八年级语文下册第五单元测试卷
有志者事竞成破釜沉舟百二秦关终属楚，八年级语文下册第五单元的测试卷有哪些值得大家练习呢?接下来是小编为大家带来的关于八年级语文下册第五单元测试卷，希望会给大家带来帮助。
八年级语文下册第五单元测试卷：
一、积累运用(29分)
1.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依写在文后方格内。(4分)
也许，那最后的结果，是与其在上次jiǎo幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾yù……恰恰是因为你上次的错过，才导zhì了你这次的获得shuò果!
2.下列词语有错的一组是( )(3分)
A.失之交臂力挽狂澜变幻不定各得其所
B.德隆望尊坦荡磅礴矢志不移小溪淙淙
C.委曲求全昂首屹立两全齐美再接再厉
D.销声匿迹负箧曳屣变本加厉瀚海沙漠
3.根据课文内容默写。(4分)
(1)爱惜芳心莫轻吐，。
(2)诗家清景在新春，。
(3)把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早;。
(4)，俯首甘为孺子牛。
4.与下面句子衔接起来最为连贯的一句是( )(3分)
________________________________________。明代地理学家徐霞客，留下了散文般的著作;发明炸药的诺贝尔，出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》;著名的数学家华罗庚、苏步青，常常从数学王国到文学王国漫步，写出了许多优美的散文。
A.说起科学家，就不能不联想到文学家。
B.文学作品并不都是文学家创作的，卓越的科学家差不多都是卓越的文学家。
C.卓越的科学家，往往有很高的文学造诣。
D.凡是著名的科学家，都有文学方面的传世之作。
5.下列句子中加点成语运用不当的一项是( )(3分)
A.这是一篇动人心弦的文章，读着读着，我感到一股汹涌澎湃的激情在胸中激荡。
B.不少科学家，为了发明创造，呕心沥血，鞠躬尽瘁，几乎倾注了毕生的精力。
C.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
D.不要只是浮光掠影地涉览故事，而要缓读细读，特别精彩的地方要反复读，以吟咏文字的优美。
6、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。(2分)
上联：世事如棋，让一着不会亏我。
下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人
删改后的下联：
7、学习专题《叶》之后，请你运用一种修辞手法，对“叶(绿叶、红叶、落叶……)”进行想像描写。(灵活表达，写一句即可)(2分)
示例：对“花”的想象描写：例(1)你是大地的微笑。例(2)天边的彩霞怎么跑到地面玩耍来啦?
8、用一句话完整地表达下面这段文字的意思(不超过30个字)(3分)
假如月球上有水，意味着未来的地球移民可以直接利用这些水为生活、工作服务，也可以用这些水制造氧气供人类呼吸之需，还可以从中制取氢气做燃料。一句话，月球上的水将为地球移民敞开安居乐业的大门。
9、(2006·扬州)阅读下面这首诗，然后完成下列题目。(5分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
(1)这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇?(2分)
(2)这首诗虽含忧伤，但更见豁达。请结合划线诗句，作简要分析。(3分)
二、阅读理解(36分)
(一)(19分)
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧!”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
10、朗读本文的感情基调是( )(3分)
A.欢愉、沉郁的B.欢愉、深沉的
C.悲凉、沉郁的D.悲凉、深沉的
11、“分歧”在文中是指(2分)
12、本文运用细节描写来表现“我”对母亲的孝敬，请概括出其中的两个细节。(4分)
13、“母亲摸摸孙儿的小脑瓜……”句中的“摸摸”有何深意?(3分)
14、“文似看山不喜平”，写作讲求波澜起伏，引人入胜。请写出上述文段中的两处“波澜”。(4分)
15、文中画线句子的含义是_____________________________________(3分)
(二)(17分)
[甲]当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
