小升初作文考题
只有我们知道了作文题目，我们才能找到有关的作文素材，所以我们要留意一些作文题目，做好准备，下面是小编为您整理的关于小升初作文考题，希望对您有所帮助!
小升初作文考题大全
1. 题目：一节语文课带给我的欢乐提示：自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。 要求：(1)写成一篇不少于500字的记叙文，可以有适当的议论和抒情。(2)记叙内容要具体、中心明确。语言连贯通顺，突出个性和文采。
2. 请你在下面两题中任选一题作文。 (1)亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事……请你以《我最爱》为题，写一篇500字左右的文章，除诗歌以外，文体不限。 (2)以《寻金记》为题，把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：从前，有父子二人住在一个山村里，种植果园。父亲得病后，儿子好逸恶劳，果园渐渐荒芜了。老人临死时，把儿子叫到床前，告诉他说：“我有一罐儿金子，就埋在果园里….。”儿子正要问埋在哪儿，老人已经咽了气。埋葬老人后，儿子在果园里整日地挖，也没见那罐儿金子，儿子大失所望，埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土，这年秋天，园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。 要求：(1)你若写第1题，先将题目补充完整。(2)你若写第2题，要在不违背原意的前提下，加以想象拓展。
3. 世界处处都有竞争，人生时时存在挑战。迈出第一步是挑战，改变不良习惯是挑战，勇于承担责任也是挑战......正是因为敢于挑战他人，乐于接受挑战，我们才能不断进步。 请围绕“挑战”，选择适当的材料，写一篇450字以上的纪实作文，题目自拟。 要求：1、内容具体，条理清楚，语句通顺，表达真实情感。 2、字迹工整，卷面整洁，不写错别字。 3、文中不要出现真实的校名和人名。
4. 节日丰富了我们的生活。每个人都经历过春节、清明、端午和中秋等节日。回忆那次过节给你留下的印象作深刻，你是怎样度过这个节日的，以及你了解到的民风民俗。根据上面的提示，以《留在记忆中的节日》为题写一篇习作。 要求：1、内容具体，语句通顺，感情真实，注意运用学过的表达方式; 4、全文不少于400字; 5、文中不要出现真实的人名、校名和地名。
5. 六年的小学生活，留给我们许多美好的回忆：学习中的探索，活动中的快乐，长辈的关爱，同伴的友情......我们的生活因此而丰富，我们的童年因此而精彩。 请选择你亲身经历的一件事，以“难忘的记忆”为题，写一篇不少于500字的记叙文。 要求：1、内容具体，条理清晰，语句通顺，表达真情实感。 2、书写工整，卷面整洁，不写错别字，正确使用标点。 3、文中不要出现真实的校名和人名。
6. 生活中，许多事物值得我们珍惜。经历风雨的磨练，会更加珍惜阳光的灿烂;经历失去的痛苦，会更加珍惜拥有的可贵......学会珍惜，珍惜生活中的每一段经历，珍惜生活中的每一份真情，能是人生变得快乐而美丽。请围绕“学会珍惜”，选择恰 当的材料，写一篇450字以上的纪实作文，题目自拟。要求：1、内容具体，条理清晰，语句通顺，表达真情实感。 2、字迹工整，卷面整洁，不写错别字。 3、文中不要出现真实的姓名和班级。
7. 幸福是温馨的亲情，幸福是珍贵的友谊，幸福是浓厚的师生情，幸福是成功的喜悦，幸福是美好的回忆......其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。请选择让你感到幸福的一件事，以：“感受幸福” 为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：1、内容具体，条理清楚，语句通顺，表达真情实感。 2、书写工整，卷面整洁，不写错别字，正确使用标点。 3、文中不要出现真实的校名和人名。
8. “千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”郑燮在《竹石》中用这样的诗句赞美竹子坚定顽强的品格和不怕困难的精神。 仔细默读这两句诗，你想到了什么?可以是某个人、某件事，也可以是某样物。自拟题目，写一篇不少于500字的记叙文。
9. 题目：那种感觉真好 要求：1、选择自己亲身经历的事写一篇550字左右的记叙文。要写清楚那种好感觉是什么，怎样产生的? 2、内容具体，语句通顺，表达真情实感。 3、注意不要使用真实的人名、校名。
10. “责任”一词在《现代汉语词典》中的解释是“分内应做的事”。“天下兴亡，匹夫有责”。人们生活的世界上，有很多应尽的责任，该承担的我们必须承担。忠是对国家的责任，孝是对父母的责任，不虚度年华是对自己人生的责任。严守法纪，尊敬师长，善待他人，努力学习......样样都是我们分内应做的事。承担责任是需要付出的，正是责任使生命变得充实，人生变得辉煌。你有过怎样的经历和感悟呢?请围绕责任写一篇纪实作文。 要求：1、自拟题目，精心选材，诉真情，表实感，字数在500字以上。 2、内容要具体，条理要清楚，语句要通顺。 3、书写要准确，卷面要整洁。 4、为了阅卷的公平公正，文中不要出现真实的地名、校名和人名。
11. 生活中由于种种原因，需要暂时隐瞒真相。如《唯一的听众》中的音乐教授说自己耳聋，却给了我拉小提琴的信心;《别饿坏了那匹马》中守书摊的残疾青年说自己家需要马草，其实是让我安心看书。这些善意的谎言传达出的是真情与关爱。 请你静心回想，在自己经历的事件中选取一个有关“善意的谎言”的事例，用手中的笔传达出那份真情。 要求：1、题目可以是“一个美丽的谎言”，也可以自拟题目。 2、内容具体，条理清晰，语言通顺，表达真情实感。 3、书写工整，卷面整洁，不少于400字，文中不要再出现真实的校名和人名。
