如何教儿童画画,教儿童画画教案
儿童在无意识思维下纯真心灵的体现和对生活的直观感受,正是设计师们在创作过程中不断追求的返璞归真的艺术境界。那么,老师如何教儿童画画?下面是小编为你带来的教儿童画画教案,欢迎参阅。
教儿童画画1
活动目标
1、让孩子们了解草地里的昆虫。
2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。
3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。
4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。
活动准备 昆虫照片, 放大镜, 彩色印泥(丙烯酰胺颜料, 非织造布), 签字笔或彩色铅笔,湿巾
活动过程
[导入]
1. 一边看图片一边讨论。
① 准备好昆虫图片。
-老师准备好在树林里可以看到的昆虫图片。
② 研究图片。
③ 研究昆虫图片,了解昆虫的特征。 一边看图片一边讨论。
-我红色的背上有黑色的斑点,我是谁呢?我是瓢虫。
-我有薄薄的透明的翅膀,我是谁呢?我是蜻蜓。
[展开]
1、一边看活动纸一边讨论。
-这是哪儿呢?
-这里有哪些昆虫?
-数一数这里有几只蝴蝶。
2、 在活动纸上印出各种昆虫。
① 用印手印来表现出来。
-大家想印出什么昆虫?
② 帮助孩子们www.163ed.com印出自己想印的昆虫。
③ 印完后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。
④ 使孩子们做出自己想印的动物图案。
结尾]
1、印完手印后用湿巾把手擦干净。
2、让孩子们介绍一下自己印的昆虫。
教儿童画画2
【活动目标】
1、会用牙刷沾颜料刷画。
2、能添画花茎和叶子。
3、体验用牙刷作画的乐趣。
【活动准备】
1、彩色卡纸、各色颜料。
2、牙刷每组5份、抹布,圆片每组若干。
【活动重点】会用牙刷沾颜料刷画花。
【活动难点】能添画花茎和叶子。
【活动过程】
一、谈话导入。
1、交流分享:你们看见过牙刷吗?
2、牙刷可以干什么用?(幼儿自由交流)
二、欣赏范例。
1、今天我们要用牙刷来画画。
2、出示五彩花范例:它是什么样子的?这幅画就是用牙刷画的。
三、观察作画材料,了解画五彩花的步骤和方法。
1、先把圆片粘贴在纸上当花的花芯。
2、用牙刷沾颜料刷在花芯周围当花瓣。
4、选择另一颜色,用同一方法画花朵。
5、等整个画面画满后,用棉签或排笔画花的叶子和花茎。
四、幼儿操作。
1、幼儿动手操作,老师巡回指导。
2、老师提醒幼儿注意卫生,互相谦让。
五、讲评幼儿作品,让幼儿感受成功。
1、幼儿展示作品。
2、讲评有创意的作品,花朵排列的位置等。
教儿童画画3
【活动目标】
1、认识蜗牛身体各组成部分的形态。
2、能用线描画的方式为蜗牛设计各种各样的壳。
【活动准备】
材料准备:黑色粗细不同的水笔,蜡笔。
经验准备:活动前了解蜗牛的形态组成。
【活动过程】
一、回忆经验
导入语:小朋友你们见过真实的蜗牛吗?它们长的什么样子的?
二、观察欣赏
提问:蜗牛的壳是怎么样的?
师小结:蜗牛的壳是螺旋形的。每只蜗牛都有好看的壳。
三、教师示范,个别幼儿操作尝试。
过渡语:蜗牛的壳是很漂亮的,我们来帮它打扮一下吧。
教师示范步骤(儿歌形式):
(1)圆圆的外壳螺旋形。(画蜗牛的壳)
(2)软软的身体连住壳。(画蜗牛的身体)
(3)一对触角真可爱。(画触角)
(4)各种花纹真漂亮。(线描花纹)
四、幼儿作画,教师指导
创作要求
(1)蜗牛的方向不同。
(2)每只蜗牛壳上画四种以上花纹。
(3)最后给蜗牛添画简单背景。
五、交流欣赏。
关键提问:哪只蜗牛最漂亮?
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