台湾高考作文素材题目_台湾高考作文题材

2017-05-10

在台湾也有高考的,而高考的作文素材可以积累的又有哪些呢?下面是小编整理的一些关于台湾高考作文素材题目的相关资料,供你参考。

台湾高考作文素材题目1:沿途的风景

当我略略停止脚步欣赏这沿途的风景时,我惊艳于生命的绝美与伟大。——题记。

“好好好,就来。”搁下笔我快步向教室外奔去,日子总是这样忙碌,教室,食堂两点一线不停地穿梭,时间被缝成一张细密的网,网得我有些喘不过气来。

一直以来我总是眼盯着目的地在不停地奔跑,而无暇顾及沿途的风景,不用说欣赏春风吹绿大地桃红柳绿百花竞相开放的美景,也不用说聆听夏雨打荷鸣蝉喧树鸳鸯戏水少女欢歌采莲的天籁之音,就更不必说去倾听那秋风揉碎树叶的声音和冬雪飘临大地的喘息了。我只是一个劲地向前冲去,越过了沟壑,翻过了峻岭。直到今天,翠在窗外对我说:“歇会儿吧。”我才迫不得已停下,跟随她在郊外的马路上慢慢地走着,翠像个出笼的小鸟一会儿在路的左边晃晃,一会儿又在路牙拨弄着什么。我有些无奈,又有些焦急,可一看到翠欢欣的样子,我只好把话硬咽了下去。“你看,你看,多漂亮的花儿!”翠兴奋地拉住我指向一角。顺着她手指的方向我却只看到了一堆纷乱的杂草,毫无美感,更别提什么花。翠微笑着拉我蹲下,用手轻轻拨开几片叶子,一朵明艳艳的小花赫然显露在我眼前。它那明黄的色彩在绿叶的衬托下显得越发耀眼。“你看,多美丽的花儿啊!”翠得意地拍打着我的肩头。我虽然也惊讶这绿叶之下的灿烂的花朵,但我却不觉得它有多么美丽。孱弱的叶茎,细小的花朵实在与美丽不沾边。翠看出了我的不屑,对着花向我吼叫道:“你看,这花虽然娇小,可是它开得多么精神!你用手摸摸,这花瓣多么柔嫩,花茎多么坚挺,你可知道,这是生命力旺盛的象征。”

没办法,我只得顺从她,仔细端详那娇小的花朵,啊,那坚挺的花茎,那葱绿的花叶,那柔嫩的花瓣,那肥红的花蕊,无不让我为之一颤。那坚挺的花茎虽不够高大却也在为花、叶源源不断地输送养料,那娇小的花朵虽毫不起眼却也摇曳着生命的绚烂。看到这些,我不由自主地脱口而出“真美!”我们俩相视一笑。翠拍拍手拉我起身,转身离去。

其实,这沿途的风景很多,很美好,只是我们总是在奔跑,丝毫不愿停下脚步去看看它们。生命在沿途播下种子,它们会迎风开出绝美的花朵,为那些长途跋涉的人们提供良好的休息场所,只是很多人太忙太累,无暇顾及它们。他们眼中忙碌的炙热的光芒烧尽了这一路的风景,于是他们尽管最终到达了所谓的目的地,但在他们的生命中留下了无法弥补的空白。

我想,“人生就像一段路程,重要的并不是目的地,而是沿途的风景。在你的人生旅途中要适时的停下你匆忙的脚步,细心倾听竹子拔节的声音,欣赏雪花亲吻大地的柔情,让生命的旅程充满缤纷的色彩。”

台湾高考作文素材题目2:不要说你是好心

好心,也许是雨中送伞,雪中送炭,但也可以是抱薪救火,火上浇油。当你抱着柴木冲向火场时,请不要使用这个好听的借口,不要说你是好心。

不要说你是好心,当你暴虎冯河、黔驴技穷之时。

农夫与蛇的故事众人皆知:好心的农夫看到被冰冻住、奄奄一息的蛇,便用温暖的胸怀融化冰雪,蛇苏醒了,却反咬农夫一口,农夫赔上了自己的生命。故事告诉我们,不要去拯救那些难以拯救的小人。可在我看来,这也是农夫自不量力的表现,总以为自己可以拯救别人并不让自己受伤。现实生活中此类事情屡屡皆是,不知有多少人以为自己可以赤手空拳地救出那些溺水、跳楼之人,却因为缺乏工具及技巧而害死别人,甚至自己也赔上一条命。这种“好心”,难道会被接受吗?

