中小学生课前演讲稿3分钟

2017-04-09

一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。那演讲稿该怎么写呢?下面是小编为大家整理了中小学生课前演讲稿3分钟3篇,欢迎大家阅读。

中小学生课前演讲稿3分钟篇1

古今中外名人,皆是自信心十分之强的人。有诗仙李白之天生我材必有用;有我们伟大领袖毛主席之会当击水三千尺;有前苏联著名作家索洛维契克之一个人只要有自信,那他就能成为他希望成为的那样的人。如此例子,不胜枚举!

自信来自于实力,自信产生魅力。没有真正实力的专讲求自信心,是难以成功的。成功是上天专门给有实力、有自信的人的赏赐。国际著名音乐指挥家小泽征尔在一次赴欧洲参加指挥大赛中,演奏时发现乐曲有一些不和-谐的地方,在场的所有作曲家和评委都声明乐谱是经千挑万选出来的,不可能会出现问题。但小泽征尔考虑再三,依然自信地坚持的观点而最终获得大赛的冠军。

小泽征尔的成功证明了这一点——自信源于实力。但反过来想,是不是实力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是对自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。对自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的实力和分量,所谓知己知彼,百战不殆!只有自信,人才能志气昂仰、精神抖擞地去学习、去工作、去奋斗、去拼搏!

据有关研究表明,一个人处于自信时,思维能力非常活跃,精神也一直保持乐观、积极向上的状态;而处于自卑时,就显得思维反应迟钝,看上去也精神萎靡,像冬天霜打过的茄子一样,整天都是蔫的。

有人说:有自信,不一定能成功;但没有自信,就一定不能成功。你想成功吗?如果想的话,赶紧令自己充满自信,再立志、创业。看,成功就在不远处向你招手!

中小学生课前演讲稿3分钟篇2

亲爱的老师同学,大家好:

今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

当09年浑厚的钟声敲响时,第一批90后已经步入成年的殿堂。这一美妙的事实,犹如百花的香气,迎接着生机勃勃的春天;这一时刻的到来,犹如新的一天,充满了未知,面临着挑战。

然而,09年的今天,我们必须正视90一代正被人质疑这一事实。

有人说我们不务正业,有人说我们这一代是颓废的一代,更有甚者骂我们是人渣、自私的极端主义、社会的败类。他们因为看到一部分90后人的张扬,而否定了所有90后的人,

我不知道他们为什么会对我们做出这样的评判,也许,他们看到的只是90后的冰山一角吧!但这并不能说明什么,也不能成为我们所有90后的代表。

我要替所有被无辜扣上骂名的90后向他们证明,90后也有我们的梦想,也有我们的骄傲,而这骄傲与自私无关!

看看那场的玉树大地震,我们90后勇敢的身影,坚强的笑脸,拼搏的精神,成为灾区一道靓丽的风景线。在地震来临后,翻山越岭赶到灾区,尽力挖废墟,努力救灾民;得知父母遇难的消息,勇敢的面对现实;身边的同学,听到玉树地震的消息,主动捐出自己的零花钱,看看校园里大多数90后勤勉、上进、求知的态度。

他们看到90后为自己的梦想顽强拼搏了吗?他们看到众多90后中勤奋的学生,用努力的学习,辛勤的汗水换来了最优异的成绩了吗?

90后,不是颓唐的一代,我们也有自己的志向,也有自己的生活方式,我们也爱自己的祖国,我们也有同情心。

如果中国都对90后失去了希望,我想90后的我们也会对中国失去希望,为什么世人就不能跨越那个看不见的代沟,用心了解我们,用心爱我们呢?

我呼吁所有的90后,用实力向世人证明,我们有信心,我们有实力,我们是无与伦比的!我们必将挑起历史的重担,实现祖国的强大!

我梦想有一天,社会对我们不在质疑,我们的天空不再乌云密布,阳光初露,架起一道彩虹,闪亮人间!有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。

有了这个信念,我们将能把校园中痛苦的埋怨,变成一支欢乐向上的交响曲。有了这个信念,我们将能快乐学习,快乐成长!

在欢乐到来的那一天,90后所有的孩子将以一种新的心态度过美丽的青春。

同学们,让我们播下梦想的种子

即使自己只是一滴水,有了梦想,也能汇成无际的大海.

即使自己只是一朵云,有了梦想,也能凝成高远的天空。

即使自己只是一朵花,有了梦想,也能盛开美丽的春天!

中小学生课前演讲稿3分钟篇3

你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。

那么这个"丑"到底藏在哪里呢?

我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加黑社会,有吃有喝有地位

下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!

古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?

让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。 让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!

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