的表现。因为他总看错数字，看错题，所以数学考试成绩总不好。后来经过三个月的专项训练，孩子所谓的“马虎”有了很明显的改善，孩子的数学成绩也提高到80多分。

4、要帮助孩子建立对学习的信心。

在平时给孩子上课的过程中，总有那么一些孩子，老师一给他们布置一点任务，他们就会喊着“太多了，太难了”。相信这样的孩子学习成绩一般不会太好。对于一些畏难的孩子，我们一定要去鼓励她挑战自己。刚开始学习任务量可以少一点，让他们感受到自己是有能力很好的完成任务。再慢慢的把任务的量加大，难度加大。如果我们一开始给孩子布置的任务量远远超过孩子能够接受的范围，这很容易让孩子产生挫败感。尤其是年龄小的孩子，让孩子建立起对学习的信心尤为关键。

提高孩子的学习成绩不是一朝一夕的事，要帮助孩子养成良好的学习习惯，有方法的学习，学习这事儿还得让孩子心甘情愿，效果才会更好。

教好孩子学习的策略

一、培养孩子的学习兴趣

学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力，兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣，他们自然就不会把学习当成苦差事。我们经常看到，有的孩子对电脑很有兴趣，他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍，贪玩的习性就会有很大的改善。因此，家长和老师应不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并加以引导和培养，促进孩子的健康成才。

二、让孩子尝到成功的滋味

很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人。因此，要从孩子的实际出发，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标，获得成功的体验。成功的体验又会激励孩子的继续努力，使他不断进步。

三、从小培养注意力

儿童不爱学习常与其注意力差有关。课堂教学要求注意力至少保持20分钟，有的孩子却只能集中注意几分钟，有许多内容在“开小差”时没听到、没理解，结果成绩差，逐渐对学习失去信心和兴趣，进而不爱学习。所以要从小培养孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中，这需要家长长期的努力。

教孩子学习的方法

一、学习强度不可超过孩子的承受能力

许多家长望子成龙心切，在孩子课后又安排家教和补习，想借此来得到提高孩子成绩的目的，其实这样很容易产生事倍功半的恶果。孩子在学校学习的内容已够多，再加上几个小时的额外学习，会超过了其承受能力。这种“课堂-家庭式”的接力学习往往使孩子失去对学习的新奇感，开始厌倦学习。

二、身教重于言教

父母言行是孩子最好的榜样，他们的一举一动都能对孩子产生潜移默化的深远影响。父母要使孩子热爱学习不贪玩，自己必须勤于读书，努力在家庭中营造良好的学习氛围。如果父母整天沉迷于麻将、电视、跳舞、应酬中无可自拔，那么要想孩子“出污泥而不染”是不可能的。

三、避免家教中的误导

家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向，也是孩子不爱学习的原因，如果一位家长整天喋喋不休地说;”你成绩如此差，一定是比别人笨，再努力可能也不会见效了。”这样的话语势必会严重挫伤孩子的积极性与进取精神，使孩子不爱学习，变得贪玩。

四、为孩子找一个爱学习的好伙伴。

同龄人之间的影响也是极为重要的。大部分的孩子仿效性极强，只要有一个好的榜样在身边，孩子就会产生希望变好的内在动力，逐渐喜欢学习起来。这种同伴的力量有时甚至比家长的说教、打骂更有功效。改变孩子贪玩的方法很多，但是真正关键的部分掌握在家长和老师手中，只要家长和老师方法得当、态度认真、对孩子给与足够的关心与帮助，相信这样的问题很容易就能得到解决。