关于诚信班会的主持词

2017-05-26

诚信自古至今都是人们交往过程中的道德准则。诚与信互相贯通,诚是信的基础,信是诚的外在表现。对个人来说,“人无信不立”,诚信是个人立足于社会的根本;对社会来说,诚信是社会进步的推动力。下面是小编给大家整理的关于诚信班会的主持词,仅供参考。

关于诚信班会的主持词篇1

主持人( 甲 ):五千年的历史、五千年的文化。

主持人( 乙 ):相通的血脉,传承着不朽的信念。

主持人( 甲 ):中国是礼仪之邦,明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。

主持人( 乙 ):古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。

主持人( 甲 ):作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。

主持人( 乙 ):我们的国家需要诚实守信的人,我们的社会在呼唤诚信。

主持人( 甲 ):我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。

主持人(合):“诚实守信、从我做起”主题班会现在开始。

主持人( 甲 )首先请 班主任讲话。

主持人( 甲 ):听说我们班今天要召开诚信班会,孙悟空也来了,大家快看小品:《悟空的选择》。

主持人( 乙 ):悟空真会分析问题,假如是我也会选择诚信。中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举。 下面就请听故事:《曾子杀猪取信》。

主持人( 甲 ):我认为曾子不仅是个诚信的人,而且是一个很伟大的父亲。从古至今,为人诚实的人,都能得到别人的尊重和信任。下面就请 听故事: 《司马光诚对买马人》。

主持人( 乙 ):听了这些诚信的故事,相信同学们从中都能获得许多启示。其实在我们的生活当中就曾经发生过许多诚信的事,下面就请 听快板: 《诚信在我心中》。

主持人( 甲 ):在我们班中,有些同学在诚信方面做得可好了, 你能夸一夸他们吗? (让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予“诚信之星”的称号。)

主持人( 乙 ):诚信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。 下面请欣赏诗朗诵《与诚信同行》。

主持人( 甲 ):其实,诚实守信也是少年儿童做人的根本,我们作为一名学生,一名少先队员,更应该做到诚实守信。

主持人( 乙 ):那么,《小学生守则》在这方面是如何要求我们的呢? 同学齐读 ――《小学守则》第十条:诚实、勇敢、不说谎话。

主持人( 甲 ):《小学生守则》第十条向我们提出了做人必须诚实的要求,可见,诚信是多么重要。现在请大家议一议:实际生活中你遇到此类事情怎么办?

事例1:小王和小杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一定要互相帮助。这天小王想抄小杰的作业,小杰没同意,他生气地说:“这点忙都不帮,真不讲信用。”

讨论:你对这件事怎么看?

事例2:小娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近,她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况,王娟不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。

讨论:她应该怎么办?

事例3:小李看见同学花钱大方,他很羡慕。有一天,他趁他的同桌不注意,便拿了同学的10元钱。李老师调查时,他怎么也不承认。后来,李老师说:“如果你信任我,就把真相告诉我,我保证不对任何人说。”听了李老师的话,他很快就把事情告诉了李老师。

讨论:你知道为什么吗?

主持人( 乙 ):怎样才能作到诚实守信呢?以上的事例要求我们,要养成诚信的优良品质,我们应该从小就开始培养诚实守信的好品质,平时就要严格要求自己,做到表里如一,言而有信。愿诚信之花在我们心中常开。

主持人( 甲 ):让我们一起行动起来,齐栽诚信之花吧!

(集体游戏: 学生各说一句 诚信名言

主持人( 乙 ):其实,诚实守信从来就不是一句口号,它需要我们从身边的点点滴滴做起。

主持人( 甲 ):当我们的人生扬起风帆的时候,有诚信做伴,我们将会勇往直前!让我们共同放歌《让我们荡起双桨》(全班齐唱)

主持人( 合 ):伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年 !

