数学关于圆的手抄报
还在为做数学手抄报烦恼吗?不知道该写什么内容,不知道该画什么?那么,下面是小编为大家带来的数学关于圆的手抄报,希望大家喜欢。
数学关于圆的手抄报的图片
数学关于圆的手抄报图(1)
数学关于圆的手抄报图(2)
数学关于圆的手抄报图(3)
数学关于圆的手抄报图(4)
数学关于圆的手抄报的资料
一、小学数学口决定义归类
1、圆是由一条曲线围成的平面图形。
(以前所学的图形如长方形、梯形等都是由几条线段围成的平面图形)
2、画圆时,针尖固定的一点是圆心,通常用字母O表示;
连接圆心和圆上任意一点的线段是半径,通常用字母r表示;
通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径,通常用字母d表示。
在同一个圆里,有无数条半径和直径。
在同一个(等)圆里,所有半径的长度都相等,所有直径的长度都相等。
二、数学谜语
1) 磨拳擦掌(打一数学名词) 等角
2) 团体赛(打一数学名词) 公共角
3) =100×100×100(打一成语) 千方百计
4) 待命(猜数学名词一) 等差
5) 大同小异;(打一数学名词) 近似
6) 祖父错了(猜数学名词一) 公差
7) 成绩是多少?(打一数学名词) 分数
8) 医生提笔 (猜数学名词一) 开方
9) 一笔债务(猜数学名词一) 负数
10) 海峡两岸盼统一(打一数学名词) 同心圆
三、趣味数学小故事
小明是个喜欢提问的孩子。一天,他对0—9这几个数字产生兴趣:为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢?于是,他就去问妈妈:“0—9既然叫‘阿拉伯数字’,那肯定是阿拉伯人发明的了,对吗妈妈?”
妈妈摇摇头说:“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前,印度人就用一种特殊的字来表示数目,这些字有10个,只要一笔两笔就能写成。后来,这些数字传入阿拉伯,阿拉伯人觉得这些数字简单、实用,就在自己的国家广泛使用,并又传到了欧洲。就这样,慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用,人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。”
小明听了说:“原来是这样。妈妈,这可不可以叫做‘将错就错’呢?”妈妈笑了。
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