怎么锻炼孩子眼神交流

2016-11-04

锻炼孩子眼神交流的方法：眼神交流的三种技巧

首先不论是跟孤独症儿童玩耍，还是跟他们孩子讲话，都尽可能和孩子的眼睛保持同一水平线。

你可以有意让孩子与自己面对面坐着，在这之前可以准备一些孩子爱吃的小零食或者子感兴趣的东西放在他的眼前，当做在训练时对孩子的奖励。

每隔半分钟，我们可以喊出孩子的名字，问问他是否想要这个东西。孩子可能会在你提问和回答的期间看着这个东西，从而跟你保持短暂的眼神接触。

立即把你手上的东西拿给他作为强化。并加以适当的语言引导，比如“叫孩子的名字让他看着你，只要看见孩子看我们，哪怕是有一刹那的眼神接触，也要立刻夸奖孩子“对，你做的很好”，并且给出一定的奖励。

如果孩子对家长的指令没有反应，这时候可以稍微停顿几秒钟，或者将注意力从孩子身上移开，比如看看旁边的花草等等，然后接着给患儿发指令。

如果接下来孩子始终没有反应，这时候家长就可以给予一定的辅助，比如在喊名字的同时拿一些患儿喜欢的零食，慢慢的移到孩子眼睛的中间以吸引他的注意力，当他的目光随着零食的移动而看到我们的眼睛时就将零食奖励给孩子。

如果还不看，家长可以轻轻用手将孩子的脸抬起来以达到与我们眼神对视，但一定把握好度，不要引起孩子的反感，这样反复多次，不断地锻炼强化，逐步让患儿形成于他人眼神接触的意识。

其次当孩子已经能够能够跟你保持短暂的眼神接触以后，你就可以增加提问或者评价的内容和长度。

比如，“你想吃点心吗”?，“饼干味道不错，是吗?“或者“你想不想玩玩具汽车?”，“是什么颜色的车” ?

你所要做的就是在你给他这些东西以前，逐渐引导他眼神接触的时间保持得稍长一点，然后演变成较长对话。

“你想要汽车玩吗?你想要这个汽车吗?它是什么颜色的?可以给我形容一下吗?“，每当你发现孩子在谈话中看着你，你一定要朝他微笑并赞扬他。你的赞赏和夸张的表情也可以吸引孩子的注意力，通过你的态度和情绪让他了解自己行为的力量。

当孩子对你提出任何要求的时候，不要立即反应。哪怕只是一瞬间的眼神接触，也一定要等到他看着你以后再随即应答。

可以运用游戏来锻炼患儿的眼神接触能力。

“吹泡泡”游戏是一个不错的选择，可以让孩子的眼神追随泡泡而动，当泡泡飞起来的时候，家长可以有意跑在泡泡的前面让孩子注意到自己，从而锻炼患儿的眼神对视能力。

但一定不要去强迫孩子，用手去搬他的头，或者不断提醒他说“看着我”。强迫只能带给孩子糟糕的感受，而口头提示几乎不可能弱化。这样做的结果只会适得其反。

锻炼自闭症孩子的眼神对视能力，需要父母耐下心来，不厌其烦的进行引导和帮助，在生活点滴中时时处处加以注意，并且持之以恒。才会不断的得到提高与进步。

因此，希望所有的星儿家长都要对孩子有耐心，有信心，才能促进星儿的康复与发展。

1、眼神的交流。

当可爱的宝宝睁开双眼时，你一定要把握住这短暂的第一时刻，用温柔地延伸凝视她。要知道，婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他看着你的时候，都在加深对你的记忆。

2、呀呀儿语。你看到的可能只是一张天真无邪，不谙世事的小脸，但不妨给他一点机会，让他也能和你交谈。很快，他就会捕捉到与你交流的节奏，不时地插入几句自己的“言语”。

3、母乳喂养。尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时，给宝宝哼唱儿歌，轻声细语地与他交谈，温柔地抚摸他的头发，这样可以增进你们的亲子关系

4、吐舌头。有实验表明，出生2天的新生儿就能模仿大人简单的面部表情。

5、照镜子。让宝宝对着镜子看自己。起初，他会觉得自己看到了另外一个可爱的小朋友，他会非常愿意冲着“他”摆手和微笑。

6、呵痒痒。笑声是培养幽默感的第一步。你可以和宝宝玩一些小游戏，比如“呵痒痒”等，有助于提高孩子参与的积极性。

7、感觉差异。把两幅较为相似的画放在距离宝宝8—12寸的地方，比如，其中一幅画中有棵树，而另一幅中没有，宝宝一定会两眼骨碌碌地转，去寻找其中的不同。这对宝宝今后的识字和阅读能力大有帮助。

8、共同分享。带宝宝外出散步的时候，不时地跟他说你所看到的东西——“看，那是一只小狗!”、“好大的一棵树啊!”、“宝贝，有没有听到铃声了吗?”……最大限度地赋予宝宝扩充词汇的机会吧。

9、一起傻。小家伙非常喜欢和你一起发出傻呼呼的声音——“噢咯”、“嗯哼”等，偶尔还会发出高八度的怪叫声。

10、共同歌唱。尽量多学一些歌曲，不妨自己改编歌词，在任何情况下都可以给宝宝唱歌，还可以让宝宝听一些优美动听的歌曲，研究表明，在音乐的熏陶下，有助于孩子数学的学习。

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