以假如为话题的作文500字作文怎么写
假如你是一株弱小的花卉，想要绽放你的美丽，你就得忍受寂寞的成长。本文是小编为大家整理的以假如为话题的作文500字作文怎么写，欢迎阅读。
以假如为话题的作文500字作文怎么写1：
假如我是一朵白云，那么我将飞到干旱的地方，为大家下一场及时雨，让那个地方青春永驻，不再干旱，花草树木也能复活了。
假如我是神笔马良，我要画出很多很多能让大家过上好日子的东西。需要水壶我就画水壶，需要桌子我就画桌子，需要纸张我就画纸张，需要……总之，哪里缺什么，我就在哪里帮他们画什么。但是，我绝不会替那些贪得无厌的人画东西，就像故事里的神笔马良一样，要画摇钱树的话，我就画一阵大风把他们吹到海里面去，不再坑害人们。让他们也体会体会，穷人的生活有多辛苦!
假如我是一张白纸，我要让主人在我身上画出美丽的图画让大家欣赏。到时候，不仅我很高兴，小主人和他的同伴也会高兴呢!
假如我是一只小蜜蜂，我将会把我小小的身躯献给伟大的祖国妈妈。我会日夜不停地在花丛中辛勤地采蜜，酝酿出香甜的蜂蜜，送给世界各地主宰所有动物的大王――人类，而我只会靠一丁点的蜂蜜养活自己。直到短暂的几天过去，把我的生命带走。
假如我是……
……
不管我是什么，我都要用自己小小的生命为祖国做一点贡献，哪怕这件事再小。我也希望，在以后的路上，我都能根据实际情况来变成这些“假如”的人，为祖国做出贡献!
以假如为话题的作文500字作文怎么写2：
如果我是语文老师，我不会备课到12点，我会在晚上8点半睡觉，早上7点起床。到了学校大约是7点半，同学们还在早读，我会先进教室，关照一下领读员，然后回到办公室，打开电脑，趁机玩着QQ和小游戏。如果第一节不是我的课，一节课铃声响了，我马上在电脑上找卷子。下课了，我来到教室和同学聊天，上课后，我会让同学做卷子。如果学生乖，那么我就让他们暂时不做。
如果我是语文老师，当同学有题目不会做时，我会让他们先自己思考一下，如果还是不会，那我就耐心地开导他们，而不是告诉他们答案。等他做完了，我会让他们先说一下思路，这样可以让他明白做题的思路，下次自己一定会先思考，不会马上问我(因为怕麻烦)。如果我没空，我事先会跟同学说好，谁谁谁帮助某某某学习。我还会不让他们只是给被帮助同学答案，而是要被帮助人自己想，当然可以给一些提示。
如果我是语文老师，如果有同学没考好，我不会带他去办公室谈话。因为我明白，在办公室谈话，即使是再温柔的语调也盖不住词语的原来的意义，有时甚至会伤害个人自尊心。所以我会以写信的方式去问候他，问问他最近有没有什么不开心的事，并以朋友的方式去告诉他考试没有考好的原因，让他明白，其实他自己与成功只有一步之遥。
如果我是语文老师，我会和同学做朋友，无论何时何地。
以假如为话题的作文500字作文怎么写3：
这天，我正在家里看《尼尔斯骑鹅历险记》。看着看着，一只大白额从天而降。咦，这只鹅怎么那么熟悉，难道它就是马丁吗?这是，大白鹅说话了：“快点过来，我带你去个地方!”于是，我恍恍惚惚地骑上了马丁。我们起飞了。
在空中，我只觉得风呼呼地吹。不知过了多久，我们降落了。可是，这是什么地方呀?周围都是茂密的树林。马丁为什么带我来这儿呢?这是，马丁开口了：“我么再向前走走吧。”我点了点头。但前面的景象让我大吃一惊：树林里出现了许多木桩，还隐约传来了锯木头的声音。我渐渐明白了马丁的用意。加快速度向前走去。这时，一个人拦住了来我们，说：“快回去!前面在砍树!”马丁说：“树是鸟儿的家，它们可以抓住泥土，没有树，泥土会沙化!”“去去去，那也不用你们管!”那个人并不让步。我想：这样下去一定不行，也许要去找林业部门试试，于是，我拉着马丁到旁边，对它说：“我们俩阻止不了他们，我们可以找当地的林业部门试一试。”马丁同意了我的想法。于是我们向林业部门飞去。
到了当地林业部的大门口。我向保安说明来意。保安晕允许我们进入办公大楼并向主管部门走去找到了主要负责人。它问清楚我们地点，就带着几个同事直奔那片森林。没多久，砍树的几个人狼狈地跟着林业部门的管理人员走来。我和马丁互相