人教版初三上册语文第二单元检测试题及答案
在学习语文的日常生活中，其中语文试卷练习是我们的重要学习方式，我们应该认真地对待每一份试卷!下面是由小编为你整理的人教版初三上册语文第二单元检测试题，希望能够帮助到你!
人教版初三上册语文第二单元检测试题
一、积累
1.默写一句具有教育或警示意义的诗词名句。
2.下列加点字注音无误的一项。( )
A.教诲(huǐ) 陨落(yǔn) 灰烬(jìn) 忐忑(tè)
B.旁骛(wù) 弥留(ní) 繁衍(yǎn) 涕泗横流(sì)
C.亵渎(dòu) 浩瀚(hàn) 容赦(shè) 刹那(chà)
D.赋予(yǔ) 相契(qì) 灵柩(jiù) 强聒不舍(guō)
3.下列词语中有四个错别字，请用横线标出并改正在方格中。
怒不可遏 断章取意 克尽职守 舐犊之情
重蹈复辙 无与伦比 不言而喻 刻骨名心
4.下列词语中加点字词解释有误的一项。( )
A.亵渎神灵：轻慢、不敬。 弥留之际：病重、快要死了。
B.理志易明：道理。 涕泗横流：鼻涕、眼泪。
C.敬业乐群：与人相处融洽。 强聒不舍：过分罗嗦。
D.嫉恶如仇：疾病。 不二法门：指修行入道的门径。
5.文学常识填空。
①《敬业与乐业》选自《 》，作者 。
②苏霍姆林斯基， (国别)教育实践家和教育理论家。代表作有《 》、《把整个心灵献给孩子》等。
6.结合语境，把下面的语句补充完整。
我不知道理想与现实之间有多远。但我清楚：水流了，总有归海的时候;花开了， ;车动了， ;努力了， 。
7.下列文学常识有误的一项是( )
A.在《敬业与乐业》一文中，梁启超谈了人生与事业的关系。
B.雨果的演讲，是对先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。
C.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式，阐述了自己的主张，反对女儿早恋。
D.演讲是人们在某一特定的、正式的场合，面对听众将自己对某一问题或事件的看法较为系统地说出来的一种应用文体。
8.班级要开展以“微笑面对生活”为主题的综合性学习活动。请根据提示，完成下面问题：
(1)小军是这次活动的主持人，活动开始时，他的开场白是这样的：生活就像一面镜子。你对它哭，它也对你哭，如果你想要它对你微笑，你只有一种办法，就是对它——微笑。善于生活的人，总会以微笑面对。它像阳光，拨开人生的重重阴霾，让人看见希望的温暖;_________________________________________。
请你仿照上面画线的句子，在横线处续写一个诠释“微笑”的生动的句子。
(2)在这次活动中，九年级(2)班将开展以“微笑面对失败”为主题的演讲比赛。作为参赛者，你将在演讲中以名人笑对失败的事例作为事实论据。请你列举一例。
(3)你认为除了进行演讲比赛外，还可以开展哪些活动?
二、阅读
(一)阅读下面文章，回答文后问题。
创新的快乐从哪里来
邓中翰
①我国著名数学家谷超豪院士，曾将自己的三大研究领域——微分几何、偏微分方程和数学物理，亲昵地称为“金三角”，并告诉别人：“别看它们表面上枯燥，其实只要深入进去，就会发现其中奥妙无穷，充满快乐。而正是这快乐给予了我无穷的动力。”谷先生的数学人生启示我们，科研工作者要在创新之路上不断前行，不可缺少那种发自心底而又融入生活的创新的快乐，否则就缺少了动力。可是，在很多人眼里，科研创新是艰深、枯燥、乏味的“苦差事”，又如何成为快乐的源泉呢?其实快乐就来源于创新的各个环节：从源头到过程再到结果。
②创新的快乐，基于对科研的热爱。许多从事基础创新科研的学者，对自己所研究的学问怀有真诚的喜爱、极大的兴趣、澎湃的激情与乐道的情怀，把治学作为人生最高价值来追求。科学巨匠们都有这样的心得：搞科研要有对科研的热爱。【甲】有了这种热爱，学者们才会对艰辛的研究工作甘之如饴，兴味盎然，产生创新的恒久动力，在创新之路上越走越远。
