九年级下册语文期末测试卷

2016-12-30

大家完成了初二的学习,进入紧张的初三阶段,面对初三的学习重任,同学们要如何准备呢?接下来是小编为大家带来的九年级下册语文期末测试卷,供大家参考。

九年级下册语文期末测试卷:

一、语文基础知识及应用(44分)

1、给加粗字注音或根据拼音,用正楷写出相应的汉字。(8分)

颓唐( ) 附和( ) 倦怠( ) 腌臜( )

qián( )诚 nuò( )弱 chù( )生

门 kǎn( )

2、请找出下列词语中的错别字,然后改正。(8分)

查无消息 不屑置辫 深恶痛急 甜言密语

诧紫嫣红 兴兴向荣 义愤填鹰 旁遗斜出

错别字

改 正

3、请按原诗词的上下句顺序填在线上。(4分)

A、抽刀断水水更流 B、襄阳好风日

C、千里莺啼绿映红 D、举杯销愁愁更愁

E、无可奈何花落去 F、留醉与山翁

G、水村山郭酒旗风 H、似曾相似燕归来

__________________________ __________________________

__________________________ __________________________

4、请根据备选句子填空。(4分)

尊严就是勇猛 尊严就是盘旋

尊严就是飞翔 尊严就是羽毛

如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,___________。

5、修改下列病句。(12分)

⑴ 他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。

⑵ 我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏。

⑶ 社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。

6、从语言表达的角度看,下边的广告词有没有毛病?请选择其中的一则作简单分析。(4分)

⑴ 今年爸妈不收礼,收礼只收脑白金。

⑵ 艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。

7、对杜甫《春夜喜雨》一诗的分析,不正确的一项是( )。(4分)

好雨知时节/当春乃发生/随风潜入夜/润物细无声

野径云俱黑/江船火独明/晓看红湿处/花重锦官城

A、开始两句,诗人运用了拟人修辞手法,仿佛春雨知道农时,应时而来。

B、中间四句,诗人分别从听觉和视觉落笔,写了“好雨”润物之切,诗人爱雨之心。

C、最后两句,诗人设想雨后晨景:雨过天才晴,成都城中处处落英缤纷。

D、全诗不露一个“喜”字,但从“潜”“润”“细”“湿”等字可以体会出诗人喜雨之情。

二、现代文阅读

(一)阅读下列文段,完成8~17题。(32分)

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一脸乱蓬蓬的胡子。穿的虽是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,让人半懂不懂的,因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙已”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的吁道,“孔乙己,你脸上又添了新伤疤了!”他不回答,对柜里说:“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意高声嚷道:“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都洪笑起来:店内外充满了快活的空气。

8、本段文字选自______的__________,这是他继第一篇白话小说《________》创作的又一篇白话小说。本文体裁是_______,是一篇讨伐_____ 和___________的战斗檄文。( 7分)

9、孔乙己站着喝酒说明他_____________,“穿长衫”说明他________、_________,“唯一”说明他________。( 3分)

10、“长衫又脏又破”,“脏”说明他__________,“破”说明他___________。(2分)

11、“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕”一句表明了孔乙己_________。“窃书不能算偷……窃书……能算偷吗?”这句话反映了孔乙己___________的心理活动,表现出他__________的性格特征。( 4分)

12、作者写人们对孔乙己的态度,用意在于( )。(2分)

A、突出酒店气氛和谐。 B、表明当时社会人与人间的冷漠无情。

C、说明人多管闲事。 D、说明孔乙已是个快活的人,能引人发笑。

13、“排出九文大钱”的“排”字的深刻含义是( )。(2分)

A、表明讲信誉,从不赊帐。

B、表明孔乙己有钱。

C、孔乙己显阔,故意炫耀,非常得意。

D、既表示分文不少,自己是个规矩人,又对短衣帮有取笑表示若无其事,以掩饰内心的不安,活画了孔乙己拮据穷酸的本相。

14、下面分析错误的一项是( )。(2分)

A、“孔乙己便涨红了脸”的“涨”字,说明孔乙己被指到痛处,表现了内心的羞耻。

B、“额上青筋条条绽出”的“绽“字显示了孔乙已的恼怒。

C、“窃书不能算偷”,说明孔乙己的辩解是自欺欺人,表现了孔乙己的迂腐可笑。

D、店里的人拿孔乙己取笑,说明孔乙己的人缘好。

15、此段文字刻画孔乙己,使用的描写方法有( )。(2分)