12. 题目： 最珍贵提示：世上什麽最珍贵?不同的人有不同的理解。有人认为友情最珍贵，有人认为诚实最珍贵，也有人认为他人的关怀最珍贵……你认为“最珍贵”的是什麽?请选择生活中合适的材料，写一篇500字以上的记叙文。要求：(1)先在横线上填写恰当的词语，把题目补充完整。(2)中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
13. 生活中的一些小事，常常会使我们领悟到做人的道理。相信你也曾经有过这样的经历和感悟。请以“做人要 ”为题，写一篇记叙文。要求：(1)将文题补写完整，并以此文题为中心写作成文。例如：“做人要诚实”。(还可以填写“真诚”“正直”“守信用”“有责任感”“敢于面对困难……)(2)必须通过一件具体的事来表现中心，表达真情实感，字数不少于500字。
14. 小学生活即将结束，不知不觉中你长大了，面对困难你懂得了奋斗，面对帮助你懂得了报答，面对失败你懂得了自信和坚强，成长的路上曾经的关爱、帮助、历练和努力，都会深深的留在你的记忆中，成为你的珍宝，请结合自己的成长经历，以“值得珍藏的记忆”为题，写一篇不少于400字的记叙文。(1)内容具体，条理清楚，语句通顺，表达真情实感。(2)书写工整，卷面整洁，不写错别字，正确使用标点。
15. 中国古代诗文是中华文化的瑰宝。“不精不诚，不能动人”;“读书破万卷，下笔如有神”;“谁眼寸草心，报得三春晖”;“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”……这些脍炙人口的名句，都蕴含着深刻的哲理。同学们，哪个名句会让你联想到自己的经历和感受呢?请围绕“令你感受最深的一个古诗文名句”，结合自己亲身经历的一件事儿，写一篇450字以上的记实作文，表达出自己的真实感受。题目自拟。 要求：1、内容具体，条理清楚，语句通顺。2、字迹工整，卷面整洁，不写错别字。3、文中不要出现真实的班级和姓名。
有关小升初作文考题
1. 《一个_____的人 》提示：①先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、老实、风趣……) ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
2. 《难忘的小学生活》《我拥有一个小秘密》 要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文; (2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感; (3)文中的地名、校名、人名一律不写真名; (4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整齐，不写错别字。
3. 题目(1)《_____变了》提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
4. (2)《在路上见到的一件事》提示： a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。 b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。 c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。要求： (2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。 (3)全文应写450字以上
5. 平日，由于你学会了一种知识;或者把握了一种技能;或者做了一件好事：或有了进步;也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。 要求：1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。 2.以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。
小升初作文考题精选
1. 材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助就在这时，我脚下一滑，摔到我们失败我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办我们班终于取得了最后的胜要求：(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具提示：(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜(2)可描写第二场比赛的场
2. 题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……要求：(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方
3. 请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落推选的过程结束后妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝”要求：(1)先把题目抄写在第一行，再写作(2)恰当地运用叙描议论等表达方(3)中心明确，内容具文从字(4)书写认真，卷面整
4. 在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍轮到你发言了，向大家讲述什麽呢?请把它写下文题：那一刻，我激动不已要求：(1)选材有时代感，叙事完(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实(3)结构完整，语言流畅，550字左
5. 题目：我尝到了提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快劳动的艰成功的甜母爱的甜蜜……)，然后写一篇500字左右的记叙