文言文要怎么复习 初中文言文复习方法

现在很多中学的同学感觉文言文学起来很难，跟学外语一样，那么在复习的时候又要如何复习呢?接下来，小编就和大家分享初中文言文复习方法，希望对各位有帮助!

初中文言文复习方法一

一、学习文言文，最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识，只有积累了一定的文言 知识，才可能顺利地阅读文言文。

1.重视预习，学会自学。课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难 字句提交课堂讨论， 向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识，突出重点，突破难点。 有相当多的文言实词是一词多义、 一词多用的， 我们要善于记忆、 比较、 归纳、 整理， “字 把 词”学“活” 。

2.遵循“字不离句”的原则去理解、体会

不管是实词还是虚词，其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的，积累文言字 词不要死记硬背，而应结合“语境”去揣摩。

3.要牢牢记住主要文言句式

主要文言句式有五种：判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句，每种又有几种不同 形式，记住形式，便于识记和理解。

二、语文教材强调文言文的朗读、背诵，其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识， 理解文意，培养语言感悟能力。诵读可分四步进行：

1.借助注释，粗读课文

预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字，然后在此基础上感知课文，从整体 上初步地把握课文结构。结合注释，根据上下文读两三遍，再连猜带蒙，对课文内容应该能 了解六七成了。粗读中要画出疑难词句，以备在课堂上提交讨论。

2.质疑、解难、细读课文

通过课内细读，要能准确地正音、正形、断句，要解决粗读中遇到的疑难问题，要对文 章结构进行分析。要增进对文章内容的理解。

3.深入领会，精读课文

精读时要力求读出语气、语调和节奏。通过精读，更深入地感悟、理解作品，体会文章 的情感，把握文章的特色。

4.鉴赏评价，熟读课文

这一步主要靠课后同学们主动进行。要熟读成诵，要强化文言字词的学习效果，深化对 课文内容、结构的理解。要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力。

初中文言文复习方法二

所以学习文言文第一要掌握的就是文言文里字词的意思，但是一个一个的去记忆很难的，可能你今天早上记住了，过几天就忘了。几次之后，就丧失兴趣了，以后一看到文言文就头疼。这个可以通过背书来解决，你一个个的去记忆字词的意思没有关联性很难记住，整篇的课文就不同了，通篇是一个整体，记忆起来容易一些，注意在背诵课文的时候一定要在理解的基础上来记忆，这样就能达到记忆文言文字词意思的效果了。久而久之，你背诵的多了，一些基本字词的意思就能记住，以后再看文章就能看懂了。

在背诵的基础上同时要注意古汉语的有些语法和现代汉语是不同的，在掌握字词的意思的时候同时要知道古汉语的语法规则，这个你可以去找一本资料看看，在看文言文的同时看看里面都用了那些语法规则，这样掌握的快一点。

最后就是课外阅读了，你要经常在古汉语的语言环境中练习，才能最终掌握。比如可以看看《史记》，司马迁写的很精彩。另外，在阅读文言文文章的时候碰见不懂的字词要立刻查字典，这样日积月累，一些生僻字词的意思你也能掌握了。学习文言文不是为了应付考试，学会了你就能轻松的从古典书籍中汲取知识、获得自己的体验。