不要说你是好心,当你背叛社会、振振有辞之时。

害人不浅的“******”创始人******扬言要“拯救世人”,却不知让多少原本甜蜜美满的家庭妻离子散,痛不欲生。****怀抱“解放西藏”的可笑梦想,策动一些人在“3•14”中为所欲为、打砸抢烧。在这血淋淋的现实之下,一切借口变得一文不值,—切行为变得肮脏而荒唐,就算百般说明其动机是出于“好心”,怕也没人会相信;这种“好心”,决不是好心。

不要说你是好心,当你违背规律、统治自然之时。

一个又一个马戏团,一位又一位“驯化师”……小朋友们可以坐在老虎背上照相,大象可以投篮。从“驯化师”微笑的表情中,我看到的却是人类对自然的残酷统治。在大家的欢声笑语中,我听到的却是野生华南虎只能以个位计的噩耗。在这样的现状下,人类是好心才驯化老虎的解释似乎有些苍白。真正好心的人早起“放虎归山”,组建基金会开始了华南虎的野化工作,当我们以为每天投食、动物们吃喝考试吧就是好心时,却剥夺了它们野外生存的能力,这种“好心”,不要也罢。

所有那些类似于好心的“好心”,我想都是源于我们太过于高估自己,却低估了人心,低估了社会,低估了自然中的一切客观存在,也只有在有一天我们真正能将自己与他人、社会、自然放到一个平等的位置时,我们才不会“好心”办坏事,也才会好心得“名正言顺”。

台湾高考作文素材题目3:两手牵住亲情

小时侯,父亲总是牵着我的手教我如何走路,母亲总是牵着我的手教我喊“爸爸”“妈妈”,再长大一点,父亲牵着我的后教会我骑自行车,母亲则重视牵着的我手逛街。

不知从何时起,角色换了,我牵着的是好朋友的手,一起扫过喧闹的大街,走在时尚的街头,听店里面的音响传出流行音乐,一起喝着卡布基诺,抬头45度,仰望天空。而我与父母不再牵手,甚至有的时候连说话都有那么一点点不自在。

今天,忽然听到张含韵甜美的声音唱起《爸爸妈妈》,就心血来潮,想与他们牵一次手。

于是,我今天总是在注意他们的一举一动,一直想找个合适的机会,合适的理由与他们牵手。理由,其实很简单,不就是想和他们牵一次手吗!但是这个理由却让我觉得很难说出口,也许是出于长大吼的一种顾虑吧。

机会,也有很多,可我只能看着机会一次次与我擦身而过,但却很难向前迈一步。

晚饭过后,爸爸妈妈出去散步以前从来不愿和他们一起出去的我今天却很兴奋,这让他们大吃一惊。街上大多都是出来散步的人,有年轻的夫妇,有老人,但看不到与我同龄的人,呵!想不到大家和我一样啊!

我想,散步的时候牵他们的手是最好不过的了。但我刚刚吧手提起来,又在半空中放了下去。呵,还是很腼腆呢!

正在考虑该怎么办,这时,听到了汽车的喇叭声,还没有反应过来,爸妈已着急地牵住了我的手,紧紧的,将我拉了回来。两股注入爱的暖流沿着手臂注入我的身体内,很温暖。

牵手,原来很简单,根本不需要什么理由,不过是走在左侧的父爱与走在右侧的母爱,这两种浓浓的亲情,就胜过了千万种理由。

两手牵着亲情成长,还怕什么呢!

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