座谈会发言稿3篇

2016-12-08

座谈会的发言稿该怎么写?下面小编为大家整理了座谈会发言稿3篇,欢迎大家阅读。

座谈会发言稿篇1

尊敬的各位领导,各位村官朋友:

大家好!

我叫****,现任太平乡太平村党支部副书记。很高兴能够参加此次座谈会来向各位领导汇报这半年多来的工作情况,也非常高兴能够和各位村官朋友一起分享自己的工作感受。

首先,我深刻体会到到“实践出真知”

作为一名刚刚上任的大学生村官,刚刚从大学校门走向社会,虽然有着对工作的热爱与激情,但是思想意识难免显得稚嫩和不成熟,对农村工作的认识和开展还存在着理论和实践的“双不足”。为了克服自己在这方面的不足,核灾测产、农民合作医疗费用的收缴工作、深秋的农建工作,以及刚刚结束的“两委”换届工作,只要我能够参与的,我都借着这些难得的机会积极走到工作一线向其他村干部学习工作经验。通过这半年多来的学习与实践,自己的“双不足”有了很大的补益。

在这里,我们收获了很多其他工作岗位上不一定能够学到的经验。因为不来农村锻炼,就不会知道国家各项政策补贴带给他们的不仅仅是金钱,更是未来的希望;不来农村的基层,可能都不会相信,对于某些农民家庭每人交30元的合作医疗都是一种困难;不来农村锻炼,自己永远不知道自然灾害可能夺取那些靠天吃饭的农民一年的收入。在村里,每次参加党员大会,那些老党员对我说的最多的话就是:希望你能利用你的知识带领我们村致富,为村里的人多增加些收入。简单的一句话,却凝聚了乡亲们无比的期望。

在这些工作中,给我体会最深的是这次我们村的“两委”换届选举,因为曾经没少听过换届时为了争权夺利而发生的暴力事件,贿选事件,生怕我们村也会发生一些让人始料未及的事。支部选举是在党员内部选,我们村的支书和几个委员都是大家公认的好干部好领导,选举当天,我还十分荣幸的担任我们村支部选举大会的主持人,那些老党员也都十分配合我,很支持我这个小村官的工作,选举顺利的完成了。村委会选举人多眼杂,在选举前,我们把任何一种可能发生的情况都预先作了准备,所以村委会的选举也在我们的辛苦努力下,顺利的完成了,结果也令人满意,上届的全部继续连任,这与他们的三年来的工作是分不开的,老百姓的信任是送给他们最好奖励。我想,如果没有选择这条大学生村官这条路,我永远也不会真切的感受到村民选举是怎样的一种场面。

其次,要知道“没有调查就没有发言权”

作为一名大学生村官,光了解自己所在村的基本情况是不够的,要对村里的农业发展、农民增收、农业基础建设等情况作深入的调查,特别是对推动和制约我村发展的有利条件和不利因素进行科学调查分析。我在我们村的发展调查分析中发现,农业专业合作社运行有障碍、交通运输不便利、农民科学种田意识不强等涉及村民增收和我村发展的问题及时以书面和口头形式向两委班子提出合理建议,并根据我们村的实际情况,在网络上查找相关的类似案例,给我们村的合作社经营以及农民的增收致富提供学习对象,为制定符合本村实际工作计划提供依据,尽我所能,为老百姓做些什么。

在过去的半年多里,在组织部领导的高度重视下,在乡里领导、村里领导的关心和帮助下,自己已经完成了从一个大学生到一个村官的蜕变。而这些变化赋予了我神圣的使命感,更加坚定了我为社会主义新农村建设贡献青春和力量的勇气和决心。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

今后我一定花更多的时间和精力去多接触村民,多了解村民的想法和需求,加快熟悉村情的步伐。同时我还将不断地加强学习,探索农村工作的方法,寻求农村致富的途径,带领村民致富。

最后再次感谢县委组织部给我们提供这个交流的机会,也祝愿我们所有的村官朋友能够在自己的岗位上做出成绩。

座谈会发言稿篇2

首先非常感谢大家在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学校的发展。我是初二一班的班主任,也是这个班的语文老师。半个学期转眼就过去了,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。是你们信任与支持,才使孩子们从升级以来的短短时间,各方面都取得了如此巨大的成绩!借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更大的成绩。

一、课任教师介绍

二、教师情况介绍:

在任课老师这个方面,家长们大可放心,我们有一支高素质的可信任的教师队伍.数学肖雪梅老师、英语李小艳老师、物理李昌盛老师、生物李玉莲老师、地理乔山老师,政治刘凤茹老师、历史董小英老师,具有丰富的教学经验,专业知识丰富,授课方法独道,基本功扎实.能够激发学生的学习兴趣。我们有满腔热情,一心扑在教育教学上,认真备好每一节课.及时辅导学生,在教育教学上已经形成了自己独特的风格.而我作为这个班的语文老师兼班主任,则充分利用班主任效应,将语文教学灌输于各个适应的环境,由考试来看,效果还是很明显的。在班级工作方面,我用“爱而不溺,严而不厉”四个字时刻勉励自己,各项工作井井有条,以校为家,和学生打成一片。在班级管理上,以人为本,突出学生能力的培养,自我价值的实现,提倡“快乐教学”,将儒家的“仁治”和法家的“法治”巧妙地结合在一起。实践证明,我们已经取得了很好的教学效果。

有这样一支教师队伍,来从事你们孩子的教育、教学工作,应该说:你们可以放心,学校也会让你们放心的。

总之,我会尽我最大的努力做好班级管理工作.并且我相信我会做的更好,因为我有大家对我的信任和对我工作的支持!

三、学生情况

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