③创新的过程虽然充满着艰难曲折，但其中却有着无限的乐趣。从谷超豪到邓稼先、孙家栋，科学家们或埋头于复杂的数字演算，或跋涉在人迹罕至的荒漠，或坚守在偏僻孤寂的实验室，虽有艰辛，但乐趣无穷。【乙】为了科技攻关，科学家们战胜了无数的挑战，攀登了无数的险峰。正是在这样的过程中，他们享受着因不断畅想、发现、创造、超越而带来的种种乐趣。
④创新的快乐，还在于对创新成果的分享。爱迪生用电灯给人类增添光明，袁隆平用杂交水稻为人类解决温饱，高锟用光纤使人类加强交流……一直以来，全球的科学家都有一个共同的梦想：让全人类共享科技进步的成果。【丙】用创新成果为大众创造美好生活，是科研工作者最大的快乐。
⑤科技创新事业，因其兴趣的基础、挑战的过程和共享的目的而充满了魅力，带给了科研工作者无限的快乐，也因为这样的快乐，创新智慧才会竞相迸发，创新成果才会大量涌现，国家自主创新的步伐才会坚实有力。
(有删改)
【注】①邓稼先，我国核物理学家，被誉为“两弹元勋”。②孙家栋，我国运载火箭与卫星技术专家。③袁隆平，我国杂交水稻育种专家，被誉为“杂交水稻之父”。④高锟，华裔物理学家，被誉为“光纤之父”。
9.文章第①段引用谷超豪院士的事例意在表明什么。(不超过25个字)
10.阅读第②-④段，简要分析为什么说创新的快乐来源于“对科研的热爱”、“创新的过程”和“对创新成果的分享”。
11.根据文意，将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。
①孟子认为，独乐乐，不若与众乐乐(自己一个人欣赏音乐快乐，不如与众人一起欣赏音乐更快乐)。
②古希腊哲学家苏格拉底说：“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”
③俄国文学批评家车尔尼雪夫斯基说：“幸福的斗争不论它是如何的艰难，它都不是痛苦，而是一种快乐。”
【甲】处应填： 【乙】处应填： 【丙】处应填：
(二)阅读《给母亲的一封信》一文，回答问题。
给母亲的一封信
◆庞启帆/译
我亲爱的母亲：
最近，我把时间都花在了读书、听磁带、演讲、与人争论这些事情上，目的只有一个，就是弄明白人的精神支柱是什么。很多人都认为是上帝。
我也曾认为上帝是我的精神支柱。为了能得到上帝的青睐，我努力弥补自己的缺陷。在取得一些进步之后，再争取更大的进步。在感受着这些进步的喜悦时，我一步步向自己的理想靠近。我想，许多人的经历和我是一样的。
而在有生的日子里，我已经在黑暗中摸索了49年.虽然我不停地读，不停地听，不停地与人讨论，但我始终无法确定我的精神支柱是什么。我祈求上帝能青睐于我，但上帝始终没有在我面前出现。
你，我亲爱的母亲，却把爱毫无保留地给予了我。你对他人的关怀同样也是无私的。你耐心倾听我的诉说，你给我的指导是那么准确，让我在人生的道路上少了许多挫折，而你却不需要我的任何回报。你说，只要我有收获，你就觉得很富足。
你和父亲已经结伴50年。50年来.超过一半的时间，你都在照顾父亲。一天24小时，一星期7天，你把你全部的爱与热情都倾注在了父亲身上。而你从来没有好好享受过人生。因为除了照顾父亲。你把你剩余的时间都花在了帮助亲戚朋友、为我们解决这样那样的琐事上，而你从未抱怨过什么。你对父亲、对我们大家的爱与祝福一直都没有间断过。
世上很少有活到80岁而没有跟任何人结过怨，或者别人从未说过他任何坏话的人，而你就是这样的一个人，这是一个谁也不能否认的事实。你没有伤害过任何一个人，无论是你的言语还是你的举动。你总是教给我们这样的生活信条：“如果你不能说好的语言，那你就什么也别说。”
你和父亲一直都在为过上好日子而艰难挣扎，但你从不贫穷。你总是乐观地对自己说：“只要肯努力，并且有毅力，上天会赐予你需要的一切。”你从不为自己要求什么，但你给予父亲和孩子的远远超过你所拥有的。今生，你选择了这样一条道路：把爱无私奉献给自己的亲人。
你已经做了一项出色的工作。你给了我一个幸福的家、一个充实的精神世界。感谢你让我选择你做我的母亲，你就是我苦苦寻找的精神支柱，我心中的上帝。
我爱你，妈妈，你是我永远的偶像。
永远爱你的儿子：麦科
(选自《意林》2008年第八期)
12.阅读选文后回答：“我”的精神支柱究竟是什么?其内涵是什么?
