发散思维训练之情报机关中的作家

发散思维的表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，培养发散思维能力。下面是小编为大家整理的关于发散思维训练之情报机关中的作家，欢迎大家参考和学习。

发散思维训练之情报机关中的作家

丹尼斯·惠特利是英国的一位作家，是第二次世界大战期间英国情报机关中的特殊角色，他专门出主意想办法。

法国投降不久，惠特利写了一篇文章，主题是如何击退德国人的入侵。他的朋友风趣地称之为“惠特利战争”。惠特利在文章中按照纳粹分子的思想方法，像德国总参谋部成员那样起草了一个征服英国的计划，洋洋万言。这样做的目的是为了设想德国人在人侵英国时，将会策划和实施哪些恐怖和凶暴的行动。惠特利像德国人那样一丝不苟地制定入侵计划，然后再对德国人的计划逐个思考对策。他想出了种种阻挠德国人的办法：涂去月台上的火车站站牌;拔掉路标;置放一个400公里长的鱼网栏，以便缠住纳粹登陆艇的螺旋桨，等等。

惠特利的这些模拟的战争构想很受情报和军事部门的重视，有许多成了作战部门进一步讨论的基础，其中相当一部分被付诸实施。只有对将要发生的事作充分了解，才能料事如神，惠特利的军事价值也许就在于此吧。

[发散思维训练]

1.请想出军舰的十种用途。

2.请想出十种新式武器。

3.请想出未来战争的十种新模式。

什么是发散思维

发散思维又称“辐射思维”、“放射思维”、“多向思维”、“扩散思维”或“求异思维”，是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维，与聚合思维相对。不少心理学家认为，发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。

发散思维是大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，比较常见，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。可以通过从不同方面思考同一问题，如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，培养发散思维能力。

从问题的要求出发，沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。又称求异思维。当问题存在着多种答案时，才能发生发散思维。它不墨守成规，不拘泥于传统的做法，有更多的创造性。与发散思维相对应的是辐合思维。