A、肖像、语言、动作

B、肖像、语言、心理

C、动作、心理、语言

D、心理、语言、肖像

16、省略号的作用主要有:A、表思维的跳跃;B、表心情的矛盾;C、被抢白而话没说完;D、表思索正在进行。说明下列各句中省略号的作用 。 (4分)

⑴ “你怎么这样凭空污人清……”( )

⑵ 窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?( )

17、你对孔乙己怎么看,谈谈你的看法。(4分)

(二)生命的价值(24分)

①有一个生长在孤儿院中的男孩,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”

②院长总笑而不答。

③有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’,记住 ,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”

④第二天,男孩蹲在市场的角落,意外的有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院内 ,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

⑤最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩怎么都不卖,竟被传成“稀世珍宝”。

⑥男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩,徐徐说道:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升他的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”

18、请写出文章的六要素。(6分)

⑴ 时间:______________________________________________________

⑵ 地点:______________________________________________________

⑶ 人物:______________________________________________________

⑷ 事情的起因:________________________________________________

⑸ 经过:______________________________________________________

⑹ 结果:______________________________________________________

19、第③段“真卖”一词上的引号的作用是( )。(4分)

A、表示引用 B、表示讽刺否定

C、表示特定称谓 D、表示强调或者着重指出

20、第②段中加粗字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明什么?(4分)

21、第⑤段中“竟”字能否去掉?为什么?(2分)

22、“院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示”,为什么不说“卖”,而说“展示”?(4分)

23、普通的石头为什么说成是稀世之宝?(用文中的话回答)你从这个故事中得到什么启示?(4分)

三、作文(不计入总分)

从下面的两个题目中选择一个,写一篇不少于600字的作文。

1、阳光总在风雨后(命题作文)

2、瀑布从万丈悬崖上奔泻而下,像一道闪闪发亮的珠帘,雷鸣般的轰响震憾着群山。可是,人们攀上崖顶,却发现上面不过是一条平缓的小河,它一路走来,汇集着点点滴滴的泉水。如果它不跨出那一步,冲下悬崖,就只能在山岩之中默默流淌。

读了这段文字,你有什么感想?请以“勇敢地跨出了那一步”为话题,写一篇作文。题目自拟。

九年级下册语文期末测试卷答案:

一、语文基础知识及应用

1、tuí hè dài zā 虔 懦 畜 槛

2、查──杳 辨──辩 急──疾 密──蜜 诧──姹

兴──欣 鹰──膺 遗──逸

3、A──D B──F C──G E──H

4、尊严就是飞翔。

5、⑴ 他的作文不但常常居全班之冠,而且在全校冒尖。

⑵ 我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏的精神。

⑶ 社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。

6、提示:两句都有语病,第一句是前后矛盾。第二句是“特别”应该有针对性。

7、C

二、现代文阅读

(一)

8、鲁迅 《孔乙己》 《狂人日记》 小说 封建科举制度和封建文化

9、穷 自命清高,显示自己与短衣帮不同 身分特殊

10、懒 穷

11、常受欺凌 爱面子,掩饰错误 自欺欺人迂腐可笑

12、B

13、D

14、D

15、B

16、CD

17、略

(二)

18、⑴ 某天

⑵ 孤儿院 市场

⑶ 男孩、院长

⑷ 男孩对自己的生命很悲观。

⑸ 男孩照院长的吩咐拿一块石头到市场去卖,但不论别人出多少钱,绝对不卖,石头被传扬成“稀世珍宝”。

⑹ 男孩受到教育:自我珍惜,生命就有意义。

19、D

20、“总”与上文的“常常”相照应,说明男孩对自己的生命极其悲观,内心非常痛苦。

21、不能去掉,因为“竟”表示出乎意料,说明这块石头极其普通,由于对它的珍惜使它身价倍增,这是男孩没有想到的,恰是院长的用心所在,“竟”很好地突出了文章中心

22、因为“卖”是用东西换钱,前两次到市场上去卖,是因为石头可用钱衡量它的价值,而到宝石市场时,它已成宝石,不能用钱衡量石头的价值,它也就被传为“稀世珍宝”

23、一块不起眼的石头,因为你的珍惜、惜售而提升了它的价值,就成了稀世珍宝。

启示(略)。

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