[乙]范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往馕(zhǎn)粥不充，日昃(zè太阳偏西)始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
《宋明臣言行录》
16、解释下面加点的字。(4分)
①晨人持汤沃灌：②腰白玉之环：
③再适长山朱氏：④往往馕粥不充：
17、将文中划线的句子译成现代汉语。(4分)
①余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
②或夜昏怠，辄以水沃面。
18、[甲][乙]两文都有写生活条件艰苦的句子，请你各摘录一句。(4分)
19、[甲][乙]两文告诉我们怎样的道理?结合自己的生活实际谈谈你的认识。(5分)
三、作文
20、早晨，每一颗露珠都在讲述夏夜的感动;中午，桌上的每一个菜肴都在诉说着一个母亲的传说;傍晚，每一只回归的鸟儿都在唏嘘着对夕阳的不舍……用心去听，每一个“声音”都是美丽动人的。请以“声音”为话题写一篇600字左右的作文，题目自拟、体裁不限。
八年级语文下册第五单元测试卷答案：
1、侥驭致硕
2、C(两全齐美——两全其美)
3、且教桃李闹春风绿柳才黄半未匀只要春风吹到的地方/到处是青青的野草横眉冷对千夫指
4、C(“卓越的科学家，往往有很高的文学造诣”是总领下文几个科学家，以及他们的文学成就。)
5、C(万人空巷：形容家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。而句子的意思却是人都不出来了。)
6、心田似海，纳百川亦可容人(他)
7、落叶是迷路的孩子，终于找到回家的路。
8、假如月球上有水，它将为地球移民敞开安居乐业的大门。
9、(1)答题要点：诗人远离京城，身处荒僻之地，长期被弃用。
(2)答题要点：①“沉舟”、“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情;②但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”，必然有“千帆”竞渡，“病树前头”，终究会“万木”争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。
10、B
11、儿子要走小路，母亲要走大路。
12、“顺母走大路”或“陪母散步”、“背母过沟坎”
13、体现出祖母对孙子的疼爱之情。
14、A、散步时出现了走大路还是走小路的分歧。
B、母亲变了主意，并对“我”提出“背”的要求。
15、人到中年，肩负承前启后的责任，对生活有一种使命感。
16、①热水②挂在腰间(腰佩)③到、往④够、充足
17、①我却穿着破旧的衣服生活在他们中间，毫无羡慕的意思。②有时夜里疲倦了，就用水洗洗脸。
18、甲文：“主人日再食，无鲜肥滋味之享。”或“余则缊袍敝衣处其间。”乙文：往往馕粥不充，日昃始食。
19、答案要点：学习条件的好坏，对学习能够产生影响，但不是决定性的。促使学习成功的关键，是长期坚持“勤且艰”，专心致志。我们的生活条件不知比他们优越多少倍，我们应利用这优越的条件，学习他们刻苦勤奋的精神，使自己学业有成。
20、作文
【写作点拨】
声音有许多，每种声音背后的内涵亦有许多，做好这个题目关键是要用心地捕捉声音的对象，进而挖掘声音背后各种深邃的内涵，从最平常的现象中挖掘那些最容易被我们忽略的美丽。
【例文链接】
最美的声音
秦宇锋
问过很多朋友，世上最美的声音是什么?一段沉寂或脱口而出：“音乐!”
我沉默，坚信有另一种声音的存在，但却一直找不到那个藏在角落里，传说中最美的声音。
表姐生了个小宝宝，我很高兴，去看小外甥，一进屋便听到了，清脆响亮，哭声中我感到了不带任何杂质的纯洁，那泪一定也是晶莹的，我想。
他不是想哭，他没有理由哭。他更多地是在“呐喊”，嘹亮，充满希望，刹那间我觉得那无忧地哭很美。
听过花开的声音吗?这就是!流露着对未来的希冀的“唧唧呀呀!”婴儿的似哭非哭。它预示着绽放，一个生命!
一个午后，在一个大商场外，一个流浪者，在抱着吉他卖唱。声音嘶哑，中间有一种渴望，企盼，却不知是什么。
但唱得不错，烈日下围了许多人。是在六月，突然开始下雨。他仍在唱，雨声像是在为他和着。雨很大，随着一个女孩的离开，我成了唯一的听众。
很快他停住了，找个地方避雨去了。我也开始离开。忽然，后面又响起了吉他声。“我要回家——”嘶心裂肺。
我猛得一惊!他要一个生命的栖息地——家!那着《回家》成了他生命最深层的表达。一个流浪生命的声音，在雨中，好美。
在医院的特护病房，见到这样一幕。一个老人，奄奄一息了，儿女们都围在病床边，望着，注视着，凝视着，一脸紧张，焦虑。老却微笑着，