初三写人叙事作文500字左右
初中生记叙文的亮点主要有入题要快，要有真情实感，要有细节描写，要有点波澜等，所以要想写好记叙文，就要有生活，有生活的感受。以下是小编为大家整理的关于初三写人叙事作文500字左右，给大家作为参考，欢迎阅读!
初三写人叙事作文500字左右篇1
我的朋友有许多，但和我自亲切的是我的好朋友蒋傲，他家来看看我们的关系吧!
蒋傲这个名字可能世界是有很多，但我的心里只有有他一个，因为他是我的朋友，他长了一双水灵灵的大眼睛，眼睛里放着单纯的光芒，他有两颗小虎牙，看起来十分可爱。他的妈妈是我的姑姑，说以我叫他"小弟",他管我叫"大哥"。
他是一个开朗的小男孩，从来不做坏事，我们常常在一起玩，每天早上我们不是他找我就是我找他。有一次，他把我惹急了，我说了他几句，说的话有点狠，把他说哭了，我想了想：俗话说得好"哪有舌头碰不着腮的”而且他还是个小孩子。于是我向他道了歉，他原谅了我，我们又在一起玩了。
后来我们一直没有打架。还
有一次，我的腿摔伤了，没法走路，是他把我背到了卫生所，到了的时候，他满头大汗，我说："你没事吧?”他说:“没事，你没事就好，我们是朋友嘛!”这席话让我十分感动，看来交一个好朋友，比什么都重要。
这就是我的朋友!
初三写人叙事作文500字左右篇2
人的一生少不了朋友，朋友充实了我的生活，像一盏明灯点亮了我的心。当我遇到困难时是朋友帮助了我，当我遇到挫折时是朋友鼓励了我。我与她互相帮助，共同进步。虽然我不能说她改变了我的一切，但是在与她相处的过程中，我改掉了许多缺点，发生了改变。
我第一次与她见面是在五年级，她长相很平常，并不是那么吸引人，细密的眉下有一双小眼薄皮的眼睛。她大方的做了自我介绍，老师给她安排的座位上。下课了，她的座位旁边挤满了人，大家都追问她叫什么，从哪里来等等，她回答说：“我现在住在金色阳光。”我低声说道：“我也在住在那儿。”突然间，她回过头来对我说：“你也住在那儿吗?以后你能跟我一起走吗?”我愣在了那里，她的大方与主动让我惊呆了。“怎么了?不愿意吗?”她用那双不太大的眼睛望着我。我回过神来，说：“不，我很乐意!”以后，我们就一起上下学。在这个过程中我知道了她叫田倾，以前在附小上学，成绩还是数一数二的呢!
她很自然地告诉我在她那里的生活环境。我也饶有兴趣地听着。她给我讲了许多事，例如，她和她的老师。同学之间的事，这些事情让我知道了她是一个心很宽的女孩，总能去宽容他人。也正是因为她的大方，她的宽容，让我们走的更近了，她总是能包容我的一切，哪怕是我说再苛刻的话，她仍然一忍再忍。终于有一天，我忍不住问她：“你从来都不会生气吗?”她仍然一脸微笑地说：“什么事情都应该想开一点，多去宽容别人，其实也是珍惜友谊的一种好方法，这也是对自己有益处的，你说对吧!”听了她的话，我也学会了忍让，学会了退一步。她还很有绘画天赋，通常能把一样东西，画的惟妙惟肖，这让我很佩服她。她告诉我：“只要用心，你也能做好的。”我学会了用心去做好每一件事。
她教会了我很多，但大部分都是生活中的一些小道理，但这却让我改变了不少。
离别的时刻总是痛苦的，含泪告别了你，我亲爱的朋友，此时此刻，我只想对你说：“谢谢你，这是我内心的告白，真的!虽然我们离的很远，但是我们的心永远相连，因为你是我最好的——朋友。”
初三写人叙事作文500字左右篇3
她，有着水汪汪的大眼睛，高挑的身材，最引人注目的就是她那头柔顺飘逸的长发，她，就是我们班的小才女——王凝涵。王凝涵自从上学前班就是我的好朋友，我们在一起度过了整整6个春秋。她性格文静，在学习上爱钻研，作文写得极其出色，让我佩服不已。
王凝寒很爱看书，这可能就是他写作文出色的原因吧。有一次，我请她到我家玩，可她一进门就盯上了我新买的一本《探索历史》，征得了我的同意，她一屁股就坐下来，津津有味地读起来。我从糖罐里挑了一块巧克力糖给她，她接过糖，说了声谢谢，但目光还是没离开书，她边读边包开了糖纸，只见她把糖放到一边，却有滋有味地嚼起了糖纸，逗得我在一旁是哈哈大笑，她真是个书呆子。
她不但爱看书，而且很爱惜书。她看过的书都是整整齐齐，连一点窝的角都没有。她轻易不把书借给别人，即使是最好的朋友。有一次，我拿我心爱的《探索历史》去换她的《东方少年》，她犹豫半天，吞吞吐吐的说：“嗯……我爸爸不让我把书借给别人。”其实，我心里明白，这只不过是她的借口罢了，她怎么这么小气，当时我还真有点生气，这么多年的朋友连本书都不借。后来的意见是让我对她有了更深的了解。
一次图画课，同学们都弯着身子专心致志地画图，可只有我挺着身子，呆呆地坐在位子上，王凝涵看到了，便轻声问：“你怎么还不画?都快下课了。”我摇摇头，无可奈何地说：“我没带尺，画不直。”她毫不犹豫的她手里的尺子递给了我说：“给，你用尺子吧，我拿文具盒边画，你的是笔袋，画不了。”
“那怎么行?难道你不画了?”
“你看，我用文具盒边也能画直，你就用吧!”
“你还是留着自己用吧。”
“别客气了，你要不用，以后我就不和你玩了。”
我拿过尺子，画了起来。下课铃响了，我用完尺子还给她，她露出了甜甜笑容。
原来，她不是小气，她只是怕我把她的书弄坏了。只有不是跟书有关系，她还是蛮大方的。她真是“爱书如命”呀!