13.这是一封已经步入中老年的人写给母亲的信。从信中可以看出，母亲的哪些品德对作者的影响最大?请你用简洁的语言加以概括。
14.如果将文中的画线句子改为“世上很少有活到80岁而没有跟任何人结过怨，或者别人从未说过他任何坏话的人，而你就是这样的一个人，这是一个谁都要承认的事实”，与原句有什么不同?改句好还是原句好?谈谈你的看法。
15.选文前面说“我始终无法确定我的精神支柱是什么”“上帝始终没有在我面前出现”，最后又说“你就是我苦苦寻找的精神支柱，我心中的上帝”，前后是否矛盾?为什么?
16.结合文意，读下面的链接材料，说说“不要丢弃，永久保存”的含义是什么，这给了你怎样的启示。
【链接材料】这是一封在美国指导者频道播出的信，是一个儿子在2001年写给他母亲的。5年后.也就是2006年12月20日，他的母亲去世。人们在他母亲放贵重物品的箱子里发现了这封信。信封上，母亲写着这样一句话：不要丢弃，永久保存。
三、写作
17.我们常常为生活中大大小小的烦恼感到沮丧。其实，人生的旅途上本来就充满了暗礁和风暴，“一帆风顺”只是一句美好的祝愿而已。与其抱怨和痛苦，还不如换一种态度，凡事感激，这样的生活或许会是另外一种滋味。
感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信;感激顺境中提醒你的人，因为他拨正了你的航向;感激伤害过你的人，因为他磨练了你的心志;感激欺骗过你的人，因为他增长了你的智慧;感激藐视过你的人，因为他唤醒了你的自尊;感激遗弃过你的人，因为他教会了你独立;感激在背后默默关心你的人，因为他让你明白了什么叫幸福。
请以“感激”为话题，写一篇作文。
要求：
(1)记叙个人经历或抒发内心感受;
(2)不要忘了拟一个题目;
(3)字迹不要潦草，字数在 600字左右。
人教版初三上册语文第二单元检测试题参考答案
1.要求书写工整、美观、无误2.D 3.义 恪 覆 铭 4.D 5.饮冰室合集 梁启超 苏联 给教师的一百条建议 6.例：终有落的时候 终有到站的时候 就有理想实现的时候 7.C
8.(1)示例：它像雨露，滋润枯萎受伤的心灵，让人重新焕发青春光彩;它像利剑，斩断密密麻麻的荆棘，让人拥有一路向前的勇气。(2)示例：林肯是美国最伟大的总统之一，但他更是一个从种种不幸、失败中走出来的伟人。如果不是具有那种面对苦难坚强以对的精神，他就不会在经历了如此多的打击之后，还能进驻白宫。(3)示例：讲故事、诗文朗诵比赛等。
9.创新的快乐是在创新的道路上不断前行的动力。
10.答案示例： 对科研的热爱可以产生创新的恒久动力，在创新之路上越走越远;创新的过程可以使人享受到因不断畅想、发现、创造、超越而带来的种种乐趣;创新成果的分享为大众创造了美好生活，这正是科研工作者最大的快乐。11.【甲】② 【乙】③ 【丙】①
12.母亲。母亲的爱
13.爱亲人，爱身边的人;乐观、豁达;乐于助人
14.原句用了两个否定词，是一个双重否定句，改句是一个一般的肯定句。原句好，双重否定句表达的语气比肯定句强烈，更突出了母亲没有与人结怨或说别人坏话这一事实
15.不矛盾。前面是说几十年来，自己一直在苦苦地寻求自己的精神支柱，通过自己的苦苦寻求，最后找到自己的精神支柱;通过前后对比。突出母亲的崇高和伟大
16.一层意思是说要好好保存这一封信，永远不要遗失了;另一层意思是说“爱”要永远保存下去，永不丢失。启示要围绕“爱”来谈
17..按照第一单元作文评分标准进行评价。