关于诚信班会的主持词篇2

主持人(女):诚信是金。

俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

(男):诚信是真。

有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。

(女):诚信是美,

当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

(男):诚信是德,

人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

主持人(合):生活有了诚信才更加灿烂,

人生有了诚信才更加迷人。

世界因为有了诚信才更加精彩。

198班诚信与我同行主题班会现在开始。

男、我们刚刚学过《一诺千金》课文中,同学们懂得了什么道理呢,大家一起大声读出来。(齐)

女、同学们读得真好。可是,我们说的好,能做到不,你看,我们身边不是有这样的事发生。

请看小品《考试前后》 表演者: *****

男,请同学们思考:小明在考试时偷看同桌的卷子,你认为这样做对吗?你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢?为什么? (点名回答1-3个)

女:**的同学说得对,偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩,小明还是一点也不会,倒不如认真学习,课余多请教别人,考出来的成绩才真实。

男:借同学的东西很多同学都曾经经历过,但用完了东西以后你是怎样做的呢?

请看小品《借钢笔》

思考:请你告诉**应该怎样做才可以得到同学的友谊? 请你说一说借同学东西后你是怎样做的?

女:**因为借了别人的东西不归还,失去了信用,别人都不再愿意借东西给她,希望同学们借东西及时归还,这样别人才会愿意继续借东西给你。

男:伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信,并为我们作出一个好榜样。

以下时间请听我们各小队收集的格言(每个小组准备一人上来背诵,1-3句都行)

小组派两个代表上台读出自己收集的格言(格言见附页1)

女:因为讲诚实、守信用,使他们在生活、工作上取得了成功,希望同学们多读这些格言,向他们学习,做一个讲诚实、守信用的人。

男:《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事,今天我们的故事大王为我们带来精彩的小故事。欢迎! (安排同学讲故事: )

男:听完了这个故事你有什么想法?

女:这个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用,让我们从现在开始做起。

男:请听几个同学带来的《一诺千金》的读后感。

女:接下来请欣赏班上快板小队的同学带来的表演,大家掌声在那里?

男:同学们,我们学校有自己的诚信书架,现在学校开展了捐书活动,我们大家愿意捐书吗?

女:下面请同学们准备捐书。同时请欣赏班上书法小组为大家带来的现场书法表演。

书法表演同学( )

从一小组开始,(播放歌曲 ,爱的奉献 )

男、请书法小组同学给大家展示作品,并说说自己自己的一句希望。

女:我们把热烈的掌声送给书法小组的同学。

男:最后请我们班的快板小队带给大家的节目,掌声在那里?

女:今天班会到此结束,请班主任做总结:

通过今天的主题班会活动,使我们认识到诚实守信是一种美德,是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时,还应该培养诚实守信的思想品德,不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用。

关于诚信班会的主持词篇3

同学们喜欢听故事吗?今天我给大家带来了《狼来了》的故事。这个故事告诉大家做人应该讲诚信,不可以通过说谎来达到自己的目的,要做一个文明的小学生。只要内心诚实,才能善待父母,善待朋友。我们今天的班会主题是:“诚信在我心中”。

1. 诚信意义。

那什么是诚信呢?诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。就是说老实话、办老实事、做老实人。

2. 展示诚信名言。

3. 听诚信小故事边思考。 ( 请三名同学 )

4. 读读看看想想《小学生守则》和少先队队风 ( 小黑板出示,大家齐读)

《小学守则》第十条:诚实、勇敢、不说谎话。

少先队队风:诚实、勇敢、活泼、团结

5. 在四(六)班中寻找诚信之星。(让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予诚信之星的称号。)

6. “诚信在我心中”倡议:

( 1 )树立学校个人诚信形象:热爱学校和班级、热爱老师和同学;严格遵守《小学生守则》和《八礼八仪》,在行为方面做到:不说谎,不抄袭;不隐瞒自己和他人的错误,有错就改;说实话,做实事。

( 2 )树立家庭个人诚信形象:热爱家庭,孝敬父母和长辈,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做,为父母分担力所能及的家务劳动;言行一致,勇于负责。

( 3 )树立社会个人诚信形象:明理诚信,严守公民道德;真诚待人,恪守承诺;崇尚科学,追求真知,做一个有知识、有道德、守法律的小公民。 让我们树立起“说诚信话、做诚信事”的诚信观念,培养诚信习惯。

最后请同学们课后整理关于“诚实守信”的名言,并选其中一句作为自己人生的座右铭,时刻提醒着自己的言行。让我们履行自己的诺言,在学习和生活中真正做到诚信在我心中

7. 班主